Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Flores-Kanter, Pablo Ezequiel ; Rossi, Silvia Adriana ; Llamas, Julieta ; Medrano, Leonardo Adrián | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-07-01La Satisfacción Académica ha demostrado ser una variable clave para comprender y promover el comportamiento académico óptimo en la población universitaria. Diferentes investigaciones han demostrado además que los juicios de satisfacción, al igua[...]![]()
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Este trabajo surge del interés por conocer los efectos del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) sobre la motivación de los estudiantes. ABP ha sido descrito como un método de enseñanza constructivista, cooperativo y guiado. En estos entornos, l[...]![]()
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Rodríguez-González, Maria del Mar ; Calleja-Lameiras, Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The main objective of the study is to advance, from the point of view of students, in the understanding of the motivational construct in order to assist in the design of programs or measures for the prevention and intervention in improving schoo[...]![]()
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Musical sensibility is an innate characteristic that involves numerous cerebral regions in the musical stimuluses perception and emotions development. In addition music is conciliatory in all its aspects: include all the senses, combine body and[...]![]()
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Perrier, Gerlane Romão Fonseca ; Gonçalves, Lina Maria ; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objeto de estudo, desse artigo, constitui-se das narrativas digitais produzidas no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC-SP. Os discentes realizaram investigações em contextos concretos do uso ped[...]![]()
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El propósito de este trabajo es acotar el concepto de necesidad y sus diferentes acepciones, determinar el significado del término necesidad formativa y estudiar los principales modelos de análisis y evaluación de necesidades. Para ello se ha r[...]![]()
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Felizardo, Sara Alexandre ; Ribeiro, Esperança Jales | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11O presente estudo enquadra-se numa linha de investigação sobre a influência do suporte social em famílias de crianças com Necessidades Educativas Especiais, em particular a ligação entre o suporte social e indicadores importantes de saúde e bem-[...]![]()
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Barros, Rejane Bezerra ; Ramalho, Betania Leite ; Viana, Isabel Carvalho | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho resulta de uma pesquisa de Doutoramento desenvolvida no contexto do IFRN/Brasil. Tem como sujeitos 199 professores bacharéis e 10 gestores, cuja maioria não vivenciou formação acadêmica orientada para o ensino, tornando-se professo[...]![]()
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Vázquez-Rodríguez, Ana ; García-Álvarez, Jesús ; Sotelino-Losada, Alexandre | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-14The aim of this project is the analysis of the strategic scope of the formation of human and social capital that involves the participation in non-formal education, considering the contributions that such participation links with the employabili[...]![]()
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Mendonça-Teixeira, Marcelo ; Alves-de-Lima, Joel ; Honório-de-Farias, Ivaldir ; Fontes-de-Oliveira, Rafael Flanklin ; Paiva, Micaías ; Dos-Santos-Silva, Josival | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15No presente trabalho abordamos o desenvolvimento de uma plataforma mobile vocacionada a gestão de problemas no campus universitário da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para tanto, optamos por um estudo qualitativo, de cariz empírico des[...]![]()
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Publicando um novo Modelo Integrado de Avaliação Externa das Aprendizagens no Ensino Básico (2016), o Ministério da Educação pretendeu provocar alterações no sistema de avaliação na escolaridade básica, dando mais valor à avaliação de tipo forma[...]![]()
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Se expone aquí una experiencia llevada a cabo en un instituto público de Enseñanza Secundaria (ESO) de España orientada al estudio sostenible de sus dimensiones físicas mediante el uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (T[...]![]()
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Permuy-Martínez, Aixa ; Méndez-Lois, María José ; Barreiro-Fernández, Felicidad | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Esta comunicación relata a experiencia do curso de formación de alumnado axudante, levado a cabo con rapaces e rapazas do 1º curso de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) do IES “Parga Pondal” de Carballo, organizado polo propio Centro, en col[...]![]()
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Este estudo centra-se no conceito de fração de professores do 1.º ciclo do ensino básico. Analisa o conhecimento destes professores sobre as diferentes interpretações de fração referidas nos documentos curriculares (parte-todo, quociente, operad[...]![]()
