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Universidade Estadual de Campinas |
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Nossa proposta para este artigo é indicar, a partir da análise de alguns textos de Deleuze e Guattari, uma forma de escapar do modo tradicional de fazer filosofia, chamado pelos referidos autores de “modo maior”. Nossa intenção é pensar uma poss[...]texto impreso
O artigo discute as relações entre cultura do sucesso e sexualidade, com foco na infância tema caro às diferentes mídias, como a televisão e o cinema. Faz-se uma análise do filme Pequena Miss Sunshine, a partir de autores como Foucault, Alain Ba[...]texto impreso
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Este trabalho objetivou levantar os conhecimentos que os futuros professores tinham a respeito de suas estratégias de aprendizagem. Participaram 62 estudantes, de cursos de Pedagogia e Matemática, de uma universidade pública e outra particular d[...]texto impreso
Félix, Jorge Ernesto Quintero ; Burgueño, Víctor Antonio Corrales ; Sánchez, Gloria Aréchiga ; Loera, Marcela Rebeca Contreras | Universidade Estadual de Campinas | 2012-09-01El presente trabajo aborda la percepción de los académicos sobre el cambio queexperimentan sus instituciones. El problema se abordó tomando como caso a laUniversidad Autónoma de Sinaloa. Su propósito es conocer cómo el sector académicovalora o p[...]texto impreso
Este artigo examina algumas das ações do poder público, visando reduzir a violência escolar, que podem ser observadas desde o início da democratização do país, na década de 80. As iniciativas oscilam entre duas ênfases: de um lado, os programas [...]texto impreso
Mascarello, Marinete Rosa Pereira ; Barros, Maria Elizabeth Barros | Universidade Estadual de Campinas | 2016-02-29Este estudo qualitativo aborda as estratégias inventivas que professores/as de uma escola pública de Vitória, Espírito Santo, utilizam para lidar com a precariedade das situações de trabalho. Pesquisa as vivências de prazer e sofrimento dos/as d[...]texto impreso
Marinheiro, Edwylson de Lima ; Ruiz, Maria José Ferreira | Universidade Estadual de Campinas | 2017-07-13O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), elaborado na década de 1990, é um programa que utiliza o mecanismo de transferência de recursos financeiros da União para escolas públicas. Tal programa, busca ampliar a autonomia da gestão da escola [...]texto impreso
O presente artigo analisa o ensino de enfermagem no Brasil, a partir de 1923, quando o Departamento Nacional de Saúde Pública do Rio de Janeiro fundou a primeira escola de enfermagem do país. Após um breve percurso no tempo, identificando suas f[...]texto impreso
Buscou-se compreender as trajetórias de escolarização e o trabalho docente de mulheres envolvidas com a atividade de pesquisa no campo da educação, a fim de entender seu preparo acadêmico, a inserção e atuação nos grupos de pesquisa, as temática[...]texto impreso
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É do horizonte atual de múltiplas crises que Vilmar Alves Pereira – filho de pequenos agricultores, professor do Instituto de Educação da Universidade Federal do Rio Grande e líder do grupo de estudos de fundamentos da Educação Ambiental e Popul[...]texto impreso
Em Personagensna Chuva, Wencesláo Machado de Oliveira Jr. apresenta dois ensaios a partir do filme Blade Runner, dirigido por Riddley Scott. Nestes ensaios, o autor tOma a chuva como porra de entrada imaginativa e interpretativa dos personagens [...]texto impreso
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A dimensão "genética" em Psicologia é levada em conta por diferentes pesquisadores e não apenas por aqueles explicitamente ligados ao campo da Psicologia Genética. Este texto analisa principalmente pontos das pesquisas de Wallon e Piaget, salien[...]texto impreso
O objetivo deste artigo consiste em apresentar os resultados de uma pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Maringá, que apontam a história da educação a distância no Brasil, especialmente o Ens[...]texto impreso
o: O artigo apresenta alguns sentidos do trabalho realizado – nos entremeios de uma pesquisa de doutorado – em uma terceira série do Ensino Fundamental da rede municipal de Paulínia-SP, utilizando câmeras-latas na produção de agenciamentos, imag[...]texto impreso
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Em vinte anos, talvez um pouco mais, as condições da pesquisa em ciências sociais obtiveram grandes mudanças. Atualmente nos cobram não somente a produção mais regularmente dos resultados, mas de produzi-los em condições de obter reconhecimento [...]texto impreso
Este livro é produto da investigação realizada para a tese de doutorado da autora, que buscou verificar as contribuições das Ciências Humanas e Sociais (psicologia, Antropologia, Sociologia e Ciência Política, História, Educação) na construção d[...]texto impreso
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Mantoan, Maria Teresa Eglér ; Moraes, Ilmara Fátima | Universidade Estadual de Campinas | 2016-03-22otexto impreso
Padilha, Lucia Mara de Lima ; Nascimento, Maria Isabel Moura | Universidade Estadual de Campinas | 2016-02-26O presente artigo aborda questões referentes ao papel do pesquisador em historia e historia da educação, perante a escolha do recorte histórico, do fato histórico, das fontes históricas e do referencial teórico a ser utilizado para a análise do [...]texto impreso
