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Universidade Estadual de Campinas |
Documentos disponibles de esta editorial (2920)
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Machado, Camila Juraszeck ; Silveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto | Universidade Estadual de Campinas | 2020-04-22This systematic literature review aimed to identify the relationships established among cinema, Science and teaching (with a greater focus on cartoons and animated films) in theses, dissertations and articles published in the period from 2006 to[...]texto impreso
Este artigo tem como objetivo apresentar os fatores que favoreceram o processo de interiorização da educação superior no estado de Santa Catarina na década de 1960. Resultante, sobretudo de estudos documentais, a reflexão que aqui se desenvolve [...]texto impreso
Integrando matemática, educação, comunicação, TIC e ciência cognitiva, este artigo é resultado de um projeto de pesquisa em Educação Matemática que, através de estudos empíricos, tem como objetivo analisar situações cognitivas e condições pedagó[...]texto impreso
Trata-se do relato de uma inquietação. Ocorre que a definição do perfil do professor pode esconder uma armadilha: respondendo às instâncias pedagógicas, dizendo-nos professores que ensinam "isto" ou "aquilo", preenchemos expectativas institucion[...]texto impreso
Szymanski, Luciana ; Szymanski, Heloisa ; Fachim , Felipe Luis | Universidade Estadual de Campinas | 2020-01-08This article intends to reflect about the analysis and interpretation of research data in the fields of education and psychology. It brings initially a reflection about the meaning of investigation and analysis in qualitative research, especiall[...]texto impreso
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Los estudios sobre la escolarización de las elites han permitido desarrollar producciones en torno a temáticas como: el privilegio, el elitismo, las clases sociales, el género, la circulación y movilidad de diferentes grupos sociales, así como l[...]texto impreso
Santos, Adriana Regina Jesus ; Oliveira, Marta Regina Furlan de | Universidade Estadual de Campinas | 2015-08-07O propósito deste artigo consiste em analisar e refletir as dimensões que caracterizam a invenção e a (des) invenção da escola à luz da sociedade do espetáculo, tecendo um olhar crítico e comprometido em torno dos saberes e práticas pedagógicas [...]texto impreso
Este artigo trata da constituição da área de educação em ciências no País, a partir da compreensão de respostas dadas a questões formuladas em entrevistas recolhidas junto a pesquisadores brasileiros no contexto de desenvolvimento do projeto: Fo[...]texto impreso
Este artículo se propone sistematizar a modo de una primera aproximación al “estado del arte”, las investigaciones y estudios sobre Educación Técnico Profesional (ETP) de nivel medio en Argentina y Brasil a partir de la década de los ´90 hasta n[...]texto impreso
Este artigo apresenta, sinteticamente, os resultados parciais de pesquisa sobre a questão do investimento social privado em educação. Situada no âmbito dos debates sobre trabalho-educação, a análise tomou como referência a teoria social crítica,[...]texto impreso
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Resumo de dissertação de Mestradotexto impreso
Oliveira, Maria Teresa Cavalcanti de ; Aragão, Luciano Ximenes | Universidade Estadual de Campinas | 2020-04-30The challenge of understanding the role and direction of the strategies developed by the ISEB - Instituto Superior de Estudos Brasileiros, created as an agency to the MEC in 1955, is related to understand the modern societies as historical block[...]texto impreso
Como se cria uma associação militante? Que elementos e/ou processos são necessários para que indivíduos ajam como um grupo para criar uma organização destinada a atuar no espaço político? Esta questão foi discutida numa pesquisa que focalizou um[...]texto impreso
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This article by Jacques Rancière, published in the late 1980s, which marked the beginning of the neoliberal era and the socioeconomic policies that tried to make school and economics coincide, presents an extremely important reflection for all w[...]texto impreso
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Émile Henri Jaques-Dalcroze nasceu em Viena no ano de 1865. Aos 10 anos, mudou-se para a Suíça, país de origem de todos os seus familiares, instalando-se na cidade de Genebra. Formou-se em piano e composição no Conservatório de Genebra, sob orie[...]texto impreso
O ano de 2012 possui certamente suas marcas, mas duas delas são de especial importância para esta revista. Completaram-se, nesse ano, o tricentenário de nascimento do filó- sofo genebrino Jean-Jacques Rousseau, bem como os 250 anos da publicação[...]texto impreso
Melo, Jéssica Cristine de ; Hernandes, Paulo Romualdo | Universidade Estadual de Campinas | 2016-10-30O presente artigo analisa os embates que os jesuítas enfrentaram para a inculcação da cultura e da educação europeia na terra dos brasis. A partir da leitura e análise de alguns documentos jesuíticos, percebe-se que houve resistência por parte d[...]texto impreso
Passagens por paisagens e fronteiras que se diluem, se arruínam, se estilhaçam na desarticulação realidade-linguagem-representação-imagem em nomes, retratos e currículos. Transitar e ressoar pelo teatro da repetição proposto por Gilles Deleuze e[...]texto impreso
Tagliavini, João Virgílio ; Piantkoski, Marcelo Adriano | Universidade Estadual de Campinas | 2014-02-20Ensaio sobre a vida e a obra educacional de João Batista de La Salle, França (1651-1719), fundador da congregação dos Irmãos das Escolas Cristãs e autor, com a colaboração deles, do Guia das Escolas Cristãs (1706). O ensaio oferece ao leitor as [...]texto impreso
Do alto de Notre Dame, a estrige de Méryon cisma sobre Paris. Ao seu lado, queixo apoiado nas mãos, o escritor descansa seu olhar sobre a cidade. Um único som, a conspurcar o silêncio dos labirintos de pedra, lá embaixo, e o artifício se desfará[...]texto impreso