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Barbosa, Zênia Santos ; Alcoforado, Joaquim Luís ; Cabral Marinho dos Santos, Simone | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua, desejavelmente transformativa e emancipatória. Apresentam-se, neste artigo, de revisão bibliográfica, algumas ideias que tendem a reunir um cons[...]![]()
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Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que a riqueza psicopedagógica do drama encontra-se na mútua dependência da ação e da emoção. O dramatizar, para além de incentivar os participantes a[...]![]()
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Este artigo descreve parte de um estudo sobre as práticas de ensino de frações no 1.º ciclo. Procura resposta às questões: 1) Como é que os professores exploram e articulam os significados quociente, parte-todo, medida e operador para ensinar fr[...]![]()
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Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier ; Janes, Annie Cristina Xavier ; Gregorutti, Carolina Cangemi | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade [...]![]()
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Cabral, Joana Moura ; Róias, Carla ; Pereira, Carolina ; Benevides, Joana ; Teixeira, Marco ; Barreto Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O autocriticismo e a autocompaixão têm suscitado interesse por serem fatores de vulnerabilidade e proteção, respetivamente, para diversas dificuldades psicossociais. Porém, pouco sabemos sobre a sua influência nos alunos do Ensino Superior. Obje[...]![]()
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Lopes, Rui Pedro ; Mesquita, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O desenvolvimento económico e social assenta, em grande medida, no conhecimento humano. A forma como as pessoas trabalham e se envolvem requer uma postura de aprendizagem ao longo da vida e de participação. O papel do ensino superior é fundament[...]![]()
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da Costa Oliveira, Sidónio Manuel ; Ribeiro, António José Pacheco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O objetivo deste artigo é contribuir para uma projeção futura do Ensino Artístico Especializado (EAE) da Música em Portugal e permitir a reflexão crítica sobre o seu funcionamento até aos nossos dias. Neste sentido, irá realizar-se um estudo de [...]![]()
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Martins, Maria Fernanda ; Macedo, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente trabalho insere-se numa investigação mais ampla sobre A governação e gestão das escolas públicas: o(a) diretor(a) em ação. Neste âmbito, realizamos o estudo de caso de uma escola do ensino secundário. Foram realizadas entrevistas aos [...]![]()
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Barbosa, Sara Arteiro ; Ponte, Filomena Ermida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Foi pretensão deste estudo respondender às seguintes questões: Quais as modificações sofridas no ciclo de vida familiar? Que implicações tiveram as mesmas para o desenvolvimento da vida do irmão saudável? Terá um irmão saudável qualidade de vida[...]![]()
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Rabelo, Katia Maria Martinho ; Almeida, Laurinda Ramalho de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A ação de professores tutores é uma prática amplamente realizada nas escolas da Espanha desde a Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990). No Brasil os sistemas de ensino preveem a atuação de Coordenadores Pedagógicos, Orient[...]![]()
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O pedagogo e os problemas de aprendizagem na alfabetização: contribuições da pesquisa de intervenção
Lemes, Noemi Mendes Alves ; Miranda, Maria Irene ; Araujo, Maria Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho é resultado de uma parceria entre Universidade Federal de Uberlândia e Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, Brasil, para realização de pesquisa-ação em escola pública com estudantes com dificuldades na alfabetização. O [...]![]()
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Mato-Vázquez, Maria Dorinda ; Chao-Fernández, Rocío ; Chao-Fernández, Aurelio | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17No contexto educativo estase a poñer moita énfase na interdisciplinariedade, na educación emocional, nas actitudes ou na motivación do alumnado. Porén, o noso sistema educativo adoece dunha preocupante falta de formación do profesorado nestes as[...]![]()
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Teles Silva Ramalho, Rui João ; Ventura, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A integração gradual e crescente das TIC no currículo de Matemática tem provocado mudanças que exigem abordagens complexas e integradoras. Deste modo, pretendeu-se estudar o potencial da utilização da linguagem de programação, Scratch, no ensino[...]![]()
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Castro González, María del Rosario ; García Antelo, Beatriz ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa formación. O obxectivo princ[...]![]()
