Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Veiga Simão, Ana Margarida ; Paulino, Paula ; Ferreira, Paula Costa ; Ramalho, Susana Costa ; Francisco, Sofia ; de Souza, Sidclay Bezerra | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Pretende-se compreender como os jovens reportam a utilização de meios tecnológicos e conhecer a perceção que encarregados de educação e professores têm acerca dessa utilização. Propôs-se perceber se estes monitorizam a utilização que os jovens f[...]![]()
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Sousa, Isaura Dores Gomes ; Torre, Maria de Fátima Rodriguez da ; Rua, Maria Amelia Machado ; Alexandre, Carla Marina Alves Lopes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Um dos problemas mais sérios que a formação cidadã enfrenta, hoje, é a que chamamos de "déficit de socialização" que se manifestam o caráter da sociedade atual. Por essa razão, a nossa primeira preocupação é mostrar a imagem da necessidade de ha[...]![]()
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The research project that we present below is about relationship the family and the school. Specifically has a main objectives the know, explain and understand the nature of the family-school relationship to the students with learning disabiliti[...]![]()
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Viqueira-Gutiérrez, Laura ; López-Larrosa, Silvia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-07-01Our research explores whether parental divorce is related to University students’ family stress and satisfaction and to the quality and frequency of parent-children relationships. Participants were 147 first year undergraduate students enrolled [...]![]()
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Machado, Teresa Sousa ; Pereira, Pedro ; Silva, José Tomás da ; Miguel, José Pacheco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Family unpredictability, as inconsistency of parental behavior in meeting children’s needs and family regulation, has been associated with problem behavior, and psychopathology development. Unpredictability can occur in environmental risk condit[...]![]()
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Taveira, Maria do Ceu ; Cardoso, Bárbara ; Marques, Cátia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A gestão pessoal da carreira é um processo continuado de reflexão, definição de objetivos e autorregulação na vida de trabalho. Pretende-se testar um modelo sociocognitivo do constructo, aplicado aos comportamentos de exploração e decisão em adu[...]![]()
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López, Beatriz ; Sambade, Leticia ; Fraga González, Berta | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Neste estudio explóranse as relacións entre os trastornos específicos da linguaxe e adquisición da lectura. Con esta finalidade avalíanse a un grupo de suxeitos de entre 7 e 15 anos que foron clasificados dentro de Trastornos específicos da ling[...]![]()
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Silva, Bento Duarte ; Alves, Elaine Jesus | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo apresenta uma proposta de formação de professores com foco na literacia digital. A Formação Integrada, Permanente e Evolutiva para a Literacia Digital – FIPELD, foi elaborada a partir das reflexões e constatações da pesquisa de douto[...]![]()
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Ferreira, Aldicea Craveiro De Lima ; Vilas-Boas, Terezinha de Jesus Reis ; Silva, Alysson Brhian de Souza Muniz ; Araújo, Tacildo de Souza ; Santos, Luzia Mara dos ; Souza, Danilo Batista de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A gestão do conhecimento nas organizações, em especial na área da licenciatura, apresenta-se como um dos principais objetos de necessidades urgentes de investigação que produza respostas às exigências sociais vigentes. Para tanto, este projeto s[...]![]()
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Maia Garcia, Fabiane ; Barbosa Nogueira, Jocélia ; Dias Moya, Maria Angélica | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O trabalho corresponde a um entrelace entre duas pesquisas desenvolvidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Amazonas. A primeira, no doutoramento e em fase de conclusão discute a profissão como um processo de for[...]![]()
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Fernandes, Rita ; Araújo, Beatriz ; Pereira, Fátima | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As alterações na sociedade refletem-se na formação, na profissão e no trabalho dos enfermeiros, originando novas profissionalidades. Neste estudo, de paradigma qualitativo, pretendeu-se conhecer as implicações da formação nas transições no mundo[...]![]()
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Stano, Rita de Cássia M. Trindade ; Cruz, Francine Fernandes Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A formação de professores que constituirão quadros das escolas da Educação Básica sublinha a necessidade de inserí-los em cenários diversificados onde os conhecimentos das diversas áreas devem se tocar para a apreensão crítica do real. Com isso,[...]![]()
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Lima, Keycinara Batista de ; Souza, Douglas Willian Nogueira de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objetivo é realizar um levantamento sobre a formação de professores e suas visões acerca do ensino de ciências, especificamente física, nas séries iniciais. No anseio de responder a problemática foram entrevistados cinco discentes e três docen[...]![]()
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Souza, Douglas Willian Nogueira de ; Vaz, Marcos André Braz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente artigo é parte de uma pesquisa de abordagem qualitativa, que teve por objetivo investigar os desafios enfrentados no ensino de estatística nas séries iniciais, tanto na perspectiva dos professores quanto na concepção dos alunos em apr[...]![]()
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Oliveira, Mónica ; Craveiro, Clara ; Silva, Brigite | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este Estudo tem como objetivo refletir sobre a Formação de Professores conferidos pela Educação em hum Mestrado pré-escolar, incidindo numa perspetiva dos Estudantes de Uma Instituição Ensino Superior. Recorreu-se a metodologia Uma para quantita[...]![]()
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El trabajo se centra en el estudio de las guías docentes de los Grados en Educación Social de las universidades españolas, con el objetivo de valorar la capacitación que reciben los estudiantes en materia de servicios sociales. Aun siendo un ámb[...]![]()
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Morales Rodríguez, Ana María ; Morales Rodríguez, Francisco Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La formación para la Prevención de Riesgos laborales como los psicosociales resulta fundamental para promover una adecuada salud y adaptación en los puestos de trabajo y centros de prácticas externas. Por ello se ha proporcionado formación en es[...]![]()
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Da-Veiga-Simão, Ana Margarida ; Bragagnolo-Frison, Lourdes Maria ; Rodrigues-Nonticuri, Amélia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26This research, funded by the National Council for Scientific and Technological, held in two Higher Education Institutions (HEIs) one in Brazil and another in Portugal, aimed to investigate the prospects of students with academic trajectories of [...]![]()
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Merino Rivera, Mª Dolores ; Privado, Jesús ; Díaz, Eva ; Rubio, Susana ; López, Mª Inmaculada | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17En esta investigación nos preguntamos si existen diferencias en bienestar y en recursos psicológicos en función del nivel educativo. Empleamos una muestra formada por 2902 individuos y comparamos cinco niveles educativos en las variables indicad[...]![]()
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This work analyses from a theoretical and practical perspective Galician language training needs of teachers in Primary Education, taking into account the particular sociolinguistic situation in which Galician language is. Our review will verify[...]![]()
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Castro, María Dolores ; Porto-Castro, Ana María ; Mosteiro-García, María Josefa ; Gerpe, Enelina María | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-07-01The presence of women in the working market is a reality today, however, the access to positions of responsibility and power, spaces where they could exercise their leadership, are still an insurmountable barrier for them. In this work, the obje[...]![]()
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Brito, Cintia Figueiredo de Norões ; Costa, Ana Rodrigues | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O objetivo deste trabalho é identificar se há relação entre a ocorrência da orientação de pais e o processo de generalização. Os participantes são 38 pais/cuidadores principais que estiveram aguardando seus filhos serem atendidos em consultórios[...]![]()
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Sá-Nogueira, Lionilda ; Brito-Pacheco, José Augusto | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10O conceito de qualidade é de multisignificados dependendo do contexto histórico, cultural e geográfico. A busca pela qualidade do produto não é um fenómeno recente, ocorre desde o século XIX. A procura daqualidade de ensino é importante uma vez [...]![]()
