Título: | Mecanismos institucionalizados de participación ciudadana en políticas de infancia y adolescencia en Uruguay (2010-2014) : ¿Canales de democracia ciudadana? |
Autores: | Bettoni Schafer, Analía |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Buenos Aires : FLACSO. Sede Académica Argentina, 2016-10 |
Dimensiones: | 94 h. |
Nota general: |
openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sede Argentina , Tesis Sistema FLACSO , Tesis Maestría Argentina |
Resumen: | El presente trabajo de investigación se propuso analizar desde la perspectiva del desarrollo humano, los mecanismos institucionalizados de participación ciudadana en el área de políticas sociales implementados en Uruguay entre 2010 y 2014, con el objetivo de conocer en qué medida estos ámbitos pueden contribuir al fortalecimiento de la capacidad de agencia, a generar mayor inclusión de actores sociales en la toma de decisiones, a lograr mayor nivel de incidencia de los ciudadanos en los temas que afectan sus vidas, así como convertirse en verdaderos canales de control social. |
En línea: | Bettoni Schafer, Analía (2016). Mecanismos institucionalizados de participación ciudadana en políticas de infancia y adolescencia en Uruguay (2010-2014) : ¿Canales de democracia ciudadana? Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. |
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Estado |
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