Título: | El Atrio como integrador del espacio de la docencia |
Autores: | López de Asiain, Jaime ; López de Asiain Alberich, María |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Escuela de Arquitectura - Universidad De Santiago de Chile, 2016-08-03 |
Dimensiones: | application/pdf |
Nota general: |
Arquitectura y Cultura; A+C . Arquitectura para el aprendizaje 0719-4374 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Autor Invitado |
Resumen: | De antiguo, el arquitecto ha tratado de resolver adecuadamente el espacio de relación entre el profesor y el alumno, de la enseñanza y el aprendizaje, de la docencia y de la discencia.Desde la época de la infancia, Richard Neutra decía: “child does most of his learninng on the floor”, hasta el estudio especializado universitario cuyo límite sería el sistema socrático, peripatético. |
En línea: | http://www.revistas.usach.cl/ojs/index.php/amasc/article/view/2519 |
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Estado |
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