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Portela, Cristina Varela ; Vázquez-Rodríguez, Ana ; Núñez García, Jesica | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Las mujeres extranjeras que se encuentran cumpliendo condena en centros penitenciarios españoles constituyen un colectivo con identidad propia, con un perfil que difiere del de las autóctonas. En este grupo, identificamos dos situaciones diferen[...]![]()
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A reflexão sobre a educação para o século XXI continua a ser alvo de preocupações, face aos apelos da nova era. Considerar, por um lado, a língua e as competências comunicativas como fulcrais para a construção do conhecimento, é essencial no con[...]![]()
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Chao-Fernández, Aurelio ; Pérez Crego, María Cristina ; Chao-Fernández, Rocío | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01En la sociedad actual las TIC forman parte de nuestro entorno habitual, por tanto los procesos de enseñanza-aprendizaje no pueden mantenerse ajenos a esta realidad, debiendo adaptarse a los tiempos actuales, y aprovechar las posibilidades format[...]![]()
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O GEPPE (Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Psicopedagogia Escolar) foi criado em 2009 no âmbito da FACED/UFU (Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia) com o objetivo de estudar e pesquisar os processos de aprendizagem e se[...]![]()
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Dopico, Jesús A. ; González, María Ángeles ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Se analizó la influencia de la habilidad de imagen espacial, rotación de imágenes y género, en la preferencia y grado de dificultad percibida en diferentes métodos explicativos en economía. A un grupo de estudiantes de Economía y Empresa se le p[...]![]()
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Os hábitos alimentares constituem um importante determinante do estado de saúde dos indivíduos, nomeadamente na prevenção da incidência de doenças crónicas não-transmissíveis. O presente estudo teve como objetivo descrever os hábitos alimentares[...]![]()
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Se presenta en este artículo la historia del servicio de orientación educativa y psicológica (SOEP) de la Universidad de Coruña, una descripción global del trabajo realizado durante toda su existencia de los psicólogos que ejercieron tal activid[...]![]()
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Fernández-Rodríguez, Lorena ; Rodríguez-Sarmiento, Alba ; Armada-Gordo, Estela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21En los últimos años, el interés por diseñar programas de intervención hacia las personas que presentan algún tipo de discapacidad se ha incrementado de forma considerable, pero existen pocas investigaciones que trabajen con las familias en parti[...]![]()
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En este texto se presenta y analiza la obra de una partici-pante en los talleres de fotografía que imparto desde hace cinco años a jóvenes adolescentes. El objetivo de esta re-flexión es extraer las claves que hacen de la fotografía un medio idó[...]![]()
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Velho, Filomena ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Pretendemos conhecer o processo evolutivo e as características das crenças infantis (3-10 anos) acerca de identidade sexual e fatores associados. As variáveis consideradas foram: conservação da identidade sexual verbalizada e conservação da iden[...]![]()
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Lado, Mario Antonio ; Campos, Alfredo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26El objeto de este estudio era investigar la relación entre la habilidad para crear y rotar imágenes mentales y los intereses vocacionales; queríamos saber si existía diferencia entre altos y bajos en la Medida de la Aptitud para Rotar Imágenes M[...]![]()
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O presente trabalho pretende descrever e reflectir sobre os fundamentos de uma experiência de intervenção psicopedagógica através da construção de histórias com crianças do 1º ciclo do ensino básico, Letras com Tretas, concebido pela associação [...]![]()
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García-Álvarez, Jesús ; Vázquez-Rodríguez, Ana ; Cambeiro-Lourido, María do Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11The current active employment policies are one of the essential pillars in the labor market functioning which contribute to the creation of employment and facilitate work placement for unemployed, these included young people as one of the main p[...]![]()
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Bouzo-González, Sonia ; Pino-Juste, Margarita Rosa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11The objective of the present study is to determine the efficiency and effectiveness of an educational intervention and program development with children and adolescents who suffer from autism intervention technique using hippotherapy and therape[...]![]()
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Verde, Elisabete ; Oliveira, Sílvia ; Cruz-Santos, Anabela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo quasi-experimental teve por finalidade analisar o impacto da estratégia de ensino-aprendizagem Semantic Feature Analysis (versão Português Europeu) na promoção do vocabulário, junto de 120 alunos, com e sem NEE, do 1.º e 2.º ciclos [...]![]()
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Santos, Edite Mendes ; Peixoto, Francisco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O estudo teve como objetivo investigar o impacto da transição, do 1º para o 2º Ciclo do Ensino Básico, na motivação, no autoconceito e na autoestima. Participaram neste estudo 848 alunos, em transição do 4º para o 5º ano, de escolas públicas do [...]![]()
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Ribeiro, Helena ; Espadinha, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objetivo do presente artigo consiste em analisar o PANC enquanto promotor da inclusão de 17 alunos com NEE nas turmas de ensino regular, com idades compreendidas entre os 7 e os 15 anos de idade (8.82±1.91), de ambos os géneros. Os resultados [...]![]()
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Baptista, Tânia Alexandra Ferreira Carneiro Castelo ; Ponte, Filomena Ermida da | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A epilepsia é um distúrbio crónico caracterizado pela presença de crises recorrentes, resultantes de descarga excessiva dos neurónios. Salienta-se a dialética entre epilepsia, família e a escola, partindo do estudo comparativo de cinco casos. Os[...]![]()
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da Silva, Adriana Lúcia Leal ; Silvano, Luiz Clebson de Oliveira ; Mascarenhas, Suely Aparecida Do Nascimento | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente trabalho analisa a importância e contribuição do estágio do profissional de Educação Física pautada em uma formação crítica e reflexiva. Para construção do estudo, utilizamos a revisão da literatura e a pesquisa de campo, analisando o[...]![]()
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Dopico, Jesús A. ; González, María Ángeles ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Para analizar la influencia de la habilidad espacial, de rotar imágenes y del género, en el rendimiento en Economía, a 119 estudiantes de Administración y Dirección de Empresas, se les aplicó el test MASMI, y el test MRT. Se examinaron de un mod[...]![]()
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Loren, Lorena Fontes ; Loren, Lorena Fontes Santos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objetivo desta pesquisa foi analisar o desenvolvimento motor de uma criança com a Síndrome de Smith-Magenis. A falta de estímulo psicomotor acarreta prejuízos para a criança e, em vista disso Desse modo foi possível perceber a evolução da cria[...]![]()
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Campos, Alfredo ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Los you-are-here maps son los mapas que se sitúan en el espacio que representan y son utilizados para conocer cómo es ese espacio y planificar desplazamientos por él. Como estos mapas suelen estar situados en paneles o soportes rígidos que no pe[...]![]()
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Felizardo, Sara Alexandre ; Silva, Ana Isabel ; Cardoso, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11As Perturbações do Espectro do Autismo (PEA) são disfunções graves e precoces do desenvolvimento que persistem ao longo da vida. O Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition – DMS5 (APA, 2013) situa as PEA como perturbaçõ[...]![]()
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Fortes dos Santos, Evelyn Michelini ; Ramos, Isabel ; Lomeo, Roselane ; Castro, Lisneti ; Mendes, Laurinda | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A educação inclusiva no Ensino Superior ainda representa um desafio de âmbito social, educacional e político, inclusive no percurso de estudantes com dislexia, essa que é uma condicionante da aprendizagem da leitura e da escrita. Acredita-se que[...]![]()
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Carvalho, Anabela ; Pereira, Marcelino ; Festas, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01A dislexia do desenvolvimento é frequentemente diagnosticada quando os problemas na aprendizagem da leitura já afetaram negativamente outras áreas académicas e até o bem-estar emocional. A pesquisa internacional aponta para a existência de algun[...]![]()
