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O artigo objetiva refletir sobre a relação educação, trabalho e novas tecnologias na educação a distância a partir da abordagem materialista histórico-dialético. Questiona que na sociedade capitalista a formação humana é voltada para atender aos[...]texto impreso
Oliveira, Edileusa Santos ; Casimiro, Ana Palmira Bittencourt Santos ; Wanderlei, Ruddy Aquino | Universidade Estadual de Campinas | 2014-08-31A pesquisa em andamento, considerando a implantação do Programa de Pesquisas Sociais do Estado da Bahia e a atuação do educador Anísio Teixeira à frente da Secretaria de Educação e Saúde da Bahia, analisa como se deu a incorporação dos ideais da[...]texto impreso
Com o lançamento de A Educação de um selvagem - as experiênciaspedagógicas de Jean ltard, o público brasileiro terá finalmente a oportunidade de ler os textos do consagrado médico-pedagogo a respeito da educação de um jovem encontrado em estado [...]texto impreso
Estudos sobre a educação visual e a memória produzidas pelas imagens e sons da televisão e do cinema são importantes para entender de maneira mais ampla a educação cultural, científica e política das pessoas, e não somente aquela escolar ou esco[...]texto impreso
Pandolfi, Marcelo de Amorim ; Lopes, Roseli Esquerdo | Universidade Estadual de Campinas | 2013-07-16Este artigo resulta de uma pesquisa que analisou teses e dissertações que se debruçaram sobre o empreendedorismo na educação, fruto de um levantamento realizado em julho de 2012, no Banco de Teses da Capes. Objetiva verificar se os trabalhos que[...]texto impreso
La configuración actual del sistema educativo argentino dista mucho de aquella en la que se fundó una identidad de sociedad igualitaria y educada. Los años 60 y luego los 90 con la reforma educativa y la reestructuración del orden social y polít[...]texto impreso
El Uruguay no es una sociedad lingüísticamente homogénea hablante de español. El bilingüismo español-portugués que se consigna en una amplia zona del noreste de Uruguay es un ejemplo de esta realidad. Recientemente, y de un modo bastante innovad[...]texto impreso
Site ardculo explica Iasfactores acumulados en Iasúltimas décadas, determinanres para que Ia educación peruana haya sido declarada en 2003 en estado de emergencia nacional. Se desarrollan panicularmenre Ias aspecros referidos a Ias rres elemenro[...]texto impreso
A lo largo de toda la historia (desde la universidad medieval hasta nuestros días) laeducación superior ha pretendido la universalización de su quehacer. Justamente porqueuniversidad es universalización. En la época de la globalización, ello se [...]texto impreso
La dinámica de la educación superior en Brasil se constituye como un escenario muy propio e el marco de la región de América Latina. Su génesis, su tamaño y su propia estructuración son una especificidad. Sin embargo, en el actual contexto, ella[...]texto impreso
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O livro A educadorade crecheconstruindosuasidentidadesapresenta os resultados de uma pesquisa realizada na Itália, tendo como enfoque principal investigar a percepção que as profissionais de creche têm de si mesmas e do próprio trabalho. Os dado[...]texto impreso
Resumo da Dissertação de Mestradotexto impreso
La “ciudad”, como lugar donde se materializan los vínculos de la convivencia, se utiliza como metáfora para mostrar la dimensión pública de la tarea educativa. Para ello, el autor recurre a disgresiones que ponen en juego los sentidos etimológic[...]texto impreso
O objetivo deste artigo é apresentar algumas contribuições da pedagogia marxista para a explicação do problema da “falta de limites” dos alunos da educação básica. Analisa que a falta de limites não é uma decorrência da natureza humana; ao cont[...]texto impreso
En este artículo sostengo la existencia de una frontera simbólica entre el pobre y parte de la elite económica chilena vinculada a exclusivos colegios católicos de Santiago, basada en la significación del pobre como “carente de cultura” y en nec[...]texto impreso
Silva, Antonia Almeida ; Pina, Maria Cristina Dantas | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-23Neste trabalho tematizamos as políticas públicas para a educação na Bahia face aoprocesso de industrialização deflagrado a partir do final da década de 1940, o qual seconsubstanciou num movimento que denominamos de modernização conservadora. Nes[...]texto impreso
Inspired by Elizabeth Povinelli’s essay Geontologies: a requiem to late liberalism, this paper problematizes the current conditions of neoliberal governance, through an expansion of the Foucaultian concept of biopolitics. The intention is to ret[...]texto impreso
Gomes, Marco Antônio Oliveira ; Rodrigues, Ana Paula Aires ; Silva, Daniela Azarias Ferreira da ; Paula, Fabricia de Cássia Grou | Universidade Estadual de Campinas | 2019-06-04The present article analyzes the relation between education, civism and religion during the civil military dictatorship in Brazil, from 1964 to 1985. In this scenario, the educational system was seen as an strategic element in the diffusion of b[...]texto impreso
Góis, Luana Santana ; Ribeiro, Marivone Maria ; Mota, Luzia Matos | Universidade Estadual de Campinas | 2019-07-31The article addresses the implications arising from the implementation of Decree 2.208/97 with repercussions on Law 15.415/2017 and the consequent formalization of the structural duality of education, characterized by the intellectual training f[...]texto impreso
From the context of the so-called "Washington Consensus", this article deals with educational policy in the period after the military dictatorship, analyzing the initiatives of the governments of Sarney, Collor, Itamar, FHC, Lula and Dilma, conc[...]texto impreso
The presente article aims to analyze how several State of Paraná governments, with divergent political plataforms, created and implanted public policy for the basic schooling education reasoned on the orientations from internacional organisms su[...]texto impreso
