Título: | Common behaviors related to corruption in Lima university students : Comportamientos habituales relacionados con la corrupción en estudiantes universitarios limeños |
Autores: | Freundt-Thurne, Úrsula ; Tomás-Rojas, Ambrosio ; Gallardo-Echenique, Eliana |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Associacao Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao, 2021-02-14T17:25:32Z |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Facultad de Comunicaciones , Pregrado , Artículos científicos , Comunicación y Periodismo |
Resumen: |
Corruption is one of the main problems in Peru, along with crime and citizen insecurity, violence against women, drug use, poverty and unemployment. The latter has increased in recent months due to the COVID-19 pandemic. The objective of the study was to determine common behaviors associated with corruption among university students from Lima, Peru. Among the common behaviors identified, it was found that students, at least once, had bought pirated products (94.4%), offered false excuses to their parents to justify where they were (88.5%), and cheated on exams (74.4%). These behaviors were observed in both men and women. The results show that these behaviors are the result of a broader educational problem that has permeated the morals and ethics of society. La corrupción es uno de los principales problemas del Perú, junto con la delincuencia y la inseguridad ciudadana, la violencia contra las mujeres, el consumo de drogas, la pobreza y el desempleo. Este último ha aumentado en los últimos meses debido a la pandemia de la COVID-19. El objetivo del estudio fue determinar comportamientos habituales asociados a la corrupción entre algunos estudiantes universitarios de Lima, Perú. Entre los comportamientos comunes identificados, se encontró que los estudiantes habían, al menos una vez, comprado productos piratas (94,4%), ofrecido falsas excusas a sus padres para justificar dónde estaban (88,5%), y copiado en algún examen (74,4%). Estos comportamientos se observaron tanto en hombres como en mujeres. Los resultados muestran que estos comportamientos habituales son el resultado de un problema educativo más amplio que ha permeado la moral y la ética de la sociedad. Revisión por pares |
En línea: | 1646-9895 |
Ejemplares
Estado |
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