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Botana, Iria ; Peralbo, Manuel ; García-Fernández, Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El objeto de este trabajo es analizar el impacto de los hitos pragmáticos del desarrollo infantil en la detección precoz de los trastornos de la relación entre niños y cuidadores. La relevancia del trabajo reside en el valor predictivo de los ma[...]![]()
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Cadete, Odete ; Oliveira, Célia ; Lopes, João | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A indisciplina em sala de aula é um fenómeno que representa uma preocupação à escala global. Neste estudo, realizado com professores do ensino primário ao ensino secundário, serão explorados a frequência e tipologia dos comportamentos problemáti[...]![]()
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Dopico, Jesús A. ; González, María Ángeles ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26This work aimed to analyze whether the gender of the individuals and the years spent in a city significantly influence the knowledge of urban landmarks. A group of 88 students of the Degree in Business Administration from the city of A Coruña wa[...]![]()
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Abalde-Amoedo, Natalia ; Pino-Juste, Margarita | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Physical inactivity ranks fourth among the mortality risk factors in the World. After carrying out an exhaustive literature review of relevant articles on this subject at international level, the most remarkable results confirm a positive correl[...]![]()
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Alves, Paulo Alexandre ; Miranda, Luísa ; Melaré, Daniela ; Morais, Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo aborda os estilos de aprendizagem dos estudantes de ensino superior e o uso de ferramentas digitais. O principal objetivo deste estudo foi averiguar a influência dos estilos de aprendizagem no acesso às ferramentas do ambiente virtua[...]![]()
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Valim, Andréa Andriola ; Falavigna, Gladis | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo apresenta a utilização dos jogos interativos como recursos educativos para o desenvolvimento de alunos com deficiência. Conclui-se que é possível obtermos resultados favoráveis com alunos com deficiência múltipla, explorando o poten[...]![]()
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Cervero Fernandez-Castañon, Antonio ; Bernardo, Ana ; Esteban, María ; Tuero, Ellián ; Carbajal, Raúl ; Núñez, José Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El problema del abandono universitario es un problema creciente con consecuencias para los afectados y para la sociedad en general. Así, resulta de interés analizar las variables que influyen en él, algunas de las cuales se enmarcan en los model[...]![]()
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Rebelo, Liliana ; B. R. Vale Dias, Maria da Luz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este estudo teve como objetivo perceber quais as influências que originam a escolha da carreira em Psicologia e verificar se o trauma ou situações adversas contribuem para essa mesma escolha. A amostra incluiu 204 sujeitos com formação em Psicol[...]![]()
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A iniciação à prática profissional constitui uma dimensão central na formação de futuros professores, aproximando o mundo formativo e mundo laboral. esta comunicação trata de um estudo de caso de caracter descritivo-interpretativo sobre os olhar[...]![]()
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O fomento da iniciativa emprendedora é prioritaria na educación e formación en Europa nos últimos anos. O emprendemento intégrase no currículo da Formación Profesional (FP) a través da materia “Empresa e Iniciativa Emprendedora” e, nos Centros I[...]![]()
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Gonçalves, Daniela ; Nogueira, Isabel Claúdia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10It was outlined a longitudinal study that is being carried out in collaboration with students from the Higher School of Education of Paula Frassinetti, Porto. In this paper, we propose to present a description and comparative analysis of their c[...]![]()
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Rebollo-Quintela, Nuria ; Muñoz-Cantero, Jesús-Miguel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01Una de las principales consecuencias de la crisis mundial ha sido el aumento de las tasas de desempleo y la proliferación en la mayoría de los países del empleo precario, entendiendo este como incierto, imprevisible y que puede desentrañar un ri[...]![]()
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Botas, Dilaila Olivia ; Moreira, Darlinda | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16Num tempo caraterizado pela diversidade cultural, a escola tem também de desenvolver uma perspetiva inclusiva e de ser um espaço aberto a todos e para todos, apoiando-se numa ideologia abalizada pelo princípio da democracia e igualdade o que sig[...]![]()
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Valente, Sabina ; Monteiro, Ana Paula ; Lourenço, Abílio Afonso | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A ocorrência de comportamentos disruptivos em sala de aula integra um dos piores problemas vivenciados pelos professores atualmente.Este estudo investigou-se a relação entre a inteligência emocional (IE) e a gestão da disciplina na sala de aula.[...]![]()
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Franco, Maria Glória ; Nóbrega, Marisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo pretende relacionar a inteligência emocional, a resolução de problemas sociais, com o rendimento académico, retenção e tipo de ensino. A amostra é constituída por 83 adolescentes de ambos os géneros, com idades entre os 11 e os 18 an[...]![]()
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Neste estudo procuramos compreender o contributo das práticas de leitura no jardim de infância para a edificação de trajetórias literácitas propiciadoras da promoção da interculturalidade e da inclusão, face aos objetivos traçados no âmbito do d[...]![]()
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Ansiliero, Juliana Basso ; Sopelsa, Ortenila ; Mariani, Inês Kumiechiek | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O presente artigo tem com objetivo de refletir como a interdisciplinaridade pode contribuir na aprendizagem e na formação docente continuada. Os principais referenciais foram: Jantsch; Bianchetti, (1995), Freire (1987, 2011), Japiassu (1976), P[...]![]()
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Baldo, Luana Cristina ; Lückmann, Luiz Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21O presente texto discute a questão da intersetorialidade como alternativa e estratégia de ação frente às dificuldades na implementação de políticas públicas. Mais especificamente, deseja-se analisar a intersetorialidade e sua interface com a Edu[...]![]()
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López, Beatriz ; Fraga González, Berta ; Sambade, Leticia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Traballar en contornas naturais é beneficioso para as persoas con TEA, especialmente para propiciar a xeneralización tanto de ambientes, de persoas, de estímulos, de respostas e de habilidades, así como o uso funcional destas. Neste traballo rea[...]![]()
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La literatura científica ha puesto de manifiesto que las habilidades pragmáticas son una de las dimensiones del lenguaje que se encuentran afectadas en las personas con discapacidad intelectual. En este sentido, les resulta realmente difícil sab[...]![]()
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En las últimas décadas el estudio de la conciencia fonológica se ha vuelto muy frecuente. Lo que más impulsa a esta investigación es la relación de reciprocidad que se establece entre conciencia fonológica y lectura, concediendo un papel fundame[...]![]()
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Las personas con síndrome de Down presentan diferentes dificultades asociadas al síndrome, como alteraciones del sistema nervioso, del desarrollo psicomotor, socioafectivo, del lenguaje y cognitivo, además de discapacidad intelectual, la cual pu[...]![]()
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Roldán-Prego, Lucía ; González-Seijas, Rosa María | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-03-02The goal of this work is to analyze the efficacy of an intervention program in the process of writing planning of narrations (stories) and descriptions of first-grade primary students. Participants were 40 children from a public school, of whom [...]![]()
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The attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurodevelopmental disorders of childhood characterized mainly by a failure in executive functions. Often associated reading difficulties which could be attributed to [...]![]()
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Fernández, María Reyes ; Dapía, María Dolores | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-14Nowadays, companies select to his future staff according to his potential more that for his knowledge. Therefore, it is very important for the student body to have a realistic approach about the labor market to increase in this way his level of [...]![]()
