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Al pararme a reflexionar sobre mi aportación en este monográfico decidí ofrecer el título: "El quehacer matemático, un quehacer emocional". Pensé que era una buena oportunidad para mostrar que las Matemáticas y el aprendizaje matemático están ca[...]texto impreso
Muchas personas se sienten felices al expresar "no me gustan las matemáticas". La ansiedad matemática es algo más que decir me gusta o me disgustan las matemáticas. El predominio de emociones negativas en los estudiantes conduce a situaciones de[...]texto impreso
La relación de la matemática con la realidad es una cuestión que ha interesado desde siempre a los matemáticos y a los profesores de matemáticas, unas veces se establece esta relación desde la historia, otras para motivar a los alumnos (y respon[...]
