Título:
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Comunidades profesional de aprendizaje para mejorar la aplicación de los procesos didácticos y elevar los logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática en la I.E. N° 6021 Papa León XIII – 2017
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Autores:
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Cornejo Serna, Manuel Elias
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T23:09:21Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción “Comunidades Profesional De Aprendizaje para mejorar la aplicación de los procesos didácticos y elevar los logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática en la I.E. N° 6021 Papa León XIII” se ha elaborado a partir del problema identificado referente a los bajos logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática y al desconocimiento, de parte de los docentes, de los procesos didácticos, al deficiente monitoreo y acompañamiento a las practicas pedagógica y al desfavorable clima de aula .Ante este diagnóstico y a través de las acciones propuestas en el plan de acción se propone la implementación de comunidades profesional de aprendizaje , con la finalidad de conseguir el cambio de actitud y lograr elevar los logros de aprendizaje en el VI ciclo del área de matemática en la IE 6021 Papa León XII–Chilca UGEL 01 San Juan de Miraflores , para ello se ha diseñado la propuesta acción que plantean las diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2726
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