Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Campos-Gil, Iolanda ; Nunes, Maria Vãnia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11Este trabalho visa avaliar em simultâneo os perfis do processamento visual e fonológico na leitura, em crianças nascidas prematuras com perturbação neuromotora ligeira e moderada. A tarefa de leitura será realizada com o teste da leitura em Por[...]![]()
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Tendo como pano de fundo a aprovação das novas Metas Curriculares de Português do Ensino Básico (2012), este artigo assume como objeto de estudo alguns dos novos manuais de Português publicados após a implementação desse documento regulador das [...]![]()
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This research analyzes the influence of professional experience on stress and recovery strategies in a sample of psychologists. In the past decade, the scientific literature in the field of Psychology work, has revealed concerns about stress lev[...]![]()
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Goñi-Artola, Aitziber ; González, María Ángeles | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Una modalidad de recuerdo que permite la aplicación de la mnemotecnia de la palabra clave es la tarea de recuerdo inverso. Este trabajo analizó si existían diferencias significativas en el recuerdo inverso inmediato de palabras en euskera altas [...]![]()
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Carvalho, Maria de Lurdes ; Ramos, Maria Altina ; Baptista, Joana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15As crianças evidenciam uma atitude de curiosidade e de questionamento, procurando encontrar respostas para as suas dúvidas. Nesta atitude reside já a sua predisposição para a pesquisa. Torna-se, por isso, importante que os professores estimulem [...]![]()
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Peixoto, Elisabete ; Anjo, António Batel ; Bonito, Jorge | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15Moçambique é um país que apresenta uma elevada diversidade geológica e um grande potencial em termos de recursos geológicos. No entanto, a grande maioria da população desconhece a sua importância e o papel que esta geodiversidade desempenha no d[...]![]()
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Information and communication technologies (ICT) assumed progressively a hegemonic and important role in individuals daily live, building a new paradigm in education whose aim is to answer training and updating needs, through the development of [...]![]()
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Ferreira, Daniela ; Silva, Ana Daniela ; Marques, Cátia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este estudo tem como objetivo perceber se a reflexividade ética na carreira prediz a adaptabilidade. Participaram no estudo 488 universitários, com uma média de idades de 21.9. Utilizou-se para recolha de dados um questionário de dados demográfi[...]![]()
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Antunes, Denise Dalpiaz ; Guilherme, Alexandre Anselmo ; da Silva, Lucas Rech | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A qualidade da educação alinha-se à formação continuada de educadores. O PNEM como iniciativa de educação permanente possibilitou continuidade de desenvolvimento pessoal, intelectual e profissional na escola, em 2014 e 2015: duas etapas de 100 h[...]![]()
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O advento das tecnologias e sua crescente integração aos cotidianos das culturas, promovendo transformações nas práticas sociais, alcança diferentes instâncias e instituições. Diante disso, é preciso considerar que instituições escolares e as cu[...]![]()
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Mosquera Castro, Estefanía ; Muriano Rodríguez, Mª Montserrat ; Sobrino-Freire, Iria ; Suárez Brandariz, Roberto ; Carballal Miñán, Patricia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O proxecto consiste na realización por parte do alumnado dunha intervención no espazo público universitario a través dunha serie de accións poético-artísticas que permitan humanizar os lugares de traballo e de paso e, conviden ao goce, á reflexi[...]![]()
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Vieira-Santos, Joene ; Del Prette, Almir ; Del Prette, Zilda A. P. ; Almeida, Leandro S. | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-07-01Uma das tarefas do professor é criar condições para a aprendizagem e sucesso acadêmico do aluno, o que inclui a oferta de suporte social (SS). SS está relacionado à qualidade da relação estabelecida com um outro significativo que se mostra dispo[...]![]()
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In this study participated a 7 year old boy diagnosed with autism spectrum disorder (ASD ) with which it conducted a training executive functions in order to check whether improved working memory was produced , the processing speed , phonologica[...]![]()
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Borrachero, Ana-Belén ; Dávila, María-Antonia ; Costillo, Emilio ; Bermejo, María-Luisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-01-22Different studies show the need to study the affective domain (beliefs, attitudes and emotions) in the teaching / learning of science, as it has been justified to the development of positive attitudes, through the promotion of positive emotions [...]![]()