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Pestana, Maria Assunçao Vieira da Luz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16O presente trabalho tem como objetivo principal valorizar a expressão integrada versus performance artística-jogo interactivo, no campo da arte e espaços socioeducativos.Neste contexto optamos pela metodologia qualitativa de tipo sócio-construti[...]![]()
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Alvarez, Nuria ; Carrera-Fernández, María Victoria ; Cid-Fernández, Xosé Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabajo se orienta al análisis de la influencia de los estereotipos de género en los intereses de niñas/os de 6º de Educación Infantil. La investigación se llevó a cabo en un CEIP con un total de 24 alumnas/os. Se realizó un estudio cualita[...]![]()
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Este artigo recorte de uma tese de doutorado situa-se no conjunto de investigações que têm se dedicado à problemática da produção de novas formas de subjetivação em funcionamento nas sociedades. Para tanto, sem pretensão de produzir conhecimento[...]![]()
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De Aquino, Cristiane Domingos ; Teixeira, Marcelo Mendonça ; Silva, Jhonatas do Ramo ; Medeiros, Edmar da Silva ; dos Santos, André Correia ; Gomes, Alexandre Ananias | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Como proposta para o presente trabalho, propomos um protótipo de laboratório virtual para o ensino de química, com base nas boas práticas presentes na literatura. O trabalho qualitativo e empírico descritivo segue a metodologia de desenvolviment[...]![]()
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De Aquino, Cristiane Domingos ; Teixeira, Marcelo Mendonça ; Lino Ferreira da Silva, Maicon Heverton ; Santos, Anderson Sena dos ; Souza, Hugo Vieira Lucena de ; Morais, Cícero Antônio de ; Homenick, Diogo Brito Dall | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Como proposta para o presente estudo, analisamos os contributos e as limitações dos laboratórios virtuais para o ensino da química, com base em um estudo comparativo. O trabalho qualitativo e empírico descritivo foi desenvolvido no Departamento [...]![]()
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González Morga, Natalia ; Pérez Cusó, Francisco Javier ; Martínez Juárez, Mirian ; González Lorente, Cristina ; Sánchez Martín, Micaela ; Martínez Clares, Pilar | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabajo se centra en profundizar en cómo se abordan las competencias transversales en la blogosfera. En la web 2.0, prolifera diferentes herramientas, como los blogs sobre e-orientación profesional, que entre sus publicaciones más tratadas [...]![]()
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López Fernández, Rosalía ; Martínez, Alfredo Blanco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17En este artículo se examina y analiza la labor de un docente de Lengua Castellana y Literatura que emplea las redes sociales al servicio del aprendizaje de alumnos de Educación Secundaria; es decir, que emplea herramientas propias de la realidad[...]![]()
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This academic work introduce an approximation to the theoretical framework established by the European Parliament and Council of the European Union on the compete learning to learn as a key competence for lifelong learning in compulsory educatio[...]![]()
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El objeto de esta comunicación es doble: por un lado, detectar algunos ámbitos donde el reconocimiento de créditos puede generar problemas al mostrarlos en el expediente académico del alumno y por otro, tratar de ofrecer una solución a esos prob[...]![]()
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Soeiro, Dina ; Silva, Inês ; Silva, Joana ; Silva, Mónica ; Parreiral, Sílvia Cruz ; Carvalho, Vera | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Letras Prá Vida é um projecto de intervenção comunitária que promove a literacia, o empoderamento e a inclusão social através da dinamização de oficinas de alfabetização com pessoas adultas. Dinamizaram-se sessões semanais com cerca de 60 partic[...]![]()
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En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta la actualidad (año 2017), y que fueron traducidas al español y analizadas en España, independientemente de que fuesen generadas en España, o simplem[...]![]()
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Antunes, Maria Conceição ; Meneses, Natália | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-11-02The intervention here described resulted from a research / intervention work developed with the elderly who attended an adult education workshop, which purpose was to promote active aging by means of sociocultural animation. It involved a group [...]![]()
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Dapia Conde, Maria D. ; Failde Garrido, José María ; Fernandez Gonzalez, Maria Reyes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La gerontología constituye uno de los ámbitos de intervención en auge para los titulados/as en Educación Social y Trabajo Social. Esta investigación tiene como objetivo identificar las preferencias vocacionales de estos estudiantes en relación a[...]![]()
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Santos Caamaño, Francisco José ; González Sanmamed, Mercedes ; Muñoz Carril, Pablo César | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El empleo de herramientas web 2.0 de construcción de mapas conceptuales puede resultar útil para la realización de trabajos escolares de investigación en web en enseñanza secundaria, en cuanto a que parecen ofrecer a los alumnos un medio sencill[...]![]()
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El Tercer Sector de la Comunicación reúne a los medios de comunicación social que son propiedad de la ciudadanía, de organizaciones y entidades sin ánimo de lucro, como ONG, asociaciones culturales, juveniles y vecinales, movimientos sociales, e[...]![]()
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Pinheiro, Maria Deuceny ; Pinheiro, Alfredo Bravo ; Ferreira, António Gomes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21This document aims to perform an analysis of “Mais Educação” (Increased Education) program, implemented in 2007, based on the low indexes of learning in Brazilian public schools has enroll itself in the goals planning program called “”Compromiss[...]![]()
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Amante, Maria João ; Fonseca, Susana ; Araújo, Lia ; Pereira, Andreia ; Nunes, Micaela ; Rodrigues, Tânia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16O desenvolvimento da terapia de estimulação cognitiva no âmbito da intervenção gerontológica tem sido associado à promoção do envelhecimento bem sucedido, visto que procura melhorar e reforçar recursos e funções cognitivas escassas, bem como man[...]![]()
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The social representations prevalent in society are that women have better conditions to work professionally in the field of education by joining the female image with the role of educator mother. However, what do the teachers think men in this [...]![]()
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Freitas, Maria ; Sousa, Marina ; Fernandes, Hélder ; Medeiros-Soares, Sara ; Machado-Amaral, Sandra ; Correia, Maria José ; Barreto-Carvalho, Célia ; Nunes-Caldeira, Suzana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A cidadania constitui um processo ativo, no qual o indivíduo e a sociedade interagem para o alcance de objetivos e de superação de dificuldades comuns. O contexto escolar, é assim considerado um dos meios mais privilegiados para que a aprendizag[...]![]()
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Bravo-Vick, Milagros ; Padró-Collazo, Pascua ; Borrero, Michelle | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-12-01Research and evaluation focused on students’ attitudes towards science and mathematics require the availability of culturally appropriate instruments in the language of the studied population. We present the translation and adaptation of the Mat[...]![]()
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Vázquez-Varela, Elia ; Domínguez-Alonso, José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11The study presents an analysis of the measures of attention to the diversity of the student body at the stage of compulsory secondary education, from the point of view of educational inspection. From a quantitative methodology and through a ques[...]![]()
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Gonçalves, Jorge ; Peixoto, Maria Alexandra | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16It is intended to highlight the relationship between mediation and social inclusion in the development of a wild child, in the case of the study depicted in the film "The Wild Boy", by François Truffaut. The initial characterization of the child[...]![]()
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Marques, Carla Alexandra ; Lima, Rosa Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Objetivo: analisar as características de quinze crianças com dificuldades de linguagem (Grupo Experimental), comparando-as com outras com desenvolvimento linguístico típico (Grupo de Controlo), quanto à produção das consoantes líquidas, relacion[...]![]()
