Título:
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Estrategias didácticas para la resolución de problemas para mejorar los aprendizajes en el área de matemáticas en el sexto grado de primaria de la I.E. N° 6032 Almirante Miguel Grau seminario del distrito de Villa María del Triunfo
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Autores:
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Puza Escajadillo, Sabino
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T15:43:50Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El objetivo del Plan de Acción es el de fortalecer las estrategias didácticas para la resolución de problemas en el área de matemáticas que los docentes de 6to Grado de Primaria de la IE N° 6032 “Almte. Miguel Grau Seminario” el problema detectado es el limitado uso de estrategias para el desarrollo de la competencia Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en el área de Matemática, la cual afecta principalmente en el aprendizaje de los estudiantes, pues se evidenció que estos no expresan situaciones de cantidad ni desarrollan aprendizajes significativos en el área de matemática, así mismo se elaboró el plan de acción para dar solución a la problemática se proponen las siguientes estrategias plan de formación continua en resolución de problemas para el área de matemática. Se diseñó un plan de mejora para el fortalecimiento de acompañamiento pedagógico y el diseño de un plan de mejora para el fortalecimiento de las relaciones interpersonales; todas ellas se plasman en el plan de acción del presente trabajo.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2179
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