Información de la editorial
Universidade Estadual de Campinas |
Documentos disponibles de esta editorial (2920)
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A discussão em torno de um possível objeto epistêmico próprio da Educação não só tem relevância para delimitar a Educação como área de conhecimento específico, mas traz conseqüências profundas tanto para a prática pedagógica quanto para seu pape[...]![]()
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Neste artigo apresentamos algumas reflexões sobre concepções de professores acerca dasfinalidades da educação infantil. Para tanto, primeiramente apresentamos ao leitor asfinalidades conferidas à educação infantil pelos principais documentos ofi[...]![]()
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Neste artigo a autora discute, através de depoimentos e reflexões pessoais, problemas referentes ao ensino de dança para meninos, enfatizando a preocupação e dificuldades que professores de dança geralmente têm em salas de aula ao tratar destes [...]![]()
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O presente texto apresenta um estudo de caráter teórico sobre as políticas para o ensino da arte na escola, analisando as leis e concepções de educação artística em diferentes momentos históricos, desde a gênese, com a ação evangelizadora dos je[...]![]()
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A metodologia comparada é um rico instrumento analítico dos sistemas educativos. Auxiliando a identificar semelhanças e diferenças, amplia o campo de análise e de compreensão da realidade nacional em face da de outros países, particularmente no [...]![]()
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A leitura de um bom texto não se consome pelos rápidos atos de passagem dos olhos ao longo de suas páginas; ao contrário, dá nova vida às formulações de nossos pensamentos, inquieta-nos e movimenta-nos para um exercício de revisão de nossas próp[...]![]()
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Pensar a ação docente requer analisar as condições objetivas nas quais elas ocorrem. O espaço das instituições escolares é um dos elementos de sustentação da práxis pedagógica e sua organização indica inúmeros elementos, tais como: coerência teó[...]![]()
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Lima, Antonio Bosco de ; Marques, Mara Rúbia Alves ; Silva, Sarita Medina | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-31Os anos noventa do século XX foram marcados, no que se refere às políticaseducacionais, pela universalização do Ensino Fundamental. Essa ocorrência se deve àcentralidade da Educação Básica como princípio das orientações dos organismosinternacion[...]![]()
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Las políticas de reforma de la educación superior han modificado los patrones de interacción que históricamente estructuraron la relación entre el Estado, las universidades y campo intelectual en la Argentina. La fuerte intervención del Estado e[...]![]()
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Este artigo tem por finalidade analisar a trajetória das reformas educacionais promovidasem Minas Gerais, entre 1906 (Reforma João Pinheiro) a 1928 (Reforma FranciscoCampos). O objetivo das Reformas eram difundir a escola primária no estado, bem[...]![]()
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Quando nos foi proposto resenhar o livro acima, lembramo-nos de Norberto Bobbiol, que reflete a velhice a partir de sua condição de velho, e de forma comovente fala da irreversibilidade do envelhecimento biológico, subentendido com a também irre[...]![]()
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Battestin, Cláudia ; Ghiggi, Gomercindo ; Santos, Robinson dos | Universidade Estadual de Campinas | 2015-10-03A presente pesquisa é resultante de uma investigação bibliográfica e teórica, buscando através de leituras em autores contemporâneos, analisar a influência e a relação do homem com a técnica, pois compreende-se que a sua potencialização e magni[...]![]()
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Resenha![]()
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A partir do debate da dimensão educativa nas vivências culturais de lazer, o presente texto busca discutir como se deu a interação Vila Olímpica da Maré (VOM) e as escolas que se relacionavam com ela no processo de implementação dessa política p[...]![]()
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Análise das especificidades e tensões presentes nas relações sociais de uma forma geral e nas relações sociais de sexo de forma particular, localizando um grande desafio para melhor compreendê-Ias - o universo do trabalho, enquanto "produção de [...]![]()
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Trindade, Glademir Alves ; Vendramini, Célia Regina | Universidade Estadual de Campinas | 2012-06-23No projeto educativo em curso na Pedagogia da Alternância, a relação entre trabalho e educação aparece como alternativa para os jovens do campo. Enquanto projeto educativo, consideramos tal articulação fundamental para a constituição de um proje[...]![]()
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O texto pontua as relações entre Trabalho e Educação nas transformações históricas daorganização do trabalho e as exigências desta na organização da educação para o trabalho epara a manutenção das relações de produção e a partir dessas referênci[...]![]()
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Campones, Kelly Cristina ; Nascimento, Maria Isabel Moura | Universidade Estadual de Campinas | 2012-12-14O texto trata das relações econômicas, políticas e educacionais da década de 40 no município de Ponta Grossa, PR, na busca de entendimento das causas da institucionalização do Senai neste contexto. Sabe-se que a educação profissional do Senai, v[...]![]()
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Abreu Junior, Laerthe de Moraes ; Carvalho, Eliane Vianey de | Universidade Estadual de Campinas | 2012-06-08Este trabalho aborda a análise dos discursos presentes nas teses apresentadas na I Conferência Nacional de Educação de 1927. Foram selecionadas onze teses em que se relacionam os conceitos de educação, higienismo, moral e patriotismo. A pesquisa[...]![]()
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O artigo está vinculado à pesquisa realizada em Cuba, no período de 2001 a 2009, que procurou investigar as relações entre trabalho e educação no Sistema Nacional de Ensino cubano. O que se busca é discutir a percepção formativa de unidade entre[...]![]()
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O artigo pretende discutir a trajetória das mulheres no exercício do magistériorelacionando-a com o mundo do trabalho e, assim, ampliar os olhares sobre a constituiçãoda profissão docente. Na busca por uma maior inserção no mercado de trabalho, [...]![]()
