Título:
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Estrategias didácticas para la resolución de problemas eleva los resultados en el Nivel satisfactorio del aprendizaje en el área de Matemática en los estudiantes del III ciclo de la IE San Martín de Porres UGEL 02
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Autores:
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Rupay Meza, Cesar Oswaldo
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-17T16:24:03Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción “estrategias didácticas para la resolución de problemas eleva los resultados en el nivel satisfactorio del aprendizaje en el área de matemática en los estudiantes del III ciclo de la I E San Martín de Porres UGEL 02”, es incrementar el nivel de logro satisfactorio en las competencias de matemáticas en el III ciclo de educación la Institución Educativa San Martín de Porres UGEL 02, para mejorar el rendimiento de los estudiantes se aplica las estrategias didácticas de matemáticas con la formación continua de los docentes. Para ello se ha tomado en cuenta la importancia y alcance del proyecto de investigación se propone fortalecer técnicas de convivencia en los estudiantes que tengan empatía entre ellos con la docente. Este proyecto será un ejemplo para otras investigaciones a futuro.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2285
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