Título: | Alumnas de Terapia Física UPC son las primeras peruanas de esta carrera en obtener Doble Titulación Internacional |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas - UPC, 2015-09-04T01:30:43Z |
Dimensiones: | application/jpg |
Nota general: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Facultad de Ciencias de la Salud , Fotografías , Terapia Física |
Resumen: |
La carrera de Terapia Física de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ha logrado, por primera vez en nuestro país, que dos alumnas de esta carrera se beneficien con la obtención de la Doble Titulación Internacional otorgada por la Universidad Europea de Madrid (UEM). Esto es gracias al importante convenio suscrito entre la UPC y la UEM, lo cual refuerza el prestigio y beneficios de esta carrera en la UPC, que brinda mayores oportunidades de desarrollo profesional para todos sus egresados. Ana Maria González Muente y Yuliana Meneses Espejo, son las primeras dos alumnas de Terapia Física en recibir el Título de Fisioterapeutas por ambas instituciones, es decir, recibirán el título de la UPC y el título otorgado por la UEM de España. Esto les permitirá ejercer su profesión en todos los países de la Unión Europea y continuar estudios de postgrado y especialización en nuestro país o en el extranjero. Para lograr este título internacional, ambas alumnas tuvieron que realizar prácticas pre-profesionales en el Hospital Universitario de Henares de Coslada (Madrid) y aprobar un riguroso trabajo final. Este último se realizó exitosamente el pasado 15 de enero del presente año, con la presencia de la Mg. Flor Zuzunaga Infantes, Directora de la carrera de Terapia Física de la UPC, obteniendo felicitaciones por parte del jurado europeo. Es importante resaltar el gran beneficio e innovación de la carrera de Terapia Física de la UPC, la cual es la única en nuestro país que brinda a sus alumnos la posibilidad de obtener la Doble Titulación Internacional. “El realizar mi internado en un hospital de Madrid abrió mis ojos a nuevos horizontes, incrementó significativamente mis expectativas profesionales y, sobretodo, me brindó retroalimentación activa de cultura y nuevos conocimientos de los fisioterapeutas españoles”, comentó Yuliana Meneses, una de las alumnas beneficiadas. |
En línea: | http://hdl.handle.net/10757/576810 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |