Título:
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Estrategia didáctica “ideal” para la resolución de problemas del área de Matemática dirigido a docentes del V ciclo del Nivel Primaria de la I.E. 6041 del distrito de San Juan de Miraflores UGEL 01
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Autores:
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Matos Herrera, Maria Esther
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T22:03:37Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción está orientado “Estrategia didáctica ideal para la resolución de problemas del área de matemática dirigido a docentes del V ciclo del nivel primaria de la I.E.Nº 6041 del distrito de San Juan de Miraflores”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referente a la inadecuada aplicación de estrategias didácticas para la resolución de problemas de parte de los docentes del área de Matemática del V ciclo. Ante este diagnóstico se propone el fortalecimiento de las estrategias didácticas para la resolución de problemas en el área de Matemática en el marco de la mejora del aprendizaje, para ello se ha diseñado la propuesta acción actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2018
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