Información de la editorial
Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología |
Documentos disponibles de esta editorial (951)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![]()
texto impreso
Darnton, Robert | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1995-01-01De la literatura clandestina que circulaba en Francia en el siglo XVIII sólo conocemos la ínfima parte que resistió el olvido del tiempo y se dejó absorber en el canon de los clásicos. Ahora bien, esos libros por ejemplo el Diccionario filosófic[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Corredor Aristizabal, Javier | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2019-01-01DESDE la perspectiva económica tradicional que asume al sujeto económico como un actor perfectamente racional que maximiza sus utilidades futuras, la elección de una carrera universitaria es una función del balance entre la utilidad esperada de [...]![]()
texto impreso
Corredor Aristizabal, Javier | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2018-07-01EL PROGRAMA Ser Pilo Paga ha generado un importante debate en relación con las políticas estatales para mejorar el acceso a la educación superior. Este programa consiste en un sistema de créditos condonables, concedidos a estudiantes de bajos re[...]![]()
texto impreso
Corredor Aristizabal, Javier | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2018-01-01COLCIENCIAS ACABA de anunciar la nueva clasificación oficial de revistas científicas (Publindex). Este nuevo sistema se fundamenta en una medición del impacto de las revistas en los índices internacionales de citación. La aplicación del nuevo si[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Corredor, Javier | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2019-07-01Los sistemas de clasificación de revistas y productos académicos impuestos por Colciencias han impulsado múltiples conversaciones, algunas de ellas de profunda belleza conceptual. Una de estas conversaciones gira alrededor de la idea según la cu[...]![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
![]()
texto impreso
Corredor Aristizábal, Javier Alejandro | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2014-01-01La Revista Colombiana de Psicología (RCP) se complace en presentar el primer número del 2014. Esta entrega incluye diversos temas de relevancia social y académica que en alguna medida son un reflejo de las direcciones que ha tomado la investigac[...]![]()
texto impreso
Lopez Pardo, Alvaro ; Giraldo Angel, Jorge ; Bossio, Victoria ; Vega, Beatriz de la | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1959-07-01Para hacer un estudio completo del problema del abandono del niño debemos tomar en cuenta todos los factores sociales, familiares o personales que influyan en dicho fenómeno y en su solución.De este complejo grupo de causas hay que destacar por [...]![]()
texto impreso
Adorno, Theodor Wiesengrund ; Becker, Hellmut ; Jaramillo Vélez, Rubén | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1994-01-01Adorno: la exigencia hacia la mayoría de edad parece comprensible de suyo en una democracia. Quisiera referirme para aclararlo solo al comienzo del muy breve ensayo de Kant que lleva por título Respuesta a la Pregunta: ¿Qué es la Ilustración? Al[...]![]()
texto impreso
Escallón Largacha, Eduardo ; González González, Blanca Isabel ; Peña Bravo, Paola Carolina ; Rozo Parrado, Liseth Jimena | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2019-01-01Although learning a system of scientific concepts is the basis for the development of concepts in school, this objective is hindered by the fact that concepts are learned as empty words lacking adequate content. is study illustrates how Vygotsk[...]![]()
texto impreso
Vélez Ramírez, José Antonio | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1979-01-01The present study contrasts the validity of a design based on the application of guided lessons plans, the teaching-learning process through' tutorials, and case analyses as means of intruction for students of secondary education. The objective [...]![]()
texto impreso
Vega, Mery Luz ; Peña, Telmo | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2008-01-01Para evaluar los factores que afectan el aprendizaje, transferencia y la formulación de reglas, 25 participantes fueron expuestos a 5 condiciones experimentales. El Grupo 1 se expuso directamente a la situación sin recibir instrucciones específi[...]![]()
texto impreso
Tarazona, Olga ; Cerón, Jeimmy ; Lamprea, Marisol | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2013-07-01La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del estrés social agudo inducido experimentalmente con una versión modificada del TSST (Trier Social Stress Test) en la ejecución de una tarea de atención sostenida y dividida e[...]![]()
texto impreso
Romero, Mucio ; Chávez, Berenice | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2007-01-01Se examinó el efecto del intervalo de retención y del procedimiento de consecuencias diferenciales (PCD) en la recuperación de la información en una tarea de discriminación inversa en niños, en tres experimentos. El primer experimento estudió el[...]![]()
texto impreso
Lizarazo De La Ossa, Sofia Marcela ; Sánchez, Flor | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2016-07-01En este estudio se analizan los efectos del objetivo de la mentira sobre la confianza en quien miente, y sobre la respuesta emocional de quien la detecta, en el entorno laboral. Los resultados muestran que cuando la mentira tiene como objetivo f[...]![]()
texto impreso
Millán de Lange, Anthony Constant ; García-Álvarez, Diego de J. ; D'Aubeterre López, María Eugenia | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2014-01-01An explanatory, cross-cutting study was carried out in a sample of 199 university professors in Venezuela, in order to confirm the value of emotional intelligence and immersion in work as personal protection factors against the different sources[...]![]()
texto impreso