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Couceiro Figueira, Ana Paula ; Paixão, Rui ; Vieira, Daniela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são perturbações do desenvolvimento que afetam indivíduos em diferentes níveis – comportamental, linguístico e social – e em diferentes magnitudes (APA, 2014).Tendo em conta o aumento exponencial de di[...]![]()
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García Antelo, Beatriz ; Castro González, María del Rosario ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O Traballo Fin de Grao (TFG) consiste na elaboración e defensa dun traballo orixinal en torno a un ámbito de intervención profesional da titulación e baixo a titorización dun profesor/a, sendo unha das materias a cursar na fase final dos estudos[...]![]()
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Avila, Luciana Toaldo Gentilini ; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Simão, Ana Margarida Veiga | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Na busca de estratégias que possam ser utilizadas para contribuir com a formação dos professores de Educação Física brasileiros, a fim de sentirem maior segurança ao longo da atuação docente na escola, o objetivo deste trabalho é de apresentar o[...]![]()
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Batista, Ana Sofia ; Pires, Ângela ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo, realizado na Escola Básica Adães Bermudes, com um grupo de 26 crianças, de 7/8 anos, que frequentam o 2º ano do Ensino Básico, tem como principal objetivo analisar a influência das TIC no processo de ensino aprendizagem, como recurso m[...]![]()
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Barros, Aldenei Moura ; Gomes, Maria João Ferreira ; Santos, Anabela Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo teve por finalidade caracterizar o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, identificando os fatores condicionantes do uso das TIC . Foi desenvolvido um questi[...]![]()
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O estudo foca-se no discurso de seis formandos a frequentar um mestrado profissionalizante para o ensino e visa compreender como estes futuros professores percepcionam a sua evolução como pessoas e como profissionais. A partir das categorias da [...]![]()
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Na comunicación presentaranse parte dos resultados dunha tese doutoral iniciada no curso académico 2013/2014 dentro do Programa de Doutoramento en Educación da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Céntrase na investigación didáctica de [...]![]()
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Whenever an educational reform is undertaken in Spain, numerous voices claim for a larger presence of theatre education in the stages of pre-university education. This paper considers the reasons for such a claim, settled in the educational pote[...]![]()
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Family and school should provide children with necessarily different, but connected, learning environments. The effective relationship between these educational instances promotes school success. The quality of this relationship is particularly [...]![]()
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Preséntase neste artigo un exemplo de boas prácticas -seleccionado por unha experta- para unha Educación Infantil integral en inglés que nos trasladou ata unha escola infantil checa. A recollida e análise dos datos indícanos que detrás do éxito [...]![]()
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García Murias, Rebeca ; Fernández Rey, Elena | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La movilidad internacional de los jóvenes representa una oportunidad para que la educación y la formación superior se adapten a las premisas que el EEES defiende, a la sociedad actual y a las demandas del mercado laboral. Una acción de movilidad[...]![]()
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Coelho, Ana ; Vale, Vera ; Bogotte, Emília ; Figueiredo-Ferreira, Aida ; Duque, Isabel ; Pinho, Luana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28O modelo de Forest Kindergarten, baseado no princípio de vida ao ar livre e com influências de Freöbel e de Montessori, teve origem na Escandinávia, nos anos 50, e tem mobilizado cada vez mais seguidores em todo o mundo. De acordo com o modelo e[...]![]()
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Introduction: Overactive bladder (OAB) is a problem with bladder-storage function that causes a sudden urge to urinate. The urge may be difficult to stop, and overactive bladder may lead to the involuntary loss of urine (incontinence). It repres[...]![]()
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Porto-Castro, Ana María ; Gerpe-Pérez, Enelina María ; Mosteiro-García, María Josefa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01Este trabajo pretende un acercamiento a las últimas cifras disponibles sobre la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma Gallega y en el conjunto del Estado. Para ello se realiza un análisis sec[...]![]()
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O estudo de caso que se apresenta foi realizado num jardim de infância de Lisboa, com um grupo de 19 crianças entre os 5 e os 6 anos, e teve com objetivo compreender as suas representações e perspetivas face à realidade social e familiar da atua[...]![]()
