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Título:
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Los procesos didácticos del área de Personal Social mejora los aprendizajes de la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes del 5° grado del nivel primaria de la I.E. n.° 2078 "Nuestra Señora de Lourdes" del distrito de Los Olivos
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Autores:
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Chavez Taipe, Ysabel Victoria
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T22:56:54Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
,
Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción es un estudio aplicado, en su ambiente natural, denominado “ LOS PROCESOS DIDÁCTICOS DEL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL MEJORA LOS APRENDIZAJES DE LA COMPETENCIA CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE EN LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN EN LOS ESTUDIANTES DEL 5.° GRADO DEL NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N.° 2078 "NUESTRA SEÑORA DE LOURDES" DEL DISTRITO DE LOS OLIVOS ”, Se ha elaborado a partir de la problemática detectada: Dificultad en la ejecución de los procesos didácticos del área de personal social limita el logro de los aprendizajes de la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes del 5.° grado de educación primaria. Ante este diagnóstico se propone Lograr la eficiente aplicación de los procesos didácticos del área de personal social para mejorar los aprendizajes de la competencia: convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes del 5.° grado de educación primaria en la I.E. Nº 2078 “NSL”, Los Olivos.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2691
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