Cardozo Quintana, Irama del Valle | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2018-07-01The objective of this research was to determine the effects of sexual and emotional abuse history, rumination, anxiety, and depression on the paradoxical contraction of the puborectalis muscle. A cross-sectional study was carried out in 118 pati[...]![]()
texto impreso
Chaparro-Moreno, Leydi Johana ; Medina-Arboleda, Iván Felipe | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2013-01-01Este estudio evalúa el efecto de la retroalimentación en el desarrollo de la transformación de funciones en relaciones formales y arbitrarias entre estímulos, mediante una réplica de la investigación de Tonneau, Arreola y Martínez (2006), con 21[...]![]()
texto impreso
Trejo-Morales, Patricia ; Cansino, Selene | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2011-07-01El objetivo del estudio fue determinar los efectos de dividir la atención durante la codificación y la recuperación en adultos jóvenes y mayores cuando una tarea de memoria y otra secundaria se realizaron en la misma modalidad. Los 72 participan[...]![]()
texto impreso
Pacheco, Virginia ; Ortega, Mauricio ; Carpio, Claudio | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2013-01-01Se evaluó el papel de la respuesta del lector y del uso de ejemplos en la elaboración de procedimientos de un escritor en estudiantes universitarios, en dos sesiones: en la primera 36 escritores describieron una figura y una ruta en un mapa; en [...]![]()
texto impreso
Corredor, Javier Alejandro | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2012-07-01This article examined the tradeoff between data analysis and simulations in the learning of statistics. In order to do this, the article compared two different interventions aimed at teaching statistics. One intervention used data analysis tools[...]![]()
texto impreso
Hernández Reyes, Manuel ; Morales Chávez, Germán ; Cruz Alcalá, Nadia ; Carpio, Claudio | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2010-01-01La presente investigación evaluó los efectos de entrenar estudiantes universitarios para satisfacer criterios de congruencia en tareas de ajuste lector con base en parámetros de congruencia y de coherencia. El grupo experimental fue entrenado pa[...]![]()
texto impreso
Furlan, Luis Alberto | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2013-01-01Se evaluó la efectividad de un programa para disminuir la ansiedad ante los exámenes, la procrastinación académica e incrementar la autoeficacia regulatoria, con 19 estudiantes universitarios de Argentina. El programa estimula el automonitoreo d[...]![]()
texto impreso
Hesse, Hermann Karl | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1994-01-01Cuando leernos, nos invade constantemente el mismo sentimiento nostálgico de envidia. ¡Esta gente tiene tiempo! ¡Grandes cantidades de tiempo! ¡Pueden pasarse todo un día o toda una noche imaginando una nueva metáfora para la belleza de una muje[...]![]()
texto impreso
Balzac, Honoré de | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1994-01-01Hay una clase de hombres que la civilización obtiene en el reino social, igual que los botánicos crean una nueva especie en el reino vegetal, merced a la educación del invernadero, una especie híbrida, que no pueden reproducir ni por semillas ni[...]![]()
texto impreso
Fals Borda, Orlando | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1956-01-01Corría el año de 1.789 cuando el arzobispo-Virrey Antonio Caballero y Gongora, al tomar la pluma para escribir su Relación de Mando, dejo estampada una triste descripción de las gentes del Nuevo Reino de Granada. Observe Caballero que «los domés[...]![]()
texto impreso
Giraldo Ángel, Jaime | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1958-01-01Uno de los problemas que requieren una rápida aclaración es el de la delimitación del campo de la psicología y el de la medicina -la psiquiatría como una rama especializada de esta pues aunque aun no son numerosos los conflictos que se presentan[...]![]()
texto impreso
Ramírez C., Luis Hernando | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1972-01-01Entre los principios sobre aprendizaje formulados por Thorndike (1911) tal vez el que más ha producido controversia es el conocido como Ley del Efecto. Sostiene este autor que uno de los fundamentos del aprendizaje es la asociación entre impresi[...]![]()
texto impreso
Sánchez, Luis Jaime | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1956-07-01La reciente fecha centenaria del nacimiento de Sigmund Freud, ha congregado en torno al recuerdo del hombre y de su obra a todo el vasto lectorado de discípulos y de sub-discípulos del «Mago de Viena», para rememorar las proezas psicológicas de[...]![]()
texto impreso
Canguilhem, Georges ; Palau Castaño, Luis Alfonso | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1997-01-01Seguramente cada uno de nosotros se jacta de pensar, y a muchos les gustaría saber como ocurre que ellos piensen como piensan. Pero parece claro que la cuestión, manifiestamente ha dejado de ser tan sólo teórica. Pues creemos comprender que cada[...]![]()
texto impreso
Tanco Duque, Rosa | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1959-07-01Es este un artículo más que todo informativo sobre el Circulo Vienes de Psicología Profunda. Los datos en él contenidos los he obtenido personalmente en el año de estudios que llevo realizado allí. Muchos naturalmente se encuentran en las difere[...]![]()
texto impreso
Cepeda, Adriana | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 2005-01-01El comportamiento del consumidor de cine se ha relacionado con múltiples factores interconectados (e.g., emocionales, cognitivos, situacionales). Diversas investigaciones han contribuido al conocimiento sobre la segmentación del mercado y las va[...]![]()
texto impreso
Espinosa Restrepo, Oscar | Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Ciencias Humanas - Departamento de Psicología | 1964-01-01La reflexología y el conductismo son escuelas psicológicas que comparten no solo postulados fundamentales de sus respectivas construcciones teóricas, sino también antecedentes filosóficos que les marcan un desarrollo y un destino histórico comun[...]