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Zamith-Cruz, Judite Maria ; Mourão, Vilma | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Participaram na Análise de Discurso seis raparigas (16-19 anos), selecionadas por critério de insucesso escolar. Uma das autoras, residente em Manaus - Brasil, realizou entrevistas individuais semiestruturadas e grupo focal. Os objetivos foram i[...]![]()
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Lado, Mario Antonio ; Campos, Alfredo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The purpose of this study was to investigate the relationship between the ability rotate spatial mental images and cognitive aspects such as memory, the ability for arithmetic and general mental abilities; also, the relationship between the abil[...]![]()
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Esta investigação foi realizada no âmbito do projeto de Pós- Doutoramento em Ciências da Educação, na Faculdade de Educação e Psicologia (FEP), da Universidade Católica Portuguesa, intitulado “Colaborar para Inovar no Ensino Profissional”, num c[...]![]()
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Flores-Kanter, Pablo Ezequiel ; Rossi, Silvia Adriana ; Llamas, Julieta ; Medrano, Leonardo Adrián | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-07-01La Satisfacción Académica ha demostrado ser una variable clave para comprender y promover el comportamiento académico óptimo en la población universitaria. Diferentes investigaciones han demostrado además que los juicios de satisfacción, al igua[...]![]()
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Este trabajo surge del interés por conocer los efectos del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) sobre la motivación de los estudiantes. ABP ha sido descrito como un método de enseñanza constructivista, cooperativo y guiado. En estos entornos, l[...]![]()
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Rodríguez-González, Maria del Mar ; Calleja-Lameiras, Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The main objective of the study is to advance, from the point of view of students, in the understanding of the motivational construct in order to assist in the design of programs or measures for the prevention and intervention in improving schoo[...]![]()
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Musical sensibility is an innate characteristic that involves numerous cerebral regions in the musical stimuluses perception and emotions development. In addition music is conciliatory in all its aspects: include all the senses, combine body and[...]![]()
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Perrier, Gerlane Romão Fonseca ; Gonçalves, Lina Maria ; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objeto de estudo, desse artigo, constitui-se das narrativas digitais produzidas no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC-SP. Os discentes realizaram investigações em contextos concretos do uso ped[...]![]()
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El propósito de este trabajo es acotar el concepto de necesidad y sus diferentes acepciones, determinar el significado del término necesidad formativa y estudiar los principales modelos de análisis y evaluación de necesidades. Para ello se ha r[...]![]()
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Felizardo, Sara Alexandre ; Ribeiro, Esperança Jales | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11O presente estudo enquadra-se numa linha de investigação sobre a influência do suporte social em famílias de crianças com Necessidades Educativas Especiais, em particular a ligação entre o suporte social e indicadores importantes de saúde e bem-[...]![]()
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Barros, Rejane Bezerra ; Ramalho, Betania Leite ; Viana, Isabel Carvalho | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho resulta de uma pesquisa de Doutoramento desenvolvida no contexto do IFRN/Brasil. Tem como sujeitos 199 professores bacharéis e 10 gestores, cuja maioria não vivenciou formação acadêmica orientada para o ensino, tornando-se professo[...]![]()
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Vázquez-Rodríguez, Ana ; García-Álvarez, Jesús ; Sotelino-Losada, Alexandre | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-14The aim of this project is the analysis of the strategic scope of the formation of human and social capital that involves the participation in non-formal education, considering the contributions that such participation links with the employabili[...]![]()
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Mendonça-Teixeira, Marcelo ; Alves-de-Lima, Joel ; Honório-de-Farias, Ivaldir ; Fontes-de-Oliveira, Rafael Flanklin ; Paiva, Micaías ; Dos-Santos-Silva, Josival | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15No presente trabalho abordamos o desenvolvimento de uma plataforma mobile vocacionada a gestão de problemas no campus universitário da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para tanto, optamos por um estudo qualitativo, de cariz empírico des[...]![]()
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Publicando um novo Modelo Integrado de Avaliação Externa das Aprendizagens no Ensino Básico (2016), o Ministério da Educação pretendeu provocar alterações no sistema de avaliação na escolaridade básica, dando mais valor à avaliação de tipo forma[...]![]()
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Se expone aquí una experiencia llevada a cabo en un instituto público de Enseñanza Secundaria (ESO) de España orientada al estudio sostenible de sus dimensiones físicas mediante el uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (T[...]![]()
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Permuy-Martínez, Aixa ; Méndez-Lois, María José ; Barreiro-Fernández, Felicidad | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Esta comunicación relata a experiencia do curso de formación de alumnado axudante, levado a cabo con rapaces e rapazas do 1º curso de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) do IES “Parga Pondal” de Carballo, organizado polo propio Centro, en col[...]![]()
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Este estudo centra-se no conceito de fração de professores do 1.º ciclo do ensino básico. Analisa o conhecimento destes professores sobre as diferentes interpretações de fração referidas nos documentos curriculares (parte-todo, quociente, operad[...]![]()
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Barbosa, Zênia Santos ; Alcoforado, Joaquim Luís ; Cabral Marinho dos Santos, Simone | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua, desejavelmente transformativa e emancipatória. Apresentam-se, neste artigo, de revisão bibliográfica, algumas ideias que tendem a reunir um cons[...]![]()
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Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que a riqueza psicopedagógica do drama encontra-se na mútua dependência da ação e da emoção. O dramatizar, para além de incentivar os participantes a[...]![]()
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Este artigo descreve parte de um estudo sobre as práticas de ensino de frações no 1.º ciclo. Procura resposta às questões: 1) Como é que os professores exploram e articulam os significados quociente, parte-todo, medida e operador para ensinar fr[...]![]()
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Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier ; Janes, Annie Cristina Xavier ; Gregorutti, Carolina Cangemi | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade [...]![]()
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Cabral, Joana Moura ; Róias, Carla ; Pereira, Carolina ; Benevides, Joana ; Teixeira, Marco ; Barreto Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O autocriticismo e a autocompaixão têm suscitado interesse por serem fatores de vulnerabilidade e proteção, respetivamente, para diversas dificuldades psicossociais. Porém, pouco sabemos sobre a sua influência nos alunos do Ensino Superior. Obje[...]![]()
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Lopes, Rui Pedro ; Mesquita, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O desenvolvimento económico e social assenta, em grande medida, no conhecimento humano. A forma como as pessoas trabalham e se envolvem requer uma postura de aprendizagem ao longo da vida e de participação. O papel do ensino superior é fundament[...]![]()
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da Costa Oliveira, Sidónio Manuel ; Ribeiro, António José Pacheco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O objetivo deste artigo é contribuir para uma projeção futura do Ensino Artístico Especializado (EAE) da Música em Portugal e permitir a reflexão crítica sobre o seu funcionamento até aos nossos dias. Neste sentido, irá realizar-se um estudo de [...]![]()
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Martins, Maria Fernanda ; Macedo, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente trabalho insere-se numa investigação mais ampla sobre A governação e gestão das escolas públicas: o(a) diretor(a) em ação. Neste âmbito, realizamos o estudo de caso de uma escola do ensino secundário. Foram realizadas entrevistas aos [...]![]()
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Barbosa, Sara Arteiro ; Ponte, Filomena Ermida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Foi pretensão deste estudo respondender às seguintes questões: Quais as modificações sofridas no ciclo de vida familiar? Que implicações tiveram as mesmas para o desenvolvimento da vida do irmão saudável? Terá um irmão saudável qualidade de vida[...]![]()
