Título: | La institucionalidad de la Educación Ambiental y su aplicación en el ámbito escolar en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia |
Autores: | Perea Palomino, Diana María |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Quito, Ecuador : Flacso Ecuador, 2020-03 |
Dimensiones: | 143 p. |
Nota general: |
openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | Sede Ecuador , Tesis Sistema FLACSO , Estudios Socioambientales - Tesis Maestrías |
Resumen: | El presente estudio aborda un análisis sobre la institucionalidad de la Educación Ambiental (EA) y su aplicación en el ámbito escolar en el municipio de Santiago de Cali (Colombia). Se pondrá en diálogo cuatro grandes cumbres ambientales internacionales impulsoras de la EA convocadas por Naciones Unidas: Estocolmo (1972), Río de Janeiro (1992), Johannesburgo (2002) y, Río+20 (2012); analizando su influencia en la jurisprudencia colombiana y, por consiguiente, en las políticas educativas ambientales nacionales, departamentales y municipales. |
En línea: | Perea Palomino, Diana María. 2020. La institucionalidad de la Educación Ambiental y su aplicación en el ámbito escolar en la ciudad de Santiago de Cali-Colombia. Tesis de maestría, Flacso Ecuador. |
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