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The goal of this study is the validation of questionnaire for the Assessment of Attention to Diversity as an Educational Dimension in Educational Institutions (EVADIE). It has been added 12 items related to the ordinary measures and 9 items of e[...]![]()
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Osti, Andreia ; Caliatto, Susana Gakyia ; Abdalla, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo buscoui conhecer e analisar as representações de cinco professores acerca da inclusão de alunos com deficiência em uma escola pública, no interior de São Paulo, Brasil. O trabalho se fundamenta na Teoria das Representações Sociais que p[...]![]()
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This study investigated the social representations of teachers of initial series about the involvement of affection in their profession from the perspective of pleasure and displeasure. The theory of social representations was the reference to f[...]![]()
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Este manual presenta un marco teórico, así como pautas para la evaluación y la intervención basados en la literatura más reciente sobre comunicación aumentativa y alternativa (CAA). Está compuesto por siete capítulos en los que destaca el énfasi[...]![]()
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Presentamos una reseña de la última obra que nos han brindado el profesor Ángel Serafín Porto Ucha y la profesora Raquel Vázquez Ramil: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la seg[...]![]()
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Review of: López Herrerías, J. A. (2014). Teaching and learning competences. Málaga: Ediciones Aljibe. 176 pp. ISBN: 9788497007962.A manual is presented with theoretical and practical, relevant to delve into the different approaches to the conce[...]![]()
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Reseña de: Almeida, L. S., Fleith, D., y Oliveira, E. P. (2013). Sobredotaçao: Respostas educativas. Braga: Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação. 146 pp. ISBN: 978-989-20-4283-1. Depósito legal: Nº 366684/1[...]![]()
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O livro apresenta-se com o objetivo de mostrar contributos da Psicologia da Educação à formação e à prática dos professores, pelo que, ao longo dos nove capítulos que o compõem, se encontram textos que permitem uma leitura atualizada, e contextu[...]![]()
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Costa-Lobo, Cristina ; Ponte, Filomena ; Martins, Ana Rita ; Formosinho, Maria das Dores ; Campina, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O presente estudo pretende contribuir para a compreensão dos processos de responsabilidade social corporativa em contexto de educação para a carreira. Descrevem-se as etapas, sinalizam-se os resultados centrais e discutem-se as implicaçoes de um[...]![]()
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Dias, Diana ; Soares, Diana ; Almeida, Leandro ; Marinho-Araújo, Claisy ; Ferreira, Joaquim | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os resultados de aprendizagem assumem-se como importante ferramenta no quadro do Ensino Superior, já que permitem descrever os conhecimentos e competências que se espera que os estudantes demonstrem no final da sua formação. Este estudo descreve[...]![]()
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A complexidade inerente à definiçãodos resultados de aprendizagem pelas instituições de ensino superior tornam este conceito alvo de múltiplas leituras. Partindo desta diversidade de perspetivas, este estudo centra-se na análise semântica dos re[...]![]()
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Peña-Cabanas, Ana María ; Fernández-Munín, María Concepción | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01The paper presents the different possibilities of the Genial.ly tool for the creation of interactive digital resources, and it zooms into its potential for educational contexts. Its aim is to serve as a guide for teachers interested in creating [...]![]()
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Review of: Fernández, R.M. (Coord.) (2014). Neuropsychology of infantile abandonment and mistreatment. Barcelona: Hilo Rojo. 207 pp. ISBN: 978-84-941620-7-7. Depósito legal: B 4535-2014.This book deals with an important current topic: the mistre[...]![]()
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The book Quality of life and well-being in old age focuses on the psychological well-being and quality of life of the elderly. The phenomenon of aging poses to society today demands related to the improvement of the quality of life of the elderl[...]![]()
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In a work that combines scientific accuracy and accessible language, Anabel González brings us face to face with our emotions: what happens when we suppress them, and what we can do to combat behaviours such as overthinking, over-control and lon[...]![]()