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Scortegagna, Liamara ; Lima, Carla da Conceição de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade de escolas de munícipios do Estado de Minas Gerais (MG) – Brasil, quanto ao uso das TDIC na sala de aula, bem como apresentar dados da formação e capacitação dos professores destas, no uso das te[...]![]()
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Fortunato Vaz, Paula Marisa ; Loução Martins, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem por objetivo contribuir para a clarificação da definição de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) em geral e na leitura, em particular. Adicionalemnte, são apresentados resultados de um estudo quantitativo e é delineada,[...]![]()
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El Síndrome de Alienación Parental (SAP), tal como lo define su creador, el Dr. Richard Gardner (2001), es un constructo pseudocientífico mal definido, pobremente investigado y controvertido, que surge principalmente en el contexto de las disput[...]![]()
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Apresentamos os resultados obtidos, da participação da comunidade, no CG. Uma investigação suportada no conceito de autonomia, na teoria do Estado, bem como da democracia participativa, por oposição à representativa. Uma investigação qualitativa[...]![]()
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Moraes, Bianca Mota de ; Mouraz, Ana ; Cosme, Ariana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Procuramos aqui abordar a importância da participação dos alunos para a melhoria das escolas. O aumento da escolaridade obrigatória e a universalização do seu acesso, em Portugal, abrem novos desafíos à discussão sobre a voz dos alunos acerca d[...]![]()
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O presente estudo explora a língua portuguesa a nível da escrita mais concretamente da escrita de poemas. Articulamos a escrita com a poesia para promovermos o desenvolvimento holístico da criança no âmbito do Ensino Básico – 1.º Ciclo. Procuram[...]![]()
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New ways of learning through learning objects is a prerequisite for this new generation in which digital media are part of the life of the student. In order to understand the importance of constructing these digital learning objects we developed[...]![]()
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Sistema literário criativo, fértil e experimental, quanto à palavra e ao grafismo, a edição para a infância integra objectos estéticos dos três modos literários seminais (a narrativa, a lírica e o drama) e dos seus respectivos (sub)géneros (o co[...]![]()
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This article seeks to present the impact of the differentiation and the inclusion of children with special educational needs (SEN) in Mozambique. It resulted from an exploratory research based on interviews with six 5th grade teachers, four lead[...]![]()
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En esta comunicación presentamos un proyecto para la introducción del pensamiento computacional a través de la plataforma SCRATCH. Se desarrolla en las aulas de 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria del CPI Plurilingüe Virxe da Cela.Por un lado, queremos [...]![]()
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Neste artigo pretende-se analisar as reflexões de um grupo de 21 estudantes durante as aulas da Prática Supervisionada em creche do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar.A metáfora da casa (que) se procura (Vasconcelos, 2012) serve o propósi[...]![]()
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Ferreira, Filipa Maria Patrão ; de-Sousa, Maria Celeste | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28Num universo tão complexo como é a escola, a avaliação constitui, atualmente, uma das prioridades de política educativa, está na ordem do dia em vários domínios, nomeadamente, na educação. É incontestável que os sistemas educativos são cada vez [...]![]()
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Gonçalves, Adorinda ; Rodrigues, Maria José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A formação de educadores e professores é um processo complexo influenciado por múltiplos factores organizacionais e políticos que tem sido alvo de debate e tem estado sujeito a muitas alterações. Neste contexto, é importante refletir sobre a for[...]![]()
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Fernandes, Joana Lobo ; Andrade, Cláudia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo analisou junto de 70 estudantes de licenciatura as perceções sobre a responsabilidade social organizacional e o modo como as organizações podem atuar recorrendo às novas tecnologias de informação e comunicação. A análise correlaciona[...]![]()
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Gonçalves, Gabriela ; Fernandes, José António ; Nascimento, Maria Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Neste estudo analisam-se as perceções dos alunos sobre a metodologia de trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipótese com a ajuda de tecnologia. Da amostra faziam parte 37 alunos da Licenciatura de Engenharia Informática do Instituto[...]![]()
