Título:
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El soporte emocional y su relación con el desarrollo de las competencias matemáticas en el nivel primaria de la IE 172 Jose Bustamante y Rivero
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Autores:
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Garay Farfan, Cesar Augusto
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-18T16:00:07Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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Un gran cambio es el que se está experimentando en el sector educación y ello parte desde el Ministerio de Educación que viene apostando por docentes y directivos para brindar un mejor servicio educativo y ello en directa relación con los grandes objetivos del proyecto educativo Nacional al 2021 y gracias al convenio con la Universidad peruana Cayetano Heredia quien forma a los directivos en gestión escolar, me permito presentar el plan de Acción denominado : “El soporte emocional y su relación con el desarrollo de las competencias matemáticas en el nivel primaria de la IE 172 José Bustamante y Rivero” donde cobra énfasis un buen clima de aula donde se valore a la persona y sus emociones para a partir de ello construir aprendizajes sólidos en Matemática y sumado a la puesta en práctica de estrategias didácticas poder mejorar niveles de rendimiento escolar. En la medida que cada uno de nosotros demos lo mejor, estaremos sumando para un real cambio en la educación que todos queremos.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2839
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