Título: | TRANSLATIONAL WRITING AND ITS USEFULNESS FOR INCIDENTAL LEARNING OF VOCABULARY : ESCRITURA TRANSLATICIA Y SU UTILIDAD PARA EL APRENDIZAJE INCIDENTAL DE VOCABULARIO |
Autores: | Ramírez Gálvez, Belén |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Sevilla // UNED, 2018-12-29 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada; Núm. 18 (2018); 241-247 2253-8283 1576-5059 Copyright (c) 2018 ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
Idiomas: | Inglés |
Palabras clave: | ARTÍCULOS DE INVESTIGACIÓN / RESEARCH ARTICLES |
Resumen: |
There are not many studies which use the term translational writing (Bruton, 2006; Fageeh & Mekheimer, 2011) and the intention here is to give an exact definition of this term and explain its main differences with traditional translation as well as its applications in the field of EFL teaching. - |
En línea: | http://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/23315 |
Ejemplares
Estado |
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ningún ejemplar |