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Pino, Iago Portela ; Castedo, Antonio López | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El presente trabajo tiene como objetivo identificar las barreras que dificultan la práctica del ejercicio físico en la adolescencia. Para ello, se llevó a cabo un estudio descriptivo y transversal con 342 estudiantes de Educación Secundaria Obli[...]![]()
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Rivas-Rivero, Esther ; Bonilla-Algovia, Enrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01Las relaciones de pareja suelen ser una fuente de bienestar y un proyecto de vida compartida a partir de la relevancia que se otorga a esta forma de organización social, sin embargo, el ideario del amor romántico tiene consecuencias negativas qu[...]![]()
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de Sousa Lopes, Maria Celeste ; Silva, Alfredo ; Alves, João ; Paço, Elsa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Atualmente, o processo de transição para a vida ativa dos alunos com NEE deve ser entendido como um processo que se constrói ao longo do tempo, onde se destaca a relevância do investimento feito por cada um dos agentes sociais (escola, famíl[...]![]()
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This work aimed to know how the daily and prolonged use of headphones as well as background noise affect speech understanding. There is evidence in the literature showing that the habitual use of headphones can lead to hearing loss at the freque[...]![]()
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Pacheco, Aline Paiva ; Chahini, Thelma Helena Costa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21This study had the general objective to investigate the perceptions of Brazilian psychologists in relation to school failure complaints that occur in profissionais.Os calls participants were 10. The data collection instruments were semi-structur[...]![]()
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Neste artigo, o objetivo é descrever e analisar uma autobiografia sobre o percurso insólito de um menino pobre que passou fome na infância, sofreu discriminação no ensino médio por ser preto, órfão de mãe, criado pela avó materna e que concluiu [...]![]()
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Lamas López, Sabela ; Guisande Couñago, María Adelina ; López Gómez, Santiago ; Rodríguez Álvarez, Marina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El objetivo principal de esta investigación consiste en conocer el perfil cognitivo que presenta el alumnado de primer curso de Educación Secundaria de un centro educativo situado en Ourense (España). Además, hemos analizado su relación con las [...]![]()
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Zaboroski, Ana Paula ; Oliveira, Jáima Pinheiro | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Objetivo foi caracterizar o perfil das pesquisas acerca dos estudantes com deficiência intelectual sobre recursos e estratégias de ensino desenvolvidas à produção escrita. A busca sistematizada das teses e dissertações foi realizada na base de d[...]![]()
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Este artigo carateriza os alunos dos cursos em Educação a Distância (EAD), em idade, sexo, formação académica, situação laboral, anos de experiência profissional e os motivos de frequência em EAD. Aplicou-se um survey em 249 participantes, cujos[...]![]()
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Ferradás, María del Mar ; Freire, Carlos ; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El presente trabajo pretende identificar perfiles multimeta en estudiantes universitarios y analizar sus posibles diferencias en autoestima. Se identificaron tres perfiles multimeta: un grupo con predominio de metas de aprendizaje (PMA); un grup[...]![]()
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Vázquez Varela, Elia ; Domínguez Rodríguez, Víctor | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El objetivo de este estudio fue describir y constatar mediante la opinión de los responsables de los Departamentos de Orientación, la incidencia de los recursos en atención a la diversidad en los centros de educación secundaria obligatoria galle[...]![]()
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Squarisi, Katilen Machado Vicente ; Salomão, Bianca Regina de Lima ; Miotto, Angélica Inês | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo propõe refletir acerca dos sentidos da supervisão escolar enquanto campo de saber da educação por meio da perspectiva da supervisão da escola reflexiva. Em função de tal abordagem, tomou-se em análise o espaço da sala de aula e seus [...]![]()
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Abal Alonso, Nuria ; Abeledo, Eduardo José Fuentes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta aportación se enmarca en un proyecto de investigación, no subvencionado, que pretende profundizar en el conocimiento de los procesos y resultados de la formación de maestros y maestras de Educación Infantil en centros de una universidad gal[...]![]()
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Rodríguez-Machado, Eduardo ; Veiga-Río, Emilio J. ; Sobrino-Josenje, Santiago | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Tecnoloxías da Información e Comunicación (TIC) preséntanse como un recurso favorecedor para a mellora dos centros “na” e “para” a convivencia. A través dun curso en rede de formación na que participaron 150 profesores de toda Galicia intenta[...]![]()
