Información de la editorial
Universidade Estadual de Campinas |
Documentos disponibles de esta editorial (2920)
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Este artículo analiza las formas de socialización de una generación de políticos que ingresa a la actividad en democracia (1983) con el objeto de interrogarse sobre los procesos de construcción y reproducción de las posiciones de poder en la Arg[...]![]()
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O texto está orientado na perspectiva de proceder a uma discussão acerca das relações entre sociedade, ciência e educação como vértices de um triângulo presente na base que estrutura o que se concebe como conhecimento pedagógico para Anísio Teix[...]![]()
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Resenha![]()
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Resenha![]()
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Neste artigo analisamos a concepção de Rui Barbosa acerca da Sociedade, do Estado e da Educação. Tomamos como recorte temporal o período de 1878 quando este iniciou sua carreira política até o ano de sua morte, 1923. Para a realização dessa pesq[...]![]()
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Resumo de dissertação de Mestrado![]()
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Oliveira, Luiz Antonio de ; Silva, Cibele Mayara da ; Bueno, Suelen Pereira | Universidade Estadual de Campinas | 2018-06-29This report presents the results of the research sources for History of Education in the Municipality of Curiúva, state of Paraná. The interest is part of the demand of the HISTEDNOPR research group in order to contribute to the historiography o[...]![]()
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The article analyzes the use of diaries on the writing of the history of youth, establishing a dialogue between two documents, written by Brazilian women who were transitioning from childhood to adulthood in the late 19th century. On the one han[...]![]()
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Stuart Campbell Aitken launched in 2014 The ethnopoetics of space and transformation: young people's engagement, activism and aesthetics, highlighting the poetic aesthetics of children's political actions and exploring the emotions that underpin[...]![]()
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Silva, Carla Cristina Jacinto ; Ferreira, Élida Cristina Silva ; Rozetti, Izabel ; Souza, Sauloéber Társio ; Silveira, Tânia Cristina | Universidade Estadual de Campinas | 2018-12-21We aim to reflect on the historiography of education in Brazil from the articles published in the triennium 2013-2015 in the Revista Brasileira de História da Educação (SBHE, 2001) and in the Revista HISTEDBR On Line (UNICAMP, 2000). The proposa[...]![]()
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Studies and research of and about the body have very recently become subject of investigation in the human sciences and also in the field of education. This article aims to present the production of the journal Pro-Posições, related to studies a[...]![]()
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Silva, Bruno Adriano Rodrigues da ; Coelho, Ligia Martha Coimbra da Costa | Universidade Estadual de Campinas | 2019-03-19This article aims to analyze the theoretical and methodological interfaces between the Nucleus of Studies - Times, Spaces and Integral Education and the Nucleus of Studies and Research in History of Brazilian Education, both linked to the Progra[...]![]()
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This article aims to investigate the Study Mission sent from Brazil to Uruguay in 1913, from the perspective of the discourses produced in the newspapers A Federação, an official organ of the government which was favorable to the mission, and Co[...]![]()
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Silva, Flávio Caetano da ; Conti, Celso Luiz Aparecido | Universidade Estadual de Campinas | 2014-11-22Apresentamos neste o resultado de pesquisas no âmbito de políticas públicas voltadas ao processo de elaboração do Projeto Político-Pedagógico de unidades escolares em redes municipais do interior paulista. Oferecer subsídios aos debates em Plane[...]![]()
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Resenha do Livro:HOLLOWAY, John. Fissurar o capitalismo. São Paulo: Publisher Brasil, 2013.![]()
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Este artigo relata os resultados de uma pesquisa documental que analisou as legislações estaduais e federais que orientaram a prática da inspeção/supervisão de ensino no período de 1960 a 2000 e também os registros das visitas desses profissiona[...]![]()
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O presente artigo tematiza a ambiguidade do conceito de tolerância, possível de ser identificada pela análise de dois contornos que o definem: um positivo, em que o outro é concebido como uma alteridade a ser reconhecida e acolhida; e outro nega[...]![]()
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O poder da sexualidade nas relações entre professores e alunos é tão intenso quanto o esforço feito pelos agentes educacionais em negá-lo. O termo tabu representa a exata designação do que tal terminologia suscita: algo misterioso e, principalme[...]![]()
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This paper discusses the use of talking circles as technique in qualitative research in education by problematizing it vis-à-vis the incursions of ethnographic inspiration in urban peripheries. Regarding the proposed argumentation, interlocution[...]![]()
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Santos, Lays Regina Batista de Macena dos ; Ananias, Mauricéia | Universidade Estadual de Campinas | 2017-07-13Este artigo tem como objetivo indicara presença de alunos pobres nas aulas públicas primárias da Província da Parahyba do Norte no período de 1849 a 1889. O desenvolvimento do argumento central demonstrou a frequência da população pobre nas aula[...]![]()
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Netto, Mario Borges ; Machado, Maria Cristina Gomes | Universidade Estadual de Campinas | 2015-12-14O presente texto tem como proposta responder ao seguinte questionamento: qual a função do intelectual, denúncia ou combate? O que nos diz Florestan Fernandes sobre o papel do intelectual? Para correspondermos ao objetivo do texto, debatemos sobr[...]![]()
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Figueredo, Acácio Nascimento ; Ferronato, Cristiano de Jesus ; Matos, Viviane Vieira Santos | Universidade Estadual de Campinas | 2020-04-30The work proposed here is about teacher education in Spain and Germany in the 1980s to the present The central objective is to analyze teacher training in Spain and Germany in a comparative way in the field of Education History. As a methodology[...]![]()
