Título:
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Uso de estrategias para mejorar la planificación y aplicación de los procesos pedagógicos en el área de Matemática del cuarto grado de primaria de la I.E. N°2048 “José Carlos Mariátegui” de Comas
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Autores:
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Villanueva Puente, Mirko Pedro
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T16:55:48Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente Trabajo Académico titulado “Uso de estrategias para mejorar la planificación y aplicación de los procesos pedagógicos en el área de matemática del cuarto grado de primaria de la I.E. N° 2048 José Carlos Mariátegui de Comas, ha sido elaborado a partir de una problemática detectada en referencia a los bajos niveles de logros de aprendizaje de los estudiantes en el área de matemática del cuarto grado del nivel primaria teniendo como causas principales a la escasa planificación y ejecución de la secuencia pedagógica durante el desarrollo de la sesión de matemática, escaso monitoreo y acompañamiento y conflictos en el aula por incumplimiento de los acuerdos de convivencia. Frente a ello, se propone implementar talleres de formación continua, talleres de fortalecimiento pedagógico, y círculos de interaprendizajes. Cada una de las actividades responde a los objetivos planteados para el presente plan con el fin de revertir la problemática y lograr mejores resultados de aprendizaje.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2422
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