Información de la editorial
Universidade Estadual de Campinas |
Documentos disponibles de esta editorial (2920)
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Nascimento, Maria Isabel Moura ; Nascimento, Manoel Nelito Matheus | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-23Este artigo apresenta uma breve introdução à História da Educação, como uma disciplinaque busca reconstruir o tempo histórico da educação, de forma que se possa entender opresente, a contemporaneidade, suas características e seus problemas, por [...]![]()
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Romero, Maria Helena Cicci ; Silva, Maria Aparecida Alves ; Camargo, Kênia Guimarães Furquim ; Paula, Juscimar Maria de | Universidade Estadual de Campinas | 2015-04-18O presente estudo tem como objetivo principal analisar a gênese do Grupo Escolar César Bastos e sua finalidade como instituição escolar no contexto histórico da cidade de Rio Verde no período em apreço. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de c[...]![]()
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O artigo pensa, sob o ponto de vista pedagógico, as produções cinematográficas endereçadas às crianças. O que motiva cineastas a produzirem obras cinematográficas para as crianças? O que as crianças aprendem quando veem um filme? Todo filme infa[...]![]()
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Galvão, Ana Maria de Oliveira ; Neiva, Larissa Maria de Resende ; Jinzenji, Mônica Yumi | Universidade Estadual de Campinas | 2018-04-02O artigo analisa os efeitos de diferentes pertencimentos do escritoradulto na reconstrução de suas memórias de infância. Utiliza como fontes principais seis autobiografias escritas por filhos de pais analfabetos ou com baixa escolaridade, nascid[...]![]()
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Resenha![]()
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O presente texto analisa as determinações mais amplas que constituíram os embates presentes no campo da educação que permearam a publicação do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova no cenário marcado pelas disputas entre liberais e católicos.[...]![]()
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Hoff, Sandino ; Longhi, Armindo José ; Cardoso, Maria Angélica | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-25Este estudo investigou os instrumentos do trabalho didático utilizados no Curso Normal doColégio Sagrado Coração de Jesus de Canoinhas, SC, entre 1936 e 1971, no intuito deverificar como se realizou a formação cristã em meio à proposta oficial d[...]![]()
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O presente trabalho expõe resultados parciais de uma pesquisa realizada com manuaisdidáticos de História do Brasil. Nesse estudo, analisamos o manual didático ProjetoAraribá História, adotado em todas as escolas da Rede Municipal de Campo Grande[...]![]()
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O artigo resulta da pesquisa sobre os manuais didáticos de Sociologia e SociologiaEducacional da “Escola de Professores de Curitiba”, no período de 1923-1946. A formaçãodo magistério para o ensino primário cumpriu itinerário histórico importante[...]![]()
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A formação de professores, na perspectiva do marxismo historicista, foi abordada em diversos trabalhos ao longo de nossa trajetória acadêmica (Villela, 2009; 2010-2012 e 2013-2015). No sentido de aprofundar a questão da formação de professores, [...]![]()
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Resumo da Dissertação de Mestrado![]()
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Silva, Mara Cristine Vitorino da ; Silva, João Carlos da | Universidade Estadual de Campinas | 2014-07-24O presente artigo discute a história das mulheres. Tece um panorama sobre ideologia e poder no discurso da imprensa feminina, procurando encontrar ressonâncias sobre o perfil da mulher burguesa. A proposta é suscitar uma análise conceitual e tec[...]![]()
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Graciliano Ramos mostra em Infância seu conflito com a linguagem. Ali, sua literatura aparece marcada por um relacionamento conflituoso com a escola, que, entretanto, revela-se, sob forma institucional, como apenas um dos aspectos inaugurais de [...]![]()
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Partindo-se da premissa de que o MERCOSUL é um projeto da moderna burguesia que tem no bojo o capital internacional; que uma verdadeira integração extrapola as fronteiras econômicas e considera as expectativas/necessidades dos trabalhadores/marg[...]![]()
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Bretas, Silvana Aparecida ; Cruz, Crislaine Santana | Universidade Estadual de Campinas | 2015-10-09Este artigo tenciona analisar quem são aprendiz e mestre segundo a obra O Mestre Ignorante (2013) de autoria do filósofo Jacques Rancière. Procura entender que papéis esses sujeitos exercem de acordo com o Ensino Universal que é apregoado na obr[...]![]()
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Este trabalho debate a caracterização da literatura sobre os educadores que se dedicam às práticas educativas não escolares, especificamente os monitores das escolas municipais de Jataí- GO que atuam no Programa Mais Educação. Buscou-se compreen[...]![]()
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Este estudo propôs analisar as práticas sociais, políticas e culturais do movimento estudantil paranaense, através dos documentos da Delegacia de Ordem Política e Social do Paraná (DOPS/PR), que sendo um órgão de serviço de segurança pública, co[...]![]()
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O presente trabalho é parte de uma pesquisa realizada com catadores de material reciclável de Criciúma-SC durante o processo de constituição e consolidação de sua associação, a RECESC. Tal processo, mediado pela atuação de uma equipe de assessor[...]![]()
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Desde o final da Idade Média que os concelhos possuíam uma escrita organizada e se foram constituindo como poder público. Legitimados pela eleição dos oficiais camarários, os concelhos eram responsáveis pelo cumprimento dos Usos e Costumes e de [...]![]()
