Título:
|
El monitoreo y acompañamiento crítico-reflexivo a los docentes fortalecen el aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I 368 “Angelitos de Jesús”
|
Autores:
|
Portella Tomas, Maria Del Carmen
|
Tipo de documento:
|
texto impreso
|
Editorial:
|
Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T15:43:49Z
|
Dimensiones:
|
application/pdf
|
Nota general:
|
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
|
Idiomas:
|
Español
|
Palabras clave:
|
Título de Segunda Especialidad
,
Documentos para optar grados y títulos
,
Educación
|
Resumen:
|
El presente trabajo, sobre “ El monitoreo y el acompañamiento crítico, reflexivo a los docentes fortalecen el aprendizaje de los estudiantes de la I.E.I. 368 Angelitos de Jesús”, que se realiza en base a un diagnóstico cuya problemática principal se encuentra en los bajos logros alcanzados en la resolución de problemas del II ciclo de los estudiantes, donde se plantea estrategias y actividades viables con los objetivos propuestos, como estrategias para el uso de materiales concretos en las sesiones de matemática, desarrollar un monitoreo y acompañamiento eficiente, promover relaciones interpersonales adecuadas durante el uso de materiales, considerando un acompañamiento y monitoreo adecuado.
|
En línea:
|
http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2171
|