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Review of: Touriñan, J.M. (2014). Where’s Education: common internal activity and structural elements of intervention. Santiago de Compostela: Netbiblo. 860 pp. ISBN: 978-84-9745-995-2. Depósito legal: C-277-2014The question “Where is Education”[...]![]()
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Medeiros Borges, Sandra Maria ; Silva, Ana Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Pretendemos avaliar o impacto na escrita de textos narrativos, de um programa de escrita, em que os alunos têm acesso a instrumentos de autorregulação para a revisão dos textos. Quisemos perceber se o recurso à utilização de grelhas e ao feedba[...]![]()
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Ribeiro, Alexandra Isabel ; Gonçalves da Silva, Stéphanie Daniela ; Campina, Ana Cláudia ; Costa-Lobo, Maria Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O presente estudo tem como opção metodológica a revisão integrativa da literatura. A investigação decorreu em torno da intervenção psicológica com agressores domésticos. Revela-se o processo implementado, expõem-se e discutem-se os seus produtos[...]![]()
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Miranda, Cláudia Sampaio ; Almeida, Ana Tomás | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A avaliação das famílias em risco psicossocial sob o prisma da resiliência familiar permite compreender as forças, recursos e estratégias que se constituem processos chave desenvolvidos pelas famílias na adversidade.Através do Q-set da Resiliênc[...]![]()
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Pereira Marques, João José ; Ramos, Vânia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A programação e a robótica são duas áreas emergentes nas escolas portuguesas onde existem variados projetos que as mobilizam. Não se procura, na maioria destes projetos, formar futuros programadores, mas antes utilizar o ensino da programação e [...]![]()
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Sánchez Martín, Micaela ; Martínez Juárez, Mirian ; González Lorente, Cristina ; Pérez Cusó, Javier ; González Morga, Natalia ; Martínez Clares, Pilar | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta investigación de carácter cuantitativo, con un diseño descriptivo no experimental, tiene como objetivo identificar el grado de satisfacción de los estudiantes con la elección del ciclo de Formación Profesional. Los datos han sido recogidos [...]![]()
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Reppold, Caroline ; Kaiser, Vanessa ; Zanon, Cristian ; Hutz, Claudio ; Casanova, Joana R. ; Almeida, Leandro S. | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-07-01This paper presents new data on the reliability and validity of results in the Satisfaction With Life Scale (SWLS) among university students. A sample of 545 students from a Portuguese public university was considered. The unidimensionality of t[...]![]()
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In Portugal, Schools External Evaluation is established in Law no. 31/2002 of 20th February, having been implemented from 2005/06, by the General Inspection of Education and Science. This model constitutes itself as an identifier of good organi[...]![]()
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The Decade of 1980, rich in political, social and economic changes came to reform the role of the State and how it relates with citizens (Clímaco, 2006). The external evaluation of schools (AEE) legislated by law nr. 31/2002, of 20 December, eme[...]![]()
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Padrón, Iván ; Rodrigo, María Josefa ; de-Vega, Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-28This study examined how well self-reported sensation seeking, empathy and resistance to peer influence, and performance on the computer-based measure to evaluate risk-taking behavior (Balloon Analogue Risk Task, BART) predicted the risk decision[...]![]()
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D'atia, Ornella ; Mosquera-Gende, Ingrid | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10The latest educational reforms, and any educational reform in general, seek to adapt educational systems to the requirements of society, acknowledging the European legislation as well as ensuring an outstanding teacher training system in order t[...]![]()
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Rodríguez Fernández, Beatriz ; Sueiro Domínguez, Encarnación | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El estudio de la sexualidad femenina durante el embarazo y tras el parto ha sido infravalorado hasta la fecha. Sin embargo, son numerosos los factores biopsicosocioculturales asociados a estos acontecimientos que influyen en la vivencia de la se[...]![]()
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Benevides, Joana ; Sousa, Marina ; Barreto-Carvalho, Célia ; Nunes-Caldeira, Suzana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21A Organização Mundial de Saúde (OMS) estima que 20% das crianças e adolescentes apresente, pelo menos, uma perturbação mental antes dos 18 anos. A nível nacional, são escassos os estudos epidemiológicos que indiquem dados relevantes para um plan[...]![]()