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At a technological age of global crisis, which is not very favourable to the value of education, it is urgent to awake the pleasure to be at school. The current action-research study developed in a Portuguese school from the centre of Portugal, [...]![]()
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Vaz-Rebelo, Piedade ; Morgado, Júlia ; Fernandes, Paula ; Barreira, Carlos ; Jesus, Bruno ; Cardoso, Luciana ; Soares, Rui ; Silva, Benilde | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26Este estudo tem por principal objetivo analisar as perceções de alunos sobre a importância da formulação de perguntas em contexto de aula, sobre as razões que podem estar na base da sua formulação ou, pelo contrário, que podem justificar um poss[...]![]()
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Silva, Fabiana Ferreira ; Ramos, Kátia Maria da Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente estudo tem como foco cursos de mestrado e doutorado acadêmicos na área de Administração em Pernambuco, com o propósito de tratar da profissionalização para o magistério superior, em termos de elementos voltados à construção da profiss[...]![]()
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Santos, Wilson Rogério ; Santos, Ana Roseli Paes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O Curso de Educação do Campo na UFT atende alunos na área da Música, que necessitam de uma formação que os instrumentalize minimamente para a realização da docência. Na resolução desta questão optou-se pelo ensino básico: teoria/percepção e inst[...]![]()
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O desenvolvimento tecnológico das últimas décadas originou avanços extraordinários em praticamente todas as áreas do conhecimento, facto que não esteve alheia a educação. Para a evolução destas mudanças contribui a generalização a utilização dos[...]![]()
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Costa, Carla Manuela ; Serrano, Ana ; Dunst, Carl ; Mestre, Joana Mas ; Cañadas, Margarita | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta investigação pretende analisar a perceção das famílias quanto às práticas utilizadas pelos profissionais e os resultados parentais asociados, sendo um estudo de natureza quantitativa, do tipo exploratório-descritivo, correlacional e compara[...]![]()
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Neste texto, pretendemos analisar quatro dimensões (clareza, fundamentação, lógica, profundidade) da capacidade de comunicação escrita produzida por alunos do 5.º ano de escolaridade quando comentam, em grupo, trabalhos dos restantes colegas ou [...]![]()
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The article reports a research carried out in order to meet the daily practice of new teachers’ incorporation in public schools in Galicia. The approach to reality ws made with documental research, visits to pubic schools in two cities and inter[...]![]()
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Apresenta-se neste artigo duas pesquisas realizadas em contextos educativos, ancoradas na autorregulação da aprendizagem, com a intenção de contribuir para a formação de professores preocupados em desenvolver competências autorregulatórias. Uma[...]![]()
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Pinho-Botelho, Susana ; Mendes, Maria ; Nunes-Caldeira, Suzana ; Silva, Osvaldo ; Martins, Maria José D. ; Barreto-Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-20A praxe académica é um acontecimento iniciático que envolve estudantes veteranos e calouros. Este evento traduz-se numa prática académica simbólica que, aparentemente, tem como intuito auxiliar a integração do recém-chegado no meio académico, aj[...]![]()
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Given the lack of self-confidence and diversified learning strategies identified in foreign language learners in Portugal, this paper proposes a solution that mediates the needs of both students and teachers. The introduction of a teaching persp[...]![]()
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Campos, Luisa Queiroz ; Neves, Maria Paula ; Ribeiro, Maria del Carmen ; Oliveira, Nelson Dias | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Na sequência da diversificação dos estudantes internacionais no Instituto Politécnico da Guarda , o grupo da Rede de Ensino Superior de Mediação Intercultural do IPG detetou problemas designadamente entre os provenientes dos Países Africanos de [...]![]()
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Goncalves, Adorinda Maria ; Guerreiro, Carla Alexandra ; Martins, Maria Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Em Portugal, a formação inicial dos educadores de infância e professores do ensino básico, enquadrada pelo Decreto-lei n.º 79/2014, inclui a componente de Iniciação à Prática Profissional, quer na Licenciatura em Educação Básica, quer nos mestra[...]![]()
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Lima Costa, Nadja Maria ; Costa e Silva, Ana Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Abordamos questões relativas à profissionalidade, desenvolvimento profissional docente, enquadradas numa investigação realizada no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação, na Universidade do Minho. Um dos objetivos deste estudo centrou-se[...]![]()