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Rabelo, Katia Maria Martinho ; Almeida, Laurinda Ramalho de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A ação de professores tutores é uma prática amplamente realizada nas escolas da Espanha desde a Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990). No Brasil os sistemas de ensino preveem a atuação de Coordenadores Pedagógicos, Orient[...]![]()
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O pedagogo e os problemas de aprendizagem na alfabetização: contribuições da pesquisa de intervenção
Lemes, Noemi Mendes Alves ; Miranda, Maria Irene ; Araujo, Maria Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho é resultado de uma parceria entre Universidade Federal de Uberlândia e Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, Brasil, para realização de pesquisa-ação em escola pública com estudantes com dificuldades na alfabetização. O [...]![]()
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Mato-Vázquez, Maria Dorinda ; Chao-Fernández, Rocío ; Chao-Fernández, Aurelio | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17No contexto educativo estase a poñer moita énfase na interdisciplinariedade, na educación emocional, nas actitudes ou na motivación do alumnado. Porén, o noso sistema educativo adoece dunha preocupante falta de formación do profesorado nestes as[...]![]()
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Teles Silva Ramalho, Rui João ; Ventura, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A integração gradual e crescente das TIC no currículo de Matemática tem provocado mudanças que exigem abordagens complexas e integradoras. Deste modo, pretendeu-se estudar o potencial da utilização da linguagem de programação, Scratch, no ensino[...]![]()
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Castro González, María del Rosario ; García Antelo, Beatriz ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa formación. O obxectivo princ[...]![]()
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Couceiro Figueira, Ana Paula ; Paixão, Rui ; Vieira, Daniela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são perturbações do desenvolvimento que afetam indivíduos em diferentes níveis – comportamental, linguístico e social – e em diferentes magnitudes (APA, 2014).Tendo em conta o aumento exponencial de di[...]![]()
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García Antelo, Beatriz ; Castro González, María del Rosario ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O Traballo Fin de Grao (TFG) consiste na elaboración e defensa dun traballo orixinal en torno a un ámbito de intervención profesional da titulación e baixo a titorización dun profesor/a, sendo unha das materias a cursar na fase final dos estudos[...]![]()
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Avila, Luciana Toaldo Gentilini ; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Simão, Ana Margarida Veiga | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Na busca de estratégias que possam ser utilizadas para contribuir com a formação dos professores de Educação Física brasileiros, a fim de sentirem maior segurança ao longo da atuação docente na escola, o objetivo deste trabalho é de apresentar o[...]![]()
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Batista, Ana Sofia ; Pires, Ângela ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo, realizado na Escola Básica Adães Bermudes, com um grupo de 26 crianças, de 7/8 anos, que frequentam o 2º ano do Ensino Básico, tem como principal objetivo analisar a influência das TIC no processo de ensino aprendizagem, como recurso m[...]![]()
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Barros, Aldenei Moura ; Gomes, Maria João Ferreira ; Santos, Anabela Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo teve por finalidade caracterizar o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, identificando os fatores condicionantes do uso das TIC . Foi desenvolvido um questi[...]![]()
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O estudo foca-se no discurso de seis formandos a frequentar um mestrado profissionalizante para o ensino e visa compreender como estes futuros professores percepcionam a sua evolução como pessoas e como profissionais. A partir das categorias da [...]![]()
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Na comunicación presentaranse parte dos resultados dunha tese doutoral iniciada no curso académico 2013/2014 dentro do Programa de Doutoramento en Educación da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Céntrase na investigación didáctica de [...]![]()
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Whenever an educational reform is undertaken in Spain, numerous voices claim for a larger presence of theatre education in the stages of pre-university education. This paper considers the reasons for such a claim, settled in the educational pote[...]![]()
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Family and school should provide children with necessarily different, but connected, learning environments. The effective relationship between these educational instances promotes school success. The quality of this relationship is particularly [...]![]()
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Preséntase neste artigo un exemplo de boas prácticas -seleccionado por unha experta- para unha Educación Infantil integral en inglés que nos trasladou ata unha escola infantil checa. A recollida e análise dos datos indícanos que detrás do éxito [...]![]()
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García Murias, Rebeca ; Fernández Rey, Elena | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La movilidad internacional de los jóvenes representa una oportunidad para que la educación y la formación superior se adapten a las premisas que el EEES defiende, a la sociedad actual y a las demandas del mercado laboral. Una acción de movilidad[...]![]()
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Coelho, Ana ; Vale, Vera ; Bogotte, Emília ; Figueiredo-Ferreira, Aida ; Duque, Isabel ; Pinho, Luana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28O modelo de Forest Kindergarten, baseado no princípio de vida ao ar livre e com influências de Freöbel e de Montessori, teve origem na Escandinávia, nos anos 50, e tem mobilizado cada vez mais seguidores em todo o mundo. De acordo com o modelo e[...]![]()
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Introduction: Overactive bladder (OAB) is a problem with bladder-storage function that causes a sudden urge to urinate. The urge may be difficult to stop, and overactive bladder may lead to the involuntary loss of urine (incontinence). It repres[...]![]()
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Porto-Castro, Ana María ; Gerpe-Pérez, Enelina María ; Mosteiro-García, María Josefa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01Este trabajo pretende un acercamiento a las últimas cifras disponibles sobre la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma Gallega y en el conjunto del Estado. Para ello se realiza un análisis sec[...]![]()
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O estudo de caso que se apresenta foi realizado num jardim de infância de Lisboa, com um grupo de 19 crianças entre os 5 e os 6 anos, e teve com objetivo compreender as suas representações e perspetivas face à realidade social e familiar da atua[...]![]()
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Scortegagna, Liamara ; Lima, Carla da Conceição de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade de escolas de munícipios do Estado de Minas Gerais (MG) – Brasil, quanto ao uso das TDIC na sala de aula, bem como apresentar dados da formação e capacitação dos professores destas, no uso das te[...]![]()
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Fortunato Vaz, Paula Marisa ; Loução Martins, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem por objetivo contribuir para a clarificação da definição de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) em geral e na leitura, em particular. Adicionalemnte, são apresentados resultados de um estudo quantitativo e é delineada,[...]![]()
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El Síndrome de Alienación Parental (SAP), tal como lo define su creador, el Dr. Richard Gardner (2001), es un constructo pseudocientífico mal definido, pobremente investigado y controvertido, que surge principalmente en el contexto de las disput[...]![]()
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Apresentamos os resultados obtidos, da participação da comunidade, no CG. Uma investigação suportada no conceito de autonomia, na teoria do Estado, bem como da democracia participativa, por oposição à representativa. Uma investigação qualitativa[...]![]()
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Moraes, Bianca Mota de ; Mouraz, Ana ; Cosme, Ariana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Procuramos aqui abordar a importância da participação dos alunos para a melhoria das escolas. O aumento da escolaridade obrigatória e a universalização do seu acesso, em Portugal, abrem novos desafíos à discussão sobre a voz dos alunos acerca d[...]![]()
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O presente estudo explora a língua portuguesa a nível da escrita mais concretamente da escrita de poemas. Articulamos a escrita com a poesia para promovermos o desenvolvimento holístico da criança no âmbito do Ensino Básico – 1.º Ciclo. Procuram[...]![]()
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New ways of learning through learning objects is a prerequisite for this new generation in which digital media are part of the life of the student. In order to understand the importance of constructing these digital learning objects we developed[...]![]()
