Título: | Usos de la información en la formulación del Programa Escuelas de Calidad |
Autores: | Gómez Flores, René |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | México : FLACSO, Sede Académica de México, 2008 |
Dimensiones: | 62 h. |
Nota general: |
openAccess openAccess |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sede México , Tesis Sistema FLACSO , Tesis. Decisiones y evaluación de programas de gobierno |
Resumen: |
Esta investigación tiene como objetivo es explorar los tipos, las formas y los medios en los que los hacedores de políticas educativas se allegan de la información que brinda la evaluación externa del Programa Escuelas de Calidad (PEC), realizada por el CIDE, a fin de que puedan conocer los resultados obtenidos hasta el momento y, posiblemente, redirigir sus objetivos o rediseñar su operación. Capítulo 1. La Política Educativa en México. -- Capitulo 2. Marco Conceptual. -- Capítulo 3. Metodología de Investigación. -- Capítulo 4. Análisis de Resultados |
En línea: | Gómez Flores, René (2008). Usos de la información en la formulación del Programa Escuelas de Calidad. Maestría en Gobierno y Asuntos Públicos; FLACSO - Sede Académica de México. México. 62 h. |
Ejemplares
Estado |
---|
ningún ejemplar |