Título:
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Promoción de la identidad cultural local, e innovación en la ejecución de los procesos didácticos, que influyen favorablemente en los resultados de aprendizaje de los estudiantes en la I.E.N°162 San José Obrero-SJL del 2012-2017
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Autores:
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Robles Gonzales, Marita Lucila
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-18T19:57:55Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente trabajo de Buena Práctica “Promoción de la identidad cultural local, e innovación en la ejecución de los procesos didácticos, que influyen favorablemente en los resultados de aprendizaje de los estudiantes en la I.E.N° 162 San José Obrero-SJL del 2012-2017”, tiene por propósito mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes y promover la búsqueda de la excelencia educativa. Por ello se propone implementar estrategias de sensibilización y reflexión en los docentes sobre liderazgo pedagógico, aprendizaje, interculturalidad, gestión curricular, calidad y excelencia educativa. La Institución Educativa tiene como elemento determinante la mejora y la calidad de los aprendizajes, la defensa y conservación del patrimonio cultural local, donde viene ejecutando buenas prácticas con planes de mejora y proyectos de innovación que responden a las necesidades, intereses y expectativas de los estudiantes y comunidad con el apoyo de aliados estratégicos y convenios interinstitucionales, que consiste en la revalorización y promoción de la identidad cultural local en buen clima y manejo adecuado de estrategias didácticas vivenciales e interactivas, que influyen favorablemente en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/3266
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