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Sistema literário criativo, fértil e experimental, quanto à palavra e ao grafismo, a edição para a infância integra objectos estéticos dos três modos literários seminais (a narrativa, a lírica e o drama) e dos seus respectivos (sub)géneros (o co[...]![]()
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This article seeks to present the impact of the differentiation and the inclusion of children with special educational needs (SEN) in Mozambique. It resulted from an exploratory research based on interviews with six 5th grade teachers, four lead[...]![]()
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En esta comunicación presentamos un proyecto para la introducción del pensamiento computacional a través de la plataforma SCRATCH. Se desarrolla en las aulas de 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria del CPI Plurilingüe Virxe da Cela.Por un lado, queremos [...]![]()
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Neste artigo pretende-se analisar as reflexões de um grupo de 21 estudantes durante as aulas da Prática Supervisionada em creche do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar.A metáfora da casa (que) se procura (Vasconcelos, 2012) serve o propósi[...]![]()
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Ferreira, Filipa Maria Patrão ; de-Sousa, Maria Celeste | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28Num universo tão complexo como é a escola, a avaliação constitui, atualmente, uma das prioridades de política educativa, está na ordem do dia em vários domínios, nomeadamente, na educação. É incontestável que os sistemas educativos são cada vez [...]![]()
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Gonçalves, Adorinda ; Rodrigues, Maria José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A formação de educadores e professores é um processo complexo influenciado por múltiplos factores organizacionais e políticos que tem sido alvo de debate e tem estado sujeito a muitas alterações. Neste contexto, é importante refletir sobre a for[...]![]()
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Fernandes, Joana Lobo ; Andrade, Cláudia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo analisou junto de 70 estudantes de licenciatura as perceções sobre a responsabilidade social organizacional e o modo como as organizações podem atuar recorrendo às novas tecnologias de informação e comunicação. A análise correlaciona[...]![]()
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Gonçalves, Gabriela ; Fernandes, José António ; Nascimento, Maria Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Neste estudo analisam-se as perceções dos alunos sobre a metodologia de trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipótese com a ajuda de tecnologia. Da amostra faziam parte 37 alunos da Licenciatura de Engenharia Informática do Instituto[...]![]()
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Pino, Iago Portela ; Castedo, Antonio López | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El presente trabajo tiene como objetivo identificar las barreras que dificultan la práctica del ejercicio físico en la adolescencia. Para ello, se llevó a cabo un estudio descriptivo y transversal con 342 estudiantes de Educación Secundaria Obli[...]![]()
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Rivas-Rivero, Esther ; Bonilla-Algovia, Enrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01Las relaciones de pareja suelen ser una fuente de bienestar y un proyecto de vida compartida a partir de la relevancia que se otorga a esta forma de organización social, sin embargo, el ideario del amor romántico tiene consecuencias negativas qu[...]![]()
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de Sousa Lopes, Maria Celeste ; Silva, Alfredo ; Alves, João ; Paço, Elsa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Atualmente, o processo de transição para a vida ativa dos alunos com NEE deve ser entendido como um processo que se constrói ao longo do tempo, onde se destaca a relevância do investimento feito por cada um dos agentes sociais (escola, famíl[...]![]()
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This work aimed to know how the daily and prolonged use of headphones as well as background noise affect speech understanding. There is evidence in the literature showing that the habitual use of headphones can lead to hearing loss at the freque[...]![]()
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Pacheco, Aline Paiva ; Chahini, Thelma Helena Costa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21This study had the general objective to investigate the perceptions of Brazilian psychologists in relation to school failure complaints that occur in profissionais.Os calls participants were 10. The data collection instruments were semi-structur[...]![]()
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Neste artigo, o objetivo é descrever e analisar uma autobiografia sobre o percurso insólito de um menino pobre que passou fome na infância, sofreu discriminação no ensino médio por ser preto, órfão de mãe, criado pela avó materna e que concluiu [...]![]()
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Lamas López, Sabela ; Guisande Couñago, María Adelina ; López Gómez, Santiago ; Rodríguez Álvarez, Marina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El objetivo principal de esta investigación consiste en conocer el perfil cognitivo que presenta el alumnado de primer curso de Educación Secundaria de un centro educativo situado en Ourense (España). Además, hemos analizado su relación con las [...]![]()
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Zaboroski, Ana Paula ; Oliveira, Jáima Pinheiro | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Objetivo foi caracterizar o perfil das pesquisas acerca dos estudantes com deficiência intelectual sobre recursos e estratégias de ensino desenvolvidas à produção escrita. A busca sistematizada das teses e dissertações foi realizada na base de d[...]![]()
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Este artigo carateriza os alunos dos cursos em Educação a Distância (EAD), em idade, sexo, formação académica, situação laboral, anos de experiência profissional e os motivos de frequência em EAD. Aplicou-se um survey em 249 participantes, cujos[...]![]()
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Ferradás, María del Mar ; Freire, Carlos ; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El presente trabajo pretende identificar perfiles multimeta en estudiantes universitarios y analizar sus posibles diferencias en autoestima. Se identificaron tres perfiles multimeta: un grupo con predominio de metas de aprendizaje (PMA); un grup[...]![]()
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Vázquez Varela, Elia ; Domínguez Rodríguez, Víctor | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El objetivo de este estudio fue describir y constatar mediante la opinión de los responsables de los Departamentos de Orientación, la incidencia de los recursos en atención a la diversidad en los centros de educación secundaria obligatoria galle[...]![]()
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Squarisi, Katilen Machado Vicente ; Salomão, Bianca Regina de Lima ; Miotto, Angélica Inês | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo propõe refletir acerca dos sentidos da supervisão escolar enquanto campo de saber da educação por meio da perspectiva da supervisão da escola reflexiva. Em função de tal abordagem, tomou-se em análise o espaço da sala de aula e seus [...]![]()
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Abal Alonso, Nuria ; Abeledo, Eduardo José Fuentes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta aportación se enmarca en un proyecto de investigación, no subvencionado, que pretende profundizar en el conocimiento de los procesos y resultados de la formación de maestros y maestras de Educación Infantil en centros de una universidad gal[...]![]()
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Rodríguez-Machado, Eduardo ; Veiga-Río, Emilio J. ; Sobrino-Josenje, Santiago | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Tecnoloxías da Información e Comunicación (TIC) preséntanse como un recurso favorecedor para a mellora dos centros “na” e “para” a convivencia. A través dun curso en rede de formación na que participaron 150 profesores de toda Galicia intenta[...]![]()
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At a technological age of global crisis, which is not very favourable to the value of education, it is urgent to awake the pleasure to be at school. The current action-research study developed in a Portuguese school from the centre of Portugal, [...]![]()
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Vaz-Rebelo, Piedade ; Morgado, Júlia ; Fernandes, Paula ; Barreira, Carlos ; Jesus, Bruno ; Cardoso, Luciana ; Soares, Rui ; Silva, Benilde | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26Este estudo tem por principal objetivo analisar as perceções de alunos sobre a importância da formulação de perguntas em contexto de aula, sobre as razões que podem estar na base da sua formulação ou, pelo contrário, que podem justificar um poss[...]![]()
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Silva, Fabiana Ferreira ; Ramos, Kátia Maria da Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente estudo tem como foco cursos de mestrado e doutorado acadêmicos na área de Administração em Pernambuco, com o propósito de tratar da profissionalização para o magistério superior, em termos de elementos voltados à construção da profiss[...]![]()
