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Autor Guevara Fernández, Geycell Emma |
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Garcia Perez, Yamirka ; Herrera Rodríguez, José Ignacio ; García Valero, María de los Ángeles ; Guevara Fernández, Geycell Emma | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus | 2015-02-10Fundamentación: La necesidad de colaborar entre los docentes conduce al desarrollo de iniciativas, proyectos y planificación donde todos los miembros del grupo trabajan para fines comunes. Objetivo: Sistematizar los referentes teórico-metodológi[...]![]()
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Guevara Fernández, Geycell Emma ; Herrera Rodríguez, José Ignacio ; García Pérez., Yamirka | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus | 2012-04-10Fundamento: en el proceso de formación de los profesionales en la educación superior, la integración de las influencias educativas que rodean al estudiante resultan determinantes para ofrecerle los niveles de ayuda que él reclama. Objetivo: sist[...]![]()
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Herrera Rodríguez, José Ignacio ; Guevara Fernández, Geycell Emma ; Munster de la Rosa, Harold | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus | 2015-07-28Fundamento: La discusión epistemológica en torno a los paradigmas que se utilizan como apoyo a la investigación, ya han quedado atrás en los debates de la ciencia y carecen de base suficiente. Se reconoce hoy la necesaria complementariedad cient[...]![]()
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Herrera Rodríguez, José Ignacio ; Guevara Fernández, Geycell Emma ; García Pérez., Yamirka | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus | 2012-04-10Fundamento: la psicología y la filosofía han tratado con profusión el tema de conocerse a uno mismo, lo que permite convertirse en artífice de la propia vida, ser fiel a lo mejor de uno mismo, vivir la propia vida (más como protagonista y menos [...]![]()
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Herrera Rodríguez, José Ignacio ; Guevara Fernández, Geycell Emma ; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad | Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. | 2020-02-05Relevance and prospective studies are considered totally necessary in the design processes of university careers and postgraduate programs, which must take into account theoretical and contextual references on the area of knowledge for which t[...]