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Cordoba University Press |
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Esta investigación cuantitativa tiene como objetivo analizar la incorporación del aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje sobre las matemáticas. La muestra está conformada por 88 estudiantes de la Facultad de Negocios que cursaron [...]texto impreso
Moreno Guerrero, Antonio José ; López Belmonte, Jesús ; Pozo Sánchez, Santiago ; Fuentes Cabrera, Arturo | Cordoba University Press | 2020-01-01Este estudio trata de identificar en qué grado el contexto social, económico y cultural del alumnado matriculado en Formación Profesional Básica influye en el uso de dispositivos TIC, concretamente el ordenador, la tablet y el smartphone. Se ha [...]texto impreso
Reche Urbano, Eloísa ; Quintero Ordoñez, Belén ; Vilches Vilela, María Josefa | Cordoba University Press | 2017-07-01El presente estudio describe la construcción de un cuestionario fiable y válido, que permita indagar sobre la incidencia de los medios de comunicación en la vida de niños y niñas de edades tempranas. El proceso se realizó en tres momentos: Diseñ[...]texto impreso
Garrote Rojas, Daniel ; Arenas Catillejo, Juan Ángel ; Jiménez-Fernández, Sara | Cordoba University Press | 2018-07-01El incremento de alumnado inmigrante en las aulas lleva a los centros educativos que tener que adaptarse para dar respuesta a las nuevas demandas sociales. En este trabajo abordaremos la educación intercultural desde el uso de la Tecnología de l[...]texto impreso
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Vázquez Cano, Esteban ; López Meneses, Eloy José ; Martín Padilla, Antonio Hilario | Cordoba University Press | 2018-01-01Se presenta un estudio diacrónico de 109 concepciones del estudiantado universitario pertenecientes al Grado de Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide, durante los cursos académicos 2015/16 y 2016/17 sobre las fortalezas y debilidad[...]texto impreso
La tecnología, como ingrediente fundamental para el avance de la Sociedad del Conocimiento, ha asumido un papel fundamental en el entorno educativo. En esta línea, diferentes instituciones y estudios científicos respaldan la importancia de la co[...]texto impreso
La experiencia docente en traducción ha puesto de manifiesto la importancia de fomentar el compromiso de los alumnos en el proceso de aprendizaje y de la adecuación de las metodologías a las capacidades del alumno. De ahí, surge la iniciativa de[...]texto impreso
Revelo Rosero, Jorge Enrique ; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio ; González-Pérez, Alicia | Cordoba University Press | 2018-01-01Resumen:Esta investigación se centra en el desarrollo de un modelo de integración de competencias digitales del docente universitario para su desarrollo profesional en la enseñanza de la matemática, como escenario para el crecimiento y fortaleci[...]texto impreso
Franco Caballero, Pablo Daniel ; Castillo Carrión, Sebastián ; Leiva Olivencia, Juan José | Cordoba University Press | 2017-07-01Escuchar música parece tener un efecto en las emociones que experimenta el alumnado. Sin embargo, esta relación parece estar mediada por factores sociales, culturales y cognitivos. En este estudio se plantearon como objetivos comprobar que se pr[...]texto impreso
Se presenta una propuesta didáctica online para la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos geográficos relativos al espacio físico. El recurso tecnológico implementado ha sido el programa Google EarthTM a través de un Cursos Online Masivo y[...]texto impreso
Este artículo presenta una investigación cuyo objetivo es el de conocer la percepción que tiene el profesorado de la Universidad de Salamanca sobre la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en las diferentes mod[...]texto impreso
Neira Piñeiro, María del Rosario ; Fombella Coto, Inés ; Del Moral Pérez, M. Esther | Cordoba University Press | 2019-07-01Este artículo ofrece un análisis descriptivo de las oportunidades que presenta una propuesta innovadora con realidad aumentada y basada en la literatura infantil. La propuesta, dirigida a la formación de maestros de Educación Infantil, parte del[...]texto impreso
La mayoría gobiernos han realizado grandes inversiones para incluir la tecnología en la sociedad, en particular para integrar el uso tic en el ámbito educativo. Pese a estas inversiones, son pocos los esfuerzos que se han realizado para evaluar [...]texto impreso
Los dispositivos multitáctiles posibilitan el acceso e interacción con recursos enriquecidos con realidad aumentada. Dada su flexibilidad y adaptabilidad pueden ser utilizados en diferentes contextos para optimar los procesos formativos. En esta[...]