Título: | La clase taller. Su influencia en la labor humanística del profesor. |
Autores: | Puga García, MSc. Arturo ; Madiedo Albolatrach, MSc. Mayra ; de Rojas Gómez, María C. ; Márquez Socarrás, Cira Julia ; Rodríguez Jiménez, Est. Ailed |
Tipo de documento: | texto impreso |
Editorial: | Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, 2012-04-10 |
Dimensiones: | text/html |
Nota general: |
Gaceta Médica Espirituana; Vol. 7, No. 1 (2005) ene-abr; 11 1608-8921 Copyright (c) 2012 no http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 |
Idiomas: | Español |
Palabras clave: | ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN |
Resumen: |
Se hizo referencia a la interacción entre los miembros del grupo escolar, y la educación como proceso de interacción y comunicación. Se mencionaron los modelos fundamentales de educación. Se hizo referencia a cómo perfeccionar la formación del estudiantado en Ciencias Médicas y el papel que en este fin juegan los Talleres Integradores. Se precisaron las funciones de la Clase Taller y el rol que esta forma organizativa docente tiene en la formación humanística de los estudiantes. Igualmente se expusieron las metas de la Educación en la Clase Taller, así como diversas sugerencias metodológicas para la enseñanza taller. |
En línea: | http://www.revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/915 |
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