| Título: | De la oralidad a la escritura. El caso Toba |
| Autores: | Messineo, Cristina ; Wright, Pablo |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2017-05-04 |
| Dimensiones: | application/pdf |
| Nota general: |
Lenguas Modernas; Núm. 16 (1989); 115 - 125 0719-5443 0716-0542 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | Artículos |
| Resumen: | En la etnia toba de la provincia del Chaco (Argentina) se observa una preocupación constante por el desarrollo de una enseñanza educativa acorde con su idioma y pautas culturales. Estos proyectos se hallan concretados parcialmente en dos emprendimientos bilingües interculturales de esa provincia. Este artículo recoge experiencias y opiniones de uno de ellos respecto del procesos de representación escrita de la lengua toba. Se tienen en cuenta las variables socioculturales, políticas e históricas que intervienen en esta problemática, así como los problemas lingüísticos que supone el paso de un código oral a uno escrito. Finalmente se examina el valor social y funcional de la alfabetización en el contexto educativo indígena. |
| En línea: | https://lenguasmodernas.uchile.cl/index.php/LM/article/view/45827 |
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