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López-Gómez, Santiago ; Rivas Torres, Rosa María ; Taboada Ares, Eva María | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Se analizan, desde una perspectiva bibliométrica, las relaciones entre el sistema de neuronas en espejo y el TEA. Observamos que se ha pasado de escasos estudios a una media que supera los 50 estudios por año. Los mismos tienen una muy alta tasa[...]![]()
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Braga, Wylnara dos Santos ; Duarte da Silva, Bento | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este Trabalho, decorrente de Mestrado em UMa dissertação de andamento, procurando analisar de que forma a contribuir para uma interferência digital de Inclusão Às Quais contra Sociais desigualdades e social escola Prune Realidade dos Estudantes [...]![]()
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López-Aymes, Gabriela ; Vázquez, Nancy ; Navarro, Martha Itzel ; Acuña, Santiago Roger | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11Among the studies on the socio-affective characteristics of gifted students, you can find two approaches. The first states that these students cope better personal conflicts and social tan peers without higher capacities. The second evidence tha[...]![]()
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The assessment and the role it should be assumed by the summative and formative component are often a reason for discussion. It is therefore important to understand how the teacher assessment practices are characterized and what influences them.[...]![]()
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Castro-Rodríguez, Mª Montserrat ; Castro-Rodríguez, Ana Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11The social relevance of school counseling departments are often focused on school counselor’s actions, meanwhile the remaining professionals that contribute to school counseling work have held a subsidiary position. Support teachers and school c[...]![]()
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Monteiro, Sílvia ; Almeida, Leandro S. ; García-Aracil, Adela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-07-31Current models of employability are rather broad and complex, including not only a set of skills as determinant factors in employability, but also a subjective dimension that considers individual self-beliefs and attitudes. This study presents t[...]![]()
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Furtado, Sheila Catherine Oliveira ; Medeiros, Teresa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01From a sample of 114 primary and secondary school teachers from the Azores (Portugal), it was intended to analyze the levels of subjective well-being and to verify if these vary according to sociodemographic variables (gender, age and marital st[...]![]()
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Barbosa, Zênia Santos ; Barbosa Júnior, Fernando Filgueira ; Teixeira, Mona Lisa Bezerra | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Ao tocar em aspectos da conduta humana, Machado de Assis sinaliza em sua obra, caminhos para compreendermos, através da Literatura, os comportamentos sociais que ainda hoje manifestam-se propícios a estudos mais densos. Destes aspectos, a infânc[...]![]()
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Ter sucesso no Ensino Superior é hoje muito mais do que concluir um curso ou obter um elevado rendimento académico. As instituições e as políticas educativas estão atualmente preocupadas com o valor que a educação superior acrescenta às vidas do[...]![]()
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Blanco-Martínez, Alfredo ; Carro-Vieites, Silvia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21In this paperwork we describe and examine the perspective of a teacher who joined and used the comic-theatre in the classroom to enrich their educational practice and achieve positive learning outcomes for young people. In this study, keeping th[...]![]()
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Valente, Sabina ; Lourenço, Abílio Afonso | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01Emotional intelligence is a growing area of interest in education. Up to now, however, little research attention has been paid to the question of teacher emotional intelligence, probably owing to the lack of assessment tools. The aim of the stud[...]![]()
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Teaching statistics is often based on an approach focused on teaching theoretical aspects, disconnected from practical relevance and from interpretation of results, and where the use of technology lies behind its potential. In this context, it i[...]![]()
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Blanco-Martínez, Alfredo ; Balado-Sáez-de-Viteri, Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16The present paperwork analyses and describes the project of a teacher that uses theatre as a resource for teaching in values to the students from a Secondary school of A Coruña. This study fits within the framework of qualitative research and, s[...]![]()
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Mafra, Priscila Zanganatto ; Muñoz, Cleide Maria dos Santos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17ResumoNesse artigo apresentaremos uma das nossas práticas pedagógicas com alunos da graduação em Pedagogia onde atuamos como mediadoras, multiplicadoras e eternas aprendizes das constantes inovações tecnológicas. Na sala de aula presencial acomp[...]![]()