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Oliveira, Romualdo Luiz Portela de ; Barbosa, Luciane Muniz Ribeiro | Universidade Estadual de Campinas | 2017-09-11Este artigo tem como objetivo analisar o neoliberalismo como um dos fundamentos da educação domiciliar, fenômeno de interesse crescente no Brasil, dada a tentativa de regulamentá-lo no país. Para tanto, foram tomados como referência três autoriz[...]![]()
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Este texto surgiu na intenção de retomar parte da discussão construída durante o segundo semestre do ano de dois mil e treze, no contexto da disciplina oferecida aos alunos do curso de doutorado em Educação na UFSCar, “Teorias de Estado e políti[...]![]()
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A apreciação da constitucionalidade do ensino domiciliar e do ensino religioso confessional em escolas públicas pelo Supremo Tribunal Federal poderá assinalar um ponto de inflexão na jurisprudência educacional, elevando-a a níveis mais complexos[...]![]()
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Acabo de assistir, mais uma vez, ao filme Filhos da esperança (Inglaterra, 2006, direção de Alfonso Cuarón). Em um futuro não muito distante (2027), a humanidade se vê infértil: o último bebê nasceu há 18 anos e acaba de ser assassinado. Acompan[...]![]()
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O presente artigo discute os impactos do trabalho educacional das Irmãs Missionárias Capuchinhas sobre as classes médias e as elites da sociedade brasileira, na perspectiva de inscrever essa congregação em uma história mais ampla, na qual se art[...]![]()
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Oliveira, Luiz Antonio de ; Machado, Maria Cristina Gomes | Universidade Estadual de Campinas | 2015-07-23O artigo apresenta a compreensão da escola pública primária nos recortes de Primitivo Moacyr (1869-1942) no período da Primeira República. As fontes principais são os livros partir das publicações “A instrução e a República” (7 volumes), “O Ens[...]![]()
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Este artigo objetiva identificar o papel do professor, refletindo sobre ele, a partir das definições contidas no manual Cours Pratique de Pédagogie, do francês Jean Baptiste Daligault. A obra analisada foi a segunda edição da tradução realizada [...]![]()
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Considerando a importância dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social (CACS) tanto para os processos de construção nacional e local da gestão democrática, quanto para a consolidação dos modos de acompanhamento e controle social dos recurs[...]![]()
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O texto é resultado das pesquisas desenvolvidas sobre as políticas de instrução públicaelementar no Brasil imperial a partir do Ato Adicional de 1834. Um dos objetivos do estudofoi compreender as ações do Estado em relação aos professores de ins[...]![]()
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O artigo apresenta os resultados de duas pesquisas realizadas com futuros professores do primário na província de Quebec (Canadá), em relação às finalidades educacionais associadas a diferentes disciplinas escolares. A análise dos dados revela q[...]![]()
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NASCIMENTO, Maria Isabel Moura. O negro, da senzala para escola: a educação nos congressos agrícolas do Rio de Janeiro e de Pernambuco (1878). Curitiba, PR: Atena, 2017. Resenhado por: Eliza Ribas Gracino![]()
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Barreto, Eliane Gracy Lemos ; Colares, Anselmo Alencar | Universidade Estadual de Campinas | 2017-07-13O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação e os resultados do PARFOR na UFOPA (Campus Monte Alegre/PA), no período de 2010-2014. Parte do princípio de que as políticas de formação docente, implementadas no Brasil, n[...]![]()
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A história dos processos produtivos e sua relação com a vida dos trabalhadores é inerente às relações entre o trabalho e a educação, mas são poucos os pesquisadores desta área de estudos que tratam do tema em termos historiográficos. Buscando en[...]![]()
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Resumo de Tese de Doutorado![]()
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O texto apresenta uma análise dos projetos educacionais presentes em escolas públicas brasileiras, com base em uma perspectiva crítica, que procura descortinar o discurso neoliberal para a construção da excelência na educação. Por meio de uma ab[...]![]()
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Passadas três décadas do desaparecimento de Michel Foucault, sua obra parece não ter cessado de gerar controvérsias. Daí a questão disparadora das reflexões aqui apresentadas: o que fez do intelectual francês, avesso à polêmica, um alvo constant[...]![]()
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Resumo da Dissertação de Mestrado![]()
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Este artigo analisa os principais pressupostos de pensamento de Émile Durkheim sobre a sociedade e a educação. Debate com algumas das suas principais obras, entre elas, “A Divisão do Trabalho Social”, “O Suicídio”, “As Formas Elementares da Vida[...]![]()
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O presente artigo objetiva apresentar o pensamento educacional de intelectuais curitibanos na revista “A Escola”. Esta revista apresentou-se ideologicamente como uma possibilidade de investigação de uma realidade aparente na busca da totalidade[...]![]()
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O presente texto reúne indicações para discussão e análise dos fundamentos acerca do pensamento tecnocrático e autoritário implementado na educação brasileira pelo governo dos militares entre 1964 e 1985, tendo por base as Reformas de ensino, Le[...]![]()
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Este artigo tem como objetivo apresentar o percurso histórico de construção das políticas públicas de atenção à criança e ao adolescente no Brasil no período de 1920 a 1979, às quais denotam o atendimento, denominado, muitas vezes, como educativ[...]![]()
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Resenha do Livro "O Perfil Profissional Docente no Brasil. Metodologias e Categorias de Pesquisas.