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Resumo de tese de Doutoradotexto impreso
John Locke foi um dos fundadores do pensamento liberal. Suas idéias tiveram umarepercussão muito grande entre os iluministas franceses e contribuíram para a derrocada doabsolutismo na Europa. Além de filósofo e médico, Locke também foi preceptor[...]texto impreso
Over the last twenty years, the work of the physician José de Albuquerque in the 1930s and 40s has been celebrated in a large number of scholarly works as an example of scientific and rationalism in the diffusion of his ideas about sex education[...]texto impreso
Este estudo trata do teatro educativo jesuítico no Brasil do século XVI. Aborda o teatro deAnchieta e tem como objeto específico de pesquisa a peça “Diálogo de Pero Dias”, queteria sido apresentada no Colégio de Jesus na ciudad do Salvador, na B[...]texto impreso
Silva, Débora Alfaro São Martinho da ; Arce, Alessandra | Universidade Estadual de Campinas | 2014-03-07Este artigo busca compreender como as ideias pedagógicas de autores representantes do Movimento Internacional da Escola Nova adentraram no Brasil na Primeira República, sendo apropriadas, interpretadas e adaptadas à realidade escolar da época po[...]texto impreso
Este artigo focaliza a aproximação empreendida por Josildeth Gomes Consorte entre a antropologia e a educação através da análise do trabalho intitulado “A criança favelada e a escola pública”, publicado em 1959, quando a autora trabalhava como p[...]texto impreso
The paper analyzes the life cycles of the journal Pro-Posições. The purpose is to discuss the moments when the journal rethought its operation and celebrated the results. This matter is addressed in three movements. The first comprises the testi[...]texto impreso
Biserra, Ingrid Karla Cruz ; Costa, Jean Carlo de Carvalho | Universidade Estadual de Campinas | 2019-07-31The present text aimed to analyze the pedagogical ideas of the Journal The Educador (1921-1922) from the performance of the primary teacher of the state of Paraíba, Julita Ribeiro. We start from the understanding that the pedagogical press was a[...]texto impreso
Este artigo se dedica a abordar alguns trechos de relato etnográfico, entrevistas e imagens, gerados em um universo de práticas culturais jovens marginalizadas, especialmente a piXação e as turmas de Bate-Bola, ambas muito populares nos subúrbio[...]texto impreso
Knuppel, Maria Aparecida Crisse ; Costa, Célio Juvenal | Universidade Estadual de Campinas | 2015-07-21Apresenta-se, neste artigo, aspectos da trajetória do professor Juan Rodriguez Becker y Silva (1872-1944) para aprofundar conhecimento sobre as questões educacionais que se apresentaram no Estado do Paraná nas primeiras décadas do século XX. Bec[...]texto impreso
O artigo trata da escalada de judicialização da educação pública municipal, voltando-se à defesa de uma lei que estabelece critérios para a ocupação de vagas em creche – o Programa “Creche com Fila Única”. Com base na Constituição Federal (CF), [...]texto impreso
Ao invés de propor mais uma “psicanálise aplicada”, os encontros de Jung com a arte representaram para ele oportunidades privilegiadas para reviver, retrabalhar e renovar seu próprio pensamento. É o que veremos, ao considerar algumas das obras d[...]texto impreso
O artigo propõe uma breve revisão das idéias centrais do psicólogo suíço Carl Gustav Jung sobre arte. Jung elaborou várias observações sobre os aspectos psicológicos envolvidos nos processos de criação. Esta é uma parte de sua obra pouco conheci[...]texto impreso
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Resumo da Dissertação de Mestradotexto impreso
Resumo e Resenhatexto impreso
The aim of this article is to describe the results of a collaborative research on teacher training for the inclusion of students with special education needs (SEN) in an early childhood education center. The methodological processes were based o[...]texto impreso
O discurso heterossexista inserido em nossa sociedade por meio de leis, religiões, políticas públicas curriculares, se tornou ainda mais evidente, em meados de 2011,diante da tentativa de lançamento do Kit de Combate a Homofobia,do Ministério da[...]texto impreso
Pena, Anderson dos Anjos Pereira ; Zientarski, Clarice | Universidade Estadual de Campinas | 2019-06-04This article aims to understand Paulo Freire's vision of systematized knowledge and its socialization in school, in the work Pedagogy of autonomy: knowledge necessary for educational practice. (FREIRE, 2016a). The leading thread of the analysis [...]texto impreso
Brasileiro, Lívia Tenório ; Fragoso, Aline Renata de Farias ; Gehres, Adriana de Faria | Universidade Estadual de Campinas | 2020-04-22The aim of this study is to analyze the productions derived from scientific articles about dance as knowledge treated by the area of physical education, with the intention of identify its main themes of study. It is a research of quantitative ap[...]texto impreso
En Chile se crearon las escuelas normales, formadoras de maestros primarios en 1842, siendo el argentino Domingo Faustino Sarmiento, su primer Director. Gran importancia tuvieron las escuelas normales de las provincias alejadas de la capital y, [...]texto impreso
Andrade, Antonia Costa ; Lucena, Carlos ; Barleta, Ilma Andrade | Universidade Estadual de Campinas | 2018-03-28This article in be centered at the FHC’s government and Lula’s government and in the reframe of the “neo-desenvolvimentismo”, took the REUNI as a reference, in educational terms, with the target to realize a comparative study between those gover[...]texto impreso
Busca-se com este artigo aprofundar os entendimentos sobre a laicidade brasileira. Pretende-se retomar o debate público sobre a laicidade na escola pública brasileira na atualidade. Além disso, questionam-se o propósito e o lugar da disciplina d[...]