Título: | Reseña del proceso de autoevaluación y obtención de la acreditación de alta calidad de la Universidad de Nariño |
Autores: | Solarte Portilla, Carlos |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Nariño, 2018-12-01 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Revista Historia de la Educación Colombiana; Vol. 21 Núm. 21 (2018): Revista Historia de la Educación Colombiana; 17-18 2422-2348 0123-7756 Derechos de autor 2018 Revista Historia de la Educación Colombiana http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Homenaje , Open Access DRIVERset |
Resumen: | La Universidad de Nariño desde su fundación en 1904 ha sido determinante en el desarrollo regional y nacional contribuyendo, de acuerdo con su misión, en la formación de seres humanos, ciudadanos y profesionales, los cuales participan activamente en el progreso económico, científico, cultural y social. En los últimos años es evidente el fortalecimiento institucional mediante la ampliación de cobertura; el avance en la investigación e interacción social; la creación de programas académicos pertinentes y de calidad; la disposición de condiciones institucionales adecuadas de bienestar; la cualificación de su talento humano; la modernización de su infraestructura y la gestión adecuada de recursos en medio de las limitaciones de la educación pública en el país. |
En línea: | https://revistas.udenar.edu.co/index.php/rhec/article/view/4663 |
Ejemplares
Estado |
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