| Título: | Pensamiento científico. Tecnología y ciencia. Su relación con el nuevo modelo pedagógico en enfermería. |
| Autores: | Puga García, Arturo ; Madiedo Albolatrach, Mayra ; Concepción Pacheco, José A. |
| Tipo de documento: | texto impreso |
| Editorial: | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, 2017-03-23 |
| Dimensiones: | text/html |
| Nota general: |
Gaceta Médica Espirituana; Vol 9, No 2 (2007) may-ago; 12 1608-8921 Copyright (c) 2017 no http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
| Idiomas: | Español |
| Palabras clave: | ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN |
| Resumen: |
Se realiza un análisis sobre la relación existente entre Ciencia - Tecnología – Sociedad y su vinculación con el nuevo modelo formativo de los Recursos Humanos en Enfermería. Se recrea en el contexto histórico actual las funciones teórica, práctica, educativa e investigativa de la Ciencia de Enfermería, y su impacto en el nuevo modelo pedagógico, así como la repercusión de la revolución científico-técnica en la esfera de la salud. Se hace referencia a los desafíos que debe enfrentar esta especialidad de las Ciencias Médicas en los momentos actuales para poder enfrentar con éxito el encargo social que de ella se espera. |
| En línea: | http://www.revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/796 |
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