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O presente texto, ao considerar gênero como categoria, descreve e analisa atividades, situações e eventos do cotidiano escolar, na sala de aula. Trata-se de conhecimento produzido no âmbito de pesquisa de doutorado e que busca saber como a escol[...]![]()
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Este artigo discute as formas de brincadeiras de meninos e meninas, em uma escola municipal de educação infantil, buscando questionar o fato "natural" de que meninos e meninas possuem papéis e comportamentos pré-determinados. Apresenta uma refle[...]![]()
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Ao investigar as relações de idade e geração entre crianças pequenas e delas com as professoras em contexto educativo e coletivo na esfera pública, este artigo busca traçar um percurso reflexivo de rupturas teóricas, no campo da Antropologia e d[...]![]()
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Examinamos a inserção do magistério particular do ensino secundário na categoria de “trabalhador”, no contexto de reestruturação das relações trabalhistas e das funções atribuídas ao ensino secundário no país nas décadas de 1930 e 1940, o que im[...]![]()
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The connections between labor division and social classes can be found through humanity’s history. It’s considered that these connections have profound implications regarding education. Therefore, this article aims to reflect about the historica[...]![]()
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Neste estudo sobre aprendizagem da leitura e da moral, analisa-se retrospectivamente um manual escolar em uso nas escolas primárias da França entre 1934 e 1960, cujo autor é Charles ab der Halden, O objetivo consiste em mostrar como, naquela épo[...]![]()
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After the implementation of the Republic in Portugal, in October 5th, 1910, secular actions of the government reached the activities of religious orders. With the decrees of the new political system, members of the Society of Jesus exiled themse[...]![]()
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In this article we discuss the role of the Positivist Apostolate of Brazil in the referrals about secularism in the face of the hegemony of Catholicism in the First Republic. The religious question has occupied much of the debates since the Empi[...]![]()
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Martins, Iane Campos ; Diógenes, Elione Maria Nogueira | Universidade Estadual de Campinas | 2014-02-20Abordamos aqui, a concepção pedagógica de João Craveiro Costa, intelectual alagoano, que tem como fonte histórica o livro “Instrução Pública e Instituições Culturais de Alagoas” (1931), organizado para atender a solicitação do ministro da Educaç[...]![]()
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The article aims to analyse a part of the work of José Aricó (1931-1991), who was an Argentinean intellectual, founder of the Pasado y Presente magazine and one of the great introducers of the ideas of Antonio Gramsci in his country and in the L[...]![]()
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Este artigo é parte das reflexões presentes no livro “Estrutura Social e Formas deconsciência: a determinação social do método” publicado pela Editora Boitempo Editorial noano de 2009. Debate a dimensão do método científico e seus desdobramentos[...]![]()
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Chilante, Edinéia Fátima Navarro ; Noma, Amélia Kimiko | Universidade Estadual de Campinas | 2012-10-31No presente texto, analisa-se a função de reparação da dívida social atribuída à Educaçãode Jovens e Adultos (EJA) pelo Parecer CNE/CEB 11/2000 e pela Resolução CNE/CEB1/2000. O objetivo é discutir a idéia de inclusão expressa nos documentos leg[...]![]()
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Baseando-se numa concepção de criança como sujeito, esta pesquisa visa perceber suavisão de escola e de saber. Conhecer a criança e compreender como se dão suasrelações na família, no trabalho, no lazer, possibilita levantar questões acerca de s[...]![]()
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O objetivo deste artigo é propor uma breve análise do conceito de parresía nos últimos cursos de Michel Foucault no Collège de France para pensar o papel do professor e sua formação na atualidade. Seguindo o argumento de Foucault, analisa-se o c[...]![]()
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Vieira, Renata de Almeida ; Maciel, Lizete Shizue Bomura | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-03Este artigo tem como objetivo analisar o fenômeno docência temporária no ensino superior público e gratuito brasileiro. Para tanto, desenvolve uma pesquisa bibliográfica aliada a um estudo de campo, realizado por meio de questionário aberto. Sus[...]![]()
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Este artigo analisa repercussões satíricas dos processos de escolarização do social no Brasil, presentes em antigos programas humorísticos de rádio, que, geralmente organizados pelo diálogo entre um professor e seus alunos, foram simultaneamente[...]![]()
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Constatando a recorrência do perfil do poeta diplomata nos autores de crítica literária, baseamo-nos na análise comparada das trajetórias e das histórias da literatura brasileira de Ronald de Carvalho e José Osório de Oliveira – dois mediadores [...]![]()
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O presente trabalho está vinculado à dissertação, em andamento, do mestrado do Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal da Grande Dourados e visa conceituar a relação entre a realidade de fronteira e a atuação do professor [...]![]()
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Resumo de Dissertação de Mestrado![]()
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El objetivo de este trabajo es observar las representaciones y los discursos sobre el cuerpo infantil en la escuela primaria mexicana. Para este trabajo se tomaran como ejes principales el análisis de la imagen y del texto, de los libros que cir[...]![]()
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A partir da análise dos livros “Belém do Grão-Pará” e “Passagem dos Inocentes” escritos pelo literato Dalcídio Jurandir discute-se as relações de poder e de classes entretecidas na sociedade parauara entre os anos de 1920 e 1940. Ativo militante[...]![]()
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O objetivo do texto é analisar de que forma se relacionaram diferentes representaçõessobre a relação entre modernização sócio-econômica e educação na cidade de Guarapuavano período de 1930 a 1960. Utilizando-se de jornais publicados na cidade du[...]