Título: | Algo más sobre los significados del nivel textual. |
Autores: | Mendoza Lorenzo, Leidy |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, 2018-10-26 |
Dimensiones: | text/html |
Nota general: |
Gaceta Médica Espirituana; Vol. 8 (2006): Supl 3 1608-8921 Copyright (c) 2018 no http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | ARTICULO DE REVISIÓN |
Resumen: | RESUMENPara el profesional de la salud, comunicarse es una función de extraordinaria importancia en el proceso del conocimiento y divulgación del valor de la salud y la responsabilidad de protegerla y dentro de ello la ciencia del texto con sus avances logrados en el llamado enfoque comunicativo y con su sistema de categorías que se revelan en el proceso de comprensión, análisis y construcción de los textos, donde se encuentran los tres significados del texto: explícito, implícito y complementario. En este proceso de decodificación textual el receptor capta el significado según lo que Umberto Eco denomina ideología o universo del saber del destinatario.Como conclusiones fundamentales se encuentran que la captación de estos tres significados es esencial para poder pasar a niveles superiores en la comprensión y además se destaca la validez metodológica e instrumental de esta teoría para lograr una comprensión profunda en el texto de Martí “El Ismaelillo”, abridor de las puertas modernistas y la revolución en el verso latinoamericano.DeCS: COMPRENSIÓN, REPRODUCIBILIDAD DE RESULTADOS . Palabras clave: Comprensión, reproducibilidad de resultados . |
En línea: | http://www.revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1862 |
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