Título:
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Estrategias que fomentan la motivación en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje optimizan el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de la I.E.I N°320- Señor de los Milagros
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Autores:
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Giove Henriquez, Roxana Blanca
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T21:21:02Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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Con este plan de acción denominado “ ESTRATEGIAS QUE FOMENTAN LA MOTIVACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE OPTIMIZAN EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E.I N°320- SEÑOR DE LOS MILAGROS ”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada : LIMITADO MANEJO DE ESTRATEGIAS PARA FOMENTAR LA MOTIVACIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE DIFICULTA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N°320-SEÑOR DE LOS MILAGROS. Ante este diagnóstico se propone: Fortalecer a las docentes en el manejo de estrategias que fomenten la motivación en las sesiones de aprendizaje para optimizar el logro de aprendizajes significativos en los estudiantes de la I.E.I N°320 – Señor de los Milagros , para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos. Se plantean dos estrategias: Círculos de Interaprendizajes sobre manejo de estrategias para fomentar la motivación durante la sesión de aprendizaje para lograr aprendizajes significativos a través del trabajo colegiado: y Talleres formativos y de reflexión sobre la mejora de la práctica pedagógica y de manejo de clima en el aula.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/1874
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