Título:
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El trabajo colegiado para mejorar la aplicación de los procesos didácticos en el área de Matemática de los docentes de la I.E. N° 150 SJL
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Autores:
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Martinez Valladares, Mario
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018-04-16T22:03:37Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Nota general:
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
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Idiomas:
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Español
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Palabras clave:
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Título de Segunda Especialidad
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Documentos para optar grados y títulos
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Educación
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Resumen:
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El presente plan de acción “El trabajo colegiado para mejorar la aplicación de los procesos didácticos en el área de Matemática de los docentes de la I.E. N° 150 SJL” se ha elaborado a partir de la problemática relacionada a los bajos niveles en logros de aprendizaje de Matemática debido al desconocimiento de estrategias metodológicas de enseñanza y al incumplimiento de las normas de convivencia. Ante este diagnóstico se propone incrementar los niveles de logro de aprendizaje en Matemática; aumentar el tiempo para el acompañamiento a la práctica pedagógica del docente; mejorar el uso de estrategias metodológicas que promueven el enfoque de resolución de problemas y optimizar la convivencia escolar. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea diferentes actividades relacionadas al trabajo colegiado y colaborativo así como la delegación de funciones específicas a comisiones de trabajo para dedicar más tiempo al acompañamiento pedagógico dentro del marco de la buena convivencia escolar.
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En línea:
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http://repositorio.upch.edu.pe/handle/upch/2014
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