Título:
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Estrategias metodológicas en la lectura y escritura elevan los resultados en el nivel satisfactorio en los estudiantes de III ciclo en el área de Comunicación en la I.E. N° 20 15 “Manuel Gonzalez Prada” del distrito Los Olivos
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Autores:
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Bello Garcia, Hipolito
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T22:28:59Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente trabajo de plan de acción denominado: “Estrategias Metodológicas en la Lectura y Escritura Elevan los Resultados en el nivel Satisfactorio en los Estudiantes de III ciclo en el área de Comunicación en la I.E.N° 2015 Manuel Gonzales Prada del distrito de Los Olivos”, El presente trabajo se inicia con un problema priorizado inadecuada aplicación de estrategias metodológicas para desarrollar la lectura y escritura generan bajos resultados en el nivel satisfactorio en los estudiantes del III ciclo en el área de comunicación en la I.E.N 2015 “Manuel González Prada”, al conocer el diagnóstico, se procede a las propuestas como Aplicar adecuadamente estrategias metodológicas para desarrollo de la lectura y escritura, generan resultados satisfactorios en los estudiantes del III ciclo en el área de comunicación, para ello se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2585
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