Título:
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Estudio sobre discriminación y discapacidad mental e intelectual
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Autores:
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México. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación ;
Allen Leigh, Betania ;
Katz Guss, Gregorio ;
Lazcano Ponce, Eduardo César
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Tipo de documento:
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texto impreso
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Editorial:
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México, D.F.: CONAPRED, 2015-09-18T19:24:47Z
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Dimensiones:
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73 p.
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Idiomas:
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Esperanto
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Palabras clave:
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Producciones especializadas en derechos humanos y de la naturaleza
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Documentos especializados
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Resumen:
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La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa, expresada en habilidades conceptuales, sociales y prácticas. Este estudio del CONAPRED se basa en la aplicación de encuestas a mujeres y hombres mexicanos con discapacidad intelectual y sus familias, con el objetivo de generar evidencia científica sobre la discriminación que experimentan. Los resultados apuntan a la formulación de recomendaciones de políticas públicas para garantizar el acceso a servicios de salud, educación y oportunidades de empleo.
Introducción general. Capítulo 1. Definiciones, conceptos y tipología de la discapacidad intelectual. Capítulo 2. Estudio cuali-cuantitativo sobre la experiencia del estigma y la discriminación por mexicanos y mexicanas con discapacidad intelectual y sus familiares. Capítulo 3. Recomendaciones de políticas públicas. Conclusiones generales. Glosario. Referencias.
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En línea:
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Allen Leigh, B., Katz Guss, G., y Lazcano Ponce, E.C. (2010). Estudio sobre discriminación y discapacidad mental e intelectual [versión Adobe Reader]. México: CONAPRED
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