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García-Álvarez, Diego ; Soler, María José ; Cobo-Rendón, Rubia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01El propósito de este artículo es comunicar la satisfacción, aplicabilidad y experiencia subjetiva del Programa Creciendo Fuertes desde la mirada de sus usuarios estudiantes de secundaria. Se consideraron los siguientes objetivos de investigación[...]![]()
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Silva Quintela, Bárbara Rita ; Almeida, Ana Cristina ; Costa-Lobo, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Concretiza-se neste trabalho a fundamentação e a apresentação do Programa de Resolução de Problemas no Ensino Secundário, PRPES, desenvolvido no ano letivo 2016/2017 e aplicado em escolas portuguesas. O PRPES tem como objetivos: criar dinâmicas [...]![]()
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Partindo da convicção de que a gestão do currículo em plena articulação com o projeto educativo da escola é um elemento eficaz e catalisador da promoção da qualidade do ensino e da aprendizagem, pretende-se partilhar alguns dos projetos integrad[...]![]()
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Esta comunicação procura tecer uma panorâmica das principais desigualdades de género em contexto laboral em Portugal e, a partir daí, propor pontos de reflexão e ação educativa que visem o desenvolvimento de atitudes que promovam a igualdade de [...]![]()
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Gonçalves, Daniela ; Quinta-e-Costa, Margarida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Tendo em consideração que a educação e a qualificação dos recursos humanos são fatores determinantes do desenvolvimento, com este artigo, apresentar-se-á o modo encontrado na formação de futuros professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, de promo[...]![]()
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Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Escola, Joaquim José Jacinto | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente artigo tem o propósito de descreve uma proposta didático-metodológica que se constitui pela aplicação de metodologias múltiplas, ditas ativas colaborativas, que objetivou implementar ambientes virtuais de aprendizagem na Universidade [...]![]()
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A intervención no campo da sexualidade e afectividade coa mocidade, segue a ter diversas trabas, especialmente dentro da educación formal. Os centros educativos constitúen espazos de socialización fundamentais no desenvolvemento persoal de alumn[...]![]()
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Souto-Seijo, Alba ; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15La sociedad de consumo en la que vivimos está dañando el medio ambiente. Por ello, es necesaria una actuación inmediata, y que mejor forma que comenzar desde la escuela. Uno de los mayores problemas ambientales es la generación de residuos, así,[...]![]()
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Paz García, María Begoña ; Ezquieta Llamas, Iciar ; Varela Casal, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El Salón del Libro Infantil y Juvenil de Pontevedra es un proyecto sociocultural para promocionar lengua gallega y la animación a la lectura entre escolares gallegos. Uno de los pilares del proyecto es la transformación artística, interactiva y [...]![]()
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Souza-Ferreira, Matheus Asmassallan ; Marinho-Araujo, Claisy Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente estudo busca contribuir para a discussão no cenário brasileiro acerca das ações afirmativas no Ensino Superior e sua relação com a Psicologia Escolar, a partir do levantamento de artigos nos últimos dez anos. Com base na análise de ar[...]![]()
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Cañadas, Isabel ; de la Cuétara, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2018-12-01In this paper we present the psychometric study of the Questionnaire for the Evaluation of Online University Lecturers (version D), whose purpose is to evaluate the teaching of professors who work online mode, on the basis of the previous consid[...]![]()
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Muñoz-Cantero, Jesús Miguel ; Espiñeira-Bellón, Eva María ; Rebollo-Quintela, Nuria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28In the current titles, teachers who heads the Final Degree/Master (TFG/TFM) work has demonstrated specific training gaps in knowledge and skills related to expression and communication. The Group of Research and Evaluation of Educational Quality[...]![]()
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Um dos pontos que há muito vem inquietando todos os educadores é a forma como podem recolher informações que permitam a avaliação pedagógica das suas práticas...![]()
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Naya, Mª Cristina ; Soneira, Carlos ; Mato, Mª Dorinda ; de la Torre, Enrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2014-12-26Nowadays it is commonly accepted that Mathematics is a subject whose teaching-learning process is closely related to emotional issues, up to the point of creating feelings of fear, insecurity, anxiety and low self-concept that can transfer and t[...]