Título:
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Utilizando los materiales didácticos mejoramos los aprendizajes en la resolución de problemas del área de Matemática
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Autores:
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Fernandez Coronado, Ana Maria
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T21:10:34Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
,
Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción “Utilizando los materiales didácticos mejoramos los aprendizajes en la resolución de problemas del área de matemática”, se elaboró tras un diagnóstico de aplicación a cuestionario en una muestra de 10 docentes con la técnica del focus group, Esta muestra reflejó la problemática sobre la correcta aplicación y profundización de los niveles de representación, en los que se debe de vivenciar a los estudiantes para llegar a niveles de abstracción. Es por ello, que se proponen alternativas de solución en base al plan de monitoreo y evaluación, y enseñanza vívida, tomando los resultados del diagnóstico, el contexto, sus agentes y los recursos con los que se cuentan, a fin realizar un análisis y reflexión tanto individual como grupal para incentivar a la búsqueda de respuesta a problemas en la gestión de la I.E.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/1834
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