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Resumen: Desde las ciencias cognitivas se entiende el pensamiento en términos de estructuras de representaciones mentales sobre las que operan procesos computacionales. En el modelo representacional-computacional de la mente se recurre a una com[...]texto impreso
RESUMEN: Hablar de discapacidad en la escuela, se trata de contemplar no sólo al estudiante que presenta deficiencias en su estructura física, sensorial o psíquica, sino que además vive en un contexto social que le obliga a interactuar con su me[...]texto impreso
Fernández-Larragueta, Susana ; Almagro-Lominchar, Juan ; Fernández Sierra, Juan | Editorial Universidad de Almería | 2019-04-24En la actualidad, la dimensión económico-financiera ha tomado fuerza en el proceso de recomposición curricular y de formación del profesorado, principalmente, debido al impulso de organizaciones económicas, cuyos informes incorporan, cada vez en[...]texto impreso
Los alumnos con Trastorno Mental Grave (TMG) conforman un grupo poblacional heterogéneo pero con características similares tanto desde el impacto que la enfermedad tiene sobre su recorrido académico como de la atención educativa que deberían rec[...]texto impreso
ABSTRACT: Professional Development is one of many terms given to the in-service education and training of teachers. In this paper, the authors address the kinds of professional development currently offered in Australia and compare it with the k[...]texto impreso
Early childhood is a crucial period for the development of social and emotional competencies. Researchers point out that teachers need to have a high level of social and emotional competencies to enhance these competencies in their students but [...]texto impreso
Pacenza, María Inés ; Silva Peralta, Yamila Fernanda | Editorial Universidad de Almería | 2017-04-28Resumen: Se presenta un estudio descriptivo cuyo objetivo general fue conocer la producción científica sobre “Responsabilidad Social Universitaria” (RSU). Se realizó un análisis bibliométrico de 94 documentos obtenidos a través de las bases de d[...]texto impreso
Resumen: El presente artículo muestra los resultados y conclusiones de un estudio sobre la convivencia escolar realizado en la comuna de Tomé, Chile. Esta investigación se realizó a través de la aplicación de cuestionarios en 10 escuelas municip[...]texto impreso
Ruiz-Olivares, Rosario ; Lucena, Valentina ; Pino, M. José ; Herruzo, Javier | Editorial Universidad de Almería | 2017-04-21Resumen: El objetivo de este trabajo es relacionar el consumo de sustancias como el alcohol, el tabaco, y los psicofármacos con la percepción de riesgos como, sufrir un accidente de tráfico, padecer problemas de salud transitorios, problemas leg[...]texto impreso
Resumen: En este trabajo se describe el discurso motivacional de diez profesores de Educación Primaria durante la resolución de un problema de matemáticas en el aula. En concreto, se analizó: 1) Qué estados motivacionales fueron atendidos a lo l[...]texto impreso
Iñiguez Santiago, María del Carmen ; Ferriz, Roberto ; Martínez Galindo, María Celestina ; Cebrián Sánchez, Marta María ; Reina Vaillo, Raul | Editorial Universidad de Almería | 2017-11-26La inclusión de estudiantes con discapacidad en educación física (EF) está influida directamente por la actitud que los compañeros presentan al respecto, siendo necesario contar con herramientas válidas y fiables para evaluar dicha actitud. El o[...]texto impreso
Moreta-Herrera, Rodrigo ; Lara-Salazar, Mariela ; Camacho-Bonilla, Pamela ; Sánchez-Guevera, Sandy | Editorial Universidad de Almería | 2019-07-19Objetivos: Confirmar la estructura factorial unidimensional de la Escala de Autoeficacia General (EAG), verificar su fiabilidad en adolescentes y jóvenes ecuatorianos, así como la validez. Método: La investigación es cuantitativa e instrumental,[...]texto impreso
El fomento del uso de la bicicleta se enmarca dentro de las prioridades expuestas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). En este sentido desde el año 2004 la OMS invita a los gobiernos nacionales y locales para la implementación de polít[...]texto impreso
Tiritilli, Romina ; Giometti, Paola ; Bosch, Wanda ; Silva Peralta, Yamila ; Aparicio, Miriam | Editorial Universidad de Almería | 2017-03-01RESUMENLa presente investigación pretende indagar los aspectos transformadores de las prácticas socio comunitarias (PSC) realizadas por estudiantes avanzados de una institución pública de educación superior. Se trata de una investigación explora[...]texto impreso
Vizcaino Escobar, Annia Esther ; Manzano Mier, Mayra | Editorial Universidad de Almería | 2017-04-26Resumen: La investigación toma como referencia el Paradigma Multidimensional propuesto por Marlene Schommer y colaboradores, para determinar las dimensiones de creencias epistemológicas sobre la Matemática que se relacionan con el rendimiento ac[...]