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Santos, Wilson Rogério ; Santos, Ana Roseli Paes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O Curso de Educação do Campo na UFT atende alunos na área da Música, que necessitam de uma formação que os instrumentalize minimamente para a realização da docência. Na resolução desta questão optou-se pelo ensino básico: teoria/percepção e inst[...]![]()
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O desenvolvimento tecnológico das últimas décadas originou avanços extraordinários em praticamente todas as áreas do conhecimento, facto que não esteve alheia a educação. Para a evolução destas mudanças contribui a generalização a utilização dos[...]![]()
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Costa, Carla Manuela ; Serrano, Ana ; Dunst, Carl ; Mestre, Joana Mas ; Cañadas, Margarita | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta investigação pretende analisar a perceção das famílias quanto às práticas utilizadas pelos profissionais e os resultados parentais asociados, sendo um estudo de natureza quantitativa, do tipo exploratório-descritivo, correlacional e compara[...]![]()
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Neste texto, pretendemos analisar quatro dimensões (clareza, fundamentação, lógica, profundidade) da capacidade de comunicação escrita produzida por alunos do 5.º ano de escolaridade quando comentam, em grupo, trabalhos dos restantes colegas ou [...]![]()
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The article reports a research carried out in order to meet the daily practice of new teachers’ incorporation in public schools in Galicia. The approach to reality ws made with documental research, visits to pubic schools in two cities and inter[...]![]()
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Apresenta-se neste artigo duas pesquisas realizadas em contextos educativos, ancoradas na autorregulação da aprendizagem, com a intenção de contribuir para a formação de professores preocupados em desenvolver competências autorregulatórias. Uma[...]![]()
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Pinho-Botelho, Susana ; Mendes, Maria ; Nunes-Caldeira, Suzana ; Silva, Osvaldo ; Martins, Maria José D. ; Barreto-Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-20A praxe académica é um acontecimento iniciático que envolve estudantes veteranos e calouros. Este evento traduz-se numa prática académica simbólica que, aparentemente, tem como intuito auxiliar a integração do recém-chegado no meio académico, aj[...]![]()
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Given the lack of self-confidence and diversified learning strategies identified in foreign language learners in Portugal, this paper proposes a solution that mediates the needs of both students and teachers. The introduction of a teaching persp[...]![]()
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Campos, Luisa Queiroz ; Neves, Maria Paula ; Ribeiro, Maria del Carmen ; Oliveira, Nelson Dias | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Na sequência da diversificação dos estudantes internacionais no Instituto Politécnico da Guarda , o grupo da Rede de Ensino Superior de Mediação Intercultural do IPG detetou problemas designadamente entre os provenientes dos Países Africanos de [...]![]()
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Goncalves, Adorinda Maria ; Guerreiro, Carla Alexandra ; Martins, Maria Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Em Portugal, a formação inicial dos educadores de infância e professores do ensino básico, enquadrada pelo Decreto-lei n.º 79/2014, inclui a componente de Iniciação à Prática Profissional, quer na Licenciatura em Educação Básica, quer nos mestra[...]![]()
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Lima Costa, Nadja Maria ; Costa e Silva, Ana Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Abordamos questões relativas à profissionalidade, desenvolvimento profissional docente, enquadradas numa investigação realizada no âmbito do doutoramento em Ciências da Educação, na Universidade do Minho. Um dos objetivos deste estudo centrou-se[...]![]()
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García-Álvarez, Diego ; Soler, María José ; Cobo-Rendón, Rubia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01El propósito de este artículo es comunicar la satisfacción, aplicabilidad y experiencia subjetiva del Programa Creciendo Fuertes desde la mirada de sus usuarios estudiantes de secundaria. Se consideraron los siguientes objetivos de investigación[...]![]()
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Silva Quintela, Bárbara Rita ; Almeida, Ana Cristina ; Costa-Lobo, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Concretiza-se neste trabalho a fundamentação e a apresentação do Programa de Resolução de Problemas no Ensino Secundário, PRPES, desenvolvido no ano letivo 2016/2017 e aplicado em escolas portuguesas. O PRPES tem como objetivos: criar dinâmicas [...]![]()
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Partindo da convicção de que a gestão do currículo em plena articulação com o projeto educativo da escola é um elemento eficaz e catalisador da promoção da qualidade do ensino e da aprendizagem, pretende-se partilhar alguns dos projetos integrad[...]![]()
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Esta comunicação procura tecer uma panorâmica das principais desigualdades de género em contexto laboral em Portugal e, a partir daí, propor pontos de reflexão e ação educativa que visem o desenvolvimento de atitudes que promovam a igualdade de [...]![]()
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Gonçalves, Daniela ; Quinta-e-Costa, Margarida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Tendo em consideração que a educação e a qualificação dos recursos humanos são fatores determinantes do desenvolvimento, com este artigo, apresentar-se-á o modo encontrado na formação de futuros professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, de promo[...]![]()
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Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Escola, Joaquim José Jacinto | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente artigo tem o propósito de descreve uma proposta didático-metodológica que se constitui pela aplicação de metodologias múltiplas, ditas ativas colaborativas, que objetivou implementar ambientes virtuais de aprendizagem na Universidade [...]![]()
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A intervención no campo da sexualidade e afectividade coa mocidade, segue a ter diversas trabas, especialmente dentro da educación formal. Os centros educativos constitúen espazos de socialización fundamentais no desenvolvemento persoal de alumn[...]![]()
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Souto-Seijo, Alba ; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15La sociedad de consumo en la que vivimos está dañando el medio ambiente. Por ello, es necesaria una actuación inmediata, y que mejor forma que comenzar desde la escuela. Uno de los mayores problemas ambientales es la generación de residuos, así,[...]![]()
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Paz García, María Begoña ; Ezquieta Llamas, Iciar ; Varela Casal, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El Salón del Libro Infantil y Juvenil de Pontevedra es un proyecto sociocultural para promocionar lengua gallega y la animación a la lectura entre escolares gallegos. Uno de los pilares del proyecto es la transformación artística, interactiva y [...]![]()
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Souza-Ferreira, Matheus Asmassallan ; Marinho-Araujo, Claisy Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente estudo busca contribuir para a discussão no cenário brasileiro acerca das ações afirmativas no Ensino Superior e sua relação com a Psicologia Escolar, a partir do levantamento de artigos nos últimos dez anos. Com base na análise de ar[...]![]()
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Cañadas, Isabel ; de la Cuétara, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2018-12-01In this paper we present the psychometric study of the Questionnaire for the Evaluation of Online University Lecturers (version D), whose purpose is to evaluate the teaching of professors who work online mode, on the basis of the previous consid[...]![]()
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Muñoz-Cantero, Jesús Miguel ; Espiñeira-Bellón, Eva María ; Rebollo-Quintela, Nuria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28In the current titles, teachers who heads the Final Degree/Master (TFG/TFM) work has demonstrated specific training gaps in knowledge and skills related to expression and communication. The Group of Research and Evaluation of Educational Quality[...]![]()
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Um dos pontos que há muito vem inquietando todos os educadores é a forma como podem recolher informações que permitam a avaliação pedagógica das suas práticas...![]()
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Naya, Mª Cristina ; Soneira, Carlos ; Mato, Mª Dorinda ; de la Torre, Enrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2014-12-26Nowadays it is commonly accepted that Mathematics is a subject whose teaching-learning process is closely related to emotional issues, up to the point of creating feelings of fear, insecurity, anxiety and low self-concept that can transfer and t[...]