This article discusses the creation of university colleges in 1960 and the links between secondary and higher education. Its purpose is to analyze how the country managed the crisis of education in the 1960s and 1970s, considering the contingent[...]texto impreso
Ruckstadter, Vanessa Campos Mariano ; Oliveira, Luiz Antonio de ; Ruckstadter, Flávio Massami Martins | Universidade Estadual de Campinas | 2020-10-08This article is result of debates and reflections gestated in two study groups about the Historical Critical Pedagogy performed in 2019, the year when this important Brazilian educational theory completed 40 years. This text analyses the importa[...]texto impreso
O artigo traça uma análise do desenvolvimento dO'processode Bolonha que tem como finalidade dar forma a idéia da "Europa do Conhecimento" ou a área Européia da Educação Superior, em continuidade ao processo político e econômico da União Européia[...]texto impreso
O tema Educação de Jovens e Adultos atualmente está em efervescência no Brasil. Os estudos e pesquisas estão se intensificando e reafirmando a educação como um direito prescrito na Constituição e, o Estado e a sociedade civil devem assumir esta [...]texto impreso
En la historiografía de la educación argentina la educación agrotécnica sigue siendo una temática secundaria, habitualmente abordada por historiadores que llegan a ella como variante de la historia social agraria que practican (Gutiérrez, 1996, [...]texto impreso
A ciência histórica nos deixa na incerteza sobre os indivíduos. Ela só nos revela os pontos pelos quais eles se ligaram às ações gerais. Ela nos diz que Napoleão sofria no dia de Waterloo, que é preciso atribuir a excessiva atividade intelectual[...]texto impreso
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Durante la década del 40 del siglo pasado (1944), la Madre Teresa Ortúzar Ovalle, en conjunto con Mons. Bernardino Berríos Gaínza, Obispo de San Felipe de Aconcagua, Chile, fundaron la Congregación Religiosa Hermanas Franciscanas Cooperadoras Pa[...]texto impreso
El presente artículo corresponde a una revisión bibliográfica y crítica acerca de la gestión escolar que realiza el director de escuela y su equipo directivo en relación con la búsqueda de la calidad educativa, entendida bajo el paradigma neolib[...]texto impreso
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El texto introduce en un tema capitular en el Chile de hoy, un tópico que ordena las vinculaciones entre lo público y lo privado en educación y que ha sido escasamente analizado en los últimos treinta años; a nuestro entender, producto del éxito[...]texto impreso
Este trabajo aborda la cuestión de la identidad del libro escolar como un género textual específico en el contexto de la manualística clásica y moderna, contextualizando los análisis en el marco de la cultura de la escuela tradicional y en la er[...]texto impreso
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El presente artículo es parte de una investigación titulada “La nueva fase de la educación privada universitaria en América Latina (diferenciación, concentración, calidad, mercantilización e internacionalización)” que se desarrolló como línea de[...]texto impreso
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Ante la controversia actual respecto al sistema de selección para el ingreso a las universidades chilenas se persigue en este artículo realizar una descripción histórica del origen del sistema en el país, describiendo y analizando los tres siste[...]texto impreso
El objetivo de este trabajo es mostrar la importancia del teatro escolar en el desarrollo delniño(a) y joven durante su educación. El sentido de socialización y unión de grupos. Seutilizará el concepto de género por la importancia que cobra en l[...]texto impreso
This work tries to analyze the meanings of the education from a set of films carried out by characters afro-descendants, in the United States and Brazil. The text argues that the written word has great force, acting as an instrument of transform[...]texto impreso
Luporini, Teresa Jussara ; Martiniak, Vera Lúcia ; Marochi, Zélia Maria Lopes | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-02A eleição de diretores tem-se revelado tema polêmico e desafiador no contexto das políticas educacionais. O presente trabalho pretende discutir como ocorre a formação continuada de professores que assumem as diferentes atribuições de gestores em[...]texto impreso
Luiz, Elaine Cristina ; Lancillotti, Samira Saad Pulchério | Universidade Estadual de Campinas | 2015-04-19The present study has as goal to stablish the analysis of a compendium of algebra, “Elementos de Álgebra” by Cristiano Benedito Ottoni, used in the teaching programs of Pedro II school during the period of 1856-1870. The analysis is guided throu[...]texto impreso
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As reformas educacionais têm alterado a organização escolar das redes públicas. Duas modalidades foram ensaiadas: a “progressão continuada” e os “ciclos”, em contraposição à organização seriada (majoritária). Pelo lado conservador-liberal, estas[...]texto impreso
Rizzini, Irma ; Gomes, Camilla Estevam Dantas ; Schueler, Alessandra Frota Martinez de | Universidade Estadual de Campinas | 2020-10-08This article presents an analysis of the trajectory of a public primary school teacher of Rio de Janeiro’s city and a militant in the labor movement, Elisa Scheid, based on her writings and records of her activities published in widely circulate[...]texto impreso
Redescobrir, revisitar e reescrever a História da Educação. Foi partindo da palavra e do mundo de Paulo Freire que a pesquisadora Nima Imaculada Spigolon fez justiça a todo apelo e renúncia vividos em prol da Educação por Elza Maia Costa Oliveir[...]texto impreso
O livro O coletivo infantil em creches e pré-escolas: falares e saberes, organizado por Ana Lucia Goulart de Faria, docente da Faculdade de Educação da Unicamp, pesquisadora da Educação Infantil e de crianças pequenas, convida-nos a refletir sob[...]
