Título:
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Inclusión educativa de niños con discapacidad visual. Trabajo realizado en la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba durante el año lectivo 2018-2019
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Autores:
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Ojeda Carrillo, Merit Daniela
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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PUCE - Quito, 2020-03-11T21:50:07Z
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Dimensiones:
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application/pdf
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Idiomas:
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Palabras clave:
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Carrera de Psicología Educativa
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Facultad de Psicología
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Tesis - Psicólogo/a Educativo (Sin Restricción)
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Resumen:
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La presente investigación está dirigida a la inclusión educativa de los niños con discapacidad visual de la Unidad Educativa Sagrados Corazones de Rumipamba, en el que se realizó un trabajo de campo directo con la comunidad educativa: alumnos, padres de familia, docentes y DECE, haciendo uso de los instrumentos de evaluación como: entrevistas y guías de observación, lo que permitió tener un contacto más directo con el entorno y por ende resultados apegados a la realidad de la inclusión educativa y sobre todo de la convivencia de los dos estudiantes dentro del ambiente académico y social.
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En línea:
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