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O objetivo deste artigo é, a partir de uma revisão crítica de parte dos estudos brasileiros que tematizaram as relações entre educação, juventude e política, na última década, analisar o peso conferido aos processos educativos e a diferentes ins[...]texto impreso
O livro em referência, organizado por Carmen Soares a partir de um Coló- quio Internacional de Pesquisa realizado pela Faculdade de Educação Física da Unicamp em abril de 2006, reúne uma apresentação escrita pelos coordenadores do Colóquio, um p[...]texto impreso
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Georg Simmel (1858-1918), intelectual da Sociologia pouco conhecido e traduzido no meio acadêmico brasileiro, de origem judaica e nascido em Berlim, esteve junto aos principais teóricos de seu tempo: Max Weber e Ferdinand Tönnies, com os quais f[...]texto impreso
Charret , Heloize da Cunha ; Goulart , Cecília Maria Aldigueri ; Teixeira , Sonia Krapas | Universidade Estadual de Campinas | 2018-12-14This study aims to analyze the different perceptions of school Physics expressed in essays written by high school seniors. The data includes two types of written production. In the first type, students wrote about Newton's Laws outside of the co[...]texto impreso
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Lucena, Carlos ; França, Robson Luiz de ; Previtali, Fabiane Santana ; Lima, Antonio Bosco de ; Omena, Adriana | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-03Este artigo analisa o pensamento educacional de M. M. Pistrak (1888-1937) no início do século XX na Rússia. Demonstra o contexto da instauração da revolução bolchevique, os elevados índices de analfabetismo e miséria, debatendo a necessidade de [...]texto impreso
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Este artigo, tem como objeto central de discussão a questão do planejamento escolar, ocupa-se da importância do planejamento, os tipos de planejamento e os elementos constituintes. Parte do pressuposto de que o planejamento está integrado à vida[...]texto impreso
Planejamento público e educacional no Brasil: uma análise das relações entre planejamento e educação
Resumo de Dissertação de Mestradotexto impreso
Esse artigo aborda o processo de planificação educacional no país, dentro do período que vai da década de 30 até a década de 60 quando o processo de organização da educação atravessava momentos de avanços e recuos, dependendo da conjuntura polít[...]texto impreso
To begin the presentation of the work, it is pertinent to consider that the National Curriculum Guidelines of Basic Education (Brazil, 2013) assert that the preschool teacher (and early years of elementary school) should or should be a specialis[...]texto impreso
Melo, Rogério Zaim de ; Duarte, Rosalia Maria ; Sambugari, Marcia Regina do Nascimento | Universidade Estadual de Campinas | 2020-01-20In the city of Corumbá, Pantanal, there is a group of schools called “Schools of Water,” so called because they are in regions difficult to access and are influenced by the water cycle of Pantanal. The present article discusses the results of a [...]texto impreso
O artigo pretende discutir, a partir de uma retomada de certos escritos clássicos, a questão da natureza do ensino voltado para a formação moral do cidadão. Procura-se destacar não só a relevância do problema, como suas características específic[...]texto impreso
Neste artigo busco problematizar a possibilidade desafiadora, colocada à escola da infância, de perceber o vínculo da leitura de poemas com sua potência enquanto experiência poética que pode ser conquistada em viva voz por um corpo que sente. No[...]texto impreso
To those who wish to know a rigorous example of qualitative research on the Media-Education interface, we recommend that you read this book. In fact, with the basic question of knowing how a group of students respond to television reports, the a[...]texto impreso
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Abreu, Geysa Spitz Alcoforado de ; Minhoto, Maria Angélica Pedra | Universidade Estadual de Campinas | 2012-09-16O objeto de estudo em análise é o exame de admissão ao ginásio, instituído em 1931, porVargas, e utilizado por 40 anos para a seleção de alunos ao ensino secundário. A análisecircunscreve-se aos anos 1931 e 1945, com o objetivo de discutir se os[...]texto impreso
Este estudo está fundamentado em noções dos estudos culturais e nos conceitos foucaultianos de saber, poder e normalização, voltado à análise de significados construídos por estudantes de Medicina da UFRJ sobre a política de cotas em suas possív[...]texto impreso
Silva, Vera Lucia Ruiz Rodrigues da ; Orso, Paulino José ; Silva, Dorisvaldo Rodrigues da | Universidade Estadual de Campinas | 2015-11-23Este artigo aborda, de forma resumida, resultados de pesquisa realizada durante a dissertação intitulada Educação da Pessoa com Deficiência no Estado do Paraná nas décadas de 1970 e 1980: coexistência de atendimento em escolas públicas regulares[...]texto impreso
Este artigo analisa a atuação do governo Luiz Inácio Lula da Silva (2003-2011) no campo educacional, mais especificamente na Educação Especial. Em oito anos de mandato, o presidente e sua equipe implementaram programas e ações governamentais de [...]texto impreso
Matos, Neide da Silveira Duarte de ; Barroco, Sonia Mari Shima | Universidade Estadual de Campinas | 2017-12-21Pretende-se historicizar os debates políticos que se travaram no Estado do Paraná a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 4024/1961, quando se manifesta um crescente interesse pelas questões educacionais referentes [...]