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Oliveira , Hosana Larissa Guimarães ; Leiro , Augusto César Rios | Universidade Estadual de Campinas | 2019-09-04This article aims to analyze Basic Education teacher training policies in Brazil through the legislative production between 2007 and 2014, in order to point out aspects and contradictions that characterize the policies instituted during the 53rd[...]![]()
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The objective of this study is to identify and analyze the desirable characteristics a teacher must present as suggested by the teaching handbooks written by the catholic intellectual Everardo Backheuser (1879-1951): Aritmética na Escola Nova (1[...]![]()
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Allain, Luciana Resende ; Coutinho , Francisco Ângelo | Universidade Estadual de Campinas | 2018-12-14In order to contribute to the discussion regarding teachers’ professional identity, this article proposes to use some of the actor-network theory’s ideas to support the concept that teachers present performative identities. Resorting to the conc[...]![]()
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The aim of this research is to analyse the formation and work trajectories of technical nursing education teacher nurses, in the dimension of gender relations. With a theoretical and methodological framework related to the sexual division of lab[...]![]()
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The presence of social medias in teacher- student interactions raises questions on the collective work of managing proximity and distance. From teachers’ testimonies extracted from a video documentary we sought to understand practices of managem[...]![]()
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O presente artigo tem como objetivo enfocar a contribuição da professora CarmelitaGonçalves no processo educacional e cultural da cidade de Cajazeiras. A escolha pelareferida educadora encontra justificativa na sua dedicação ao ensino, a contar [...]![]()
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Pischetola, Magda ; Rosa, João Paulo Leite Cabrera Pereira da | Universidade Estadual de Campinas | 2019-12-13Information and communication technologies create new opportunities for socialization and mediation of knowledge, with many implications for education. The article defines the concept of pedagogical mediation based on the Cultural History theory[...]![]()
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Resumo da Tese de Dourado![]()
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Resumo de Tese de Doutorado![]()
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Neste texto, procura-se apresentar os principais elementos teóricos da pesquisa de doutorado A tecnologia como um problema para a teoria da educação, defendida na Faculdade de Educação da Unicamp. Nessa apresentação geral da estrutura da pesquis[...]![]()
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O texto apresenta reflexões sobre tecnologias, formação e trabalho docente na perspectiva marxista que remete os objetos de estudo às relações mais amplas da sociedade capitalista, sem descurar da dimensão dialética entre a materialidade econômi[...]![]()
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Telas que ensinam aborda de maneira atraente e profunda a relação da mídia com a educação. Seu autor, Samuel Pfromm Netto, é psicólogo, pedagogo, historiador e professor dos cursos de mestrado e doutorado da PUC-Campinas e exdocente e pesquisado[...]![]()
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O presente livro vem suprir uma necessidade de obras que discutem claramente os direitos sociais, constituindo-se em análise profunda da importância dessesdireitos para a própria sustentação do estado dc:.mocrático.Telles constrói seu referencia[...]![]()
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Neste estudo, abordamos alguns aspectos do livro Noções de História da Educação, de Afranio Peixoto. No que se refere aos princípios que inspiram, ordenam e calibram a escrita, observa-se que se trata de campanha em favor da educação integral, n[...]![]()
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Resumo da Tese de Doutorado![]()
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Santos, Jean Mac Cole Tavares ; Souza, Francisco das Chagas Silva | Universidade Estadual de Campinas | 2016-02-26A atual crise socioambiental caracteriza-se pela dificuldade ou impossibilidade de perceber, prever, calcular e compensar os novos riscos produzidos pela modernidade industrial e técnico-científica. Diante disso, a educação ambiental passa a ser[...]![]()
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Através da História Oral, o estudo analisa alguns aspectos da experiência do tempo na vida dos professores, compreendendo-a como uma construção sociohistórica, que é parte dos sistemas simbólicos das sociedades. É uma experiência complexa, que e[...]![]()
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Este texto objetiva discutir a persistência de uma postura anti-Engels no seio do próprio marxismo, de início apenas procurando indicar essa postura ao longo do tempo para, em seguida, priorizar a análise do que aqui se considera uma tendência d[...]![]()
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Este trabalho discute, a partir de uma perspectiva etnográfica, tendências e tensões características da sociabilidade de estudantes africanos – vindos de países de língua oficial portuguesa – na Universidade de Brasília (UnB) e na Universidade d[...]![]()
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Elacqua, Gregory ; Martínez, Matías ; Santos, Humberto ; Urbina, Daniela | Universidade Estadual de Campinas | 2016-01-12Los diversos sistemas educativos en el mundo persiguen objetivos tanto públicos como privados. Específicamente, deben intentar conciliar el permitir mayor libertad para que las escuelas puedan responder a los objetivos privados de las familias c[...]![]()
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No atual cenário de complexidade das sociedades contemporâneas, vários são os fatores que contribuem para o agravamento da crise social. O esvaziamento da esfera pública e o conseqüente distanciamento da sociedade civil dos temas eminentemente s[...]![]()
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Cavalcante, Maria da Paz ; Góis, Francisca Lacerda de | Universidade Estadual de Campinas | 2012-08-15Este trabalho discute a apropriação, por uma professora, de aspectos da Teoria da Atividade e sua relação com o ensino de História. Seu objetivo é refletir sobre essa teoria, na perspectiva de Alexei Nicolaievich Leontiev, e a contribuição desse[...]