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Lamas, Estela Pinto Ribeiro ; Neto, Maria Manuela Carreira | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16Vivemos numa época em que a consciência de que o mundo passa por transformações profundas é cada dia mais forte. Esta realidade provoca nas pessoas/alunos, sentimentos, sensações e desejos contraditórios e, ao mesmo tempo, insegurança, medo, con[...]![]()
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Guerrero, Yanina ; Barca-Enríquez, Eduardo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11El nacimiento de un hijo suele ser un acontecimiento colmado de satisfacción y alegría que predispone a los padres para desarrollar una crianza “suficientemente buena”, siguiendo el Modelo de Buen Trato de Jorge Barudy. Sin embargo, cuando el be[...]![]()
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Stano, Rita de Cássia Magalhães Trindade ; Coimbra, Camila Lima | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo objetivou apreender a relação entre conceitos teóricos e práticas de ensino de 8 professores de uma Universidade Pública Brasileira de cursos de Licenciatura em disciplinas de Fundamentos da Educação, considerando planejamento, forma, r[...]![]()
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Silva, Ana Maria Costa e ; Carvalho, Maria Lurdes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16Esta comunicação enquadra-se num estudo em curso no âmbito de uma rede nacional em que participam o Alto Comissariado para as Migrações (ACM) e várias Instituições de Ensino Superior (IES) portuguesas, designada Rede de Ensino Superior em Mediaç[...]![]()
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The objective of the present study is design an assess-ment tool in Spanish language, allowing analyzer the communicative use of language and gets a pragmatic profile at early ages. Based on work by Dewart and Summers "The pragmatics profile (19[...]![]()
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Romero-Tabeayo, Isabel ; Rosa-Napal, Francisco César | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21The current training needs in the professional field of instrumental disciplines not only understand the music business through teaching interpretation. Complementary piano area is configured as a single space for musical experimentation from th[...]![]()
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This work intends to learn about training with college students on the platform Moodle ay analysed is applications that make it and determine the advantages and limitations that give. The research involved 81 students of the degree of child educ[...]![]()
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Moura, João Batista de ; Oliveira, Lia Raquel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15This is a qualitative research that aims to investigate the impact of media training in two groups of licentiate students, specifically in the production and reflexivity about educational digital presentations. The research deals with the episte[...]![]()
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Sánchez-Martínez, Cristina ; Ricoy, María-Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15Technological capabilities which will include institutions reflect the desire to promote from school, the incorporation of digital progress. In the emerging demand, the general purpose of this research is to analyze the use of the tablet in Prim[...]![]()
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Veiga-Río, Emilio J. ; Rodríguez-Machado, Eduardo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21The recent publication of the D. 8/2015 of the 8th of January, for which the Law 4/2011, of the 30th of June, of communal life and participation of the educational community on the subject of school communal life, is developed. So we want to sen[...]![]()
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Weber, Dorcas Janice ; Oliveira, Lia Raquel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15Studies that surround the theme of didatic materials developed for distance education courses have grown since the inclusion of this modality in higher education. In Brazil, the first experiments in this context are near to complete two decades.[...]![]()
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Rosa-Napal, Francisco César ; Romero-Tabeayo, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21From an educational perspective, the musical expression can manifest itself in different ways depending on the objectives proposed in each case. Therefore approaches to music education in general education , in conservatories and university facu[...]![]()
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This quali-quantitative research intends to identify and analyse the Social Representations of the study at distance’s Biological Science students from a University of Minas Gerais, Brazil. Considering the object of the study of this research – [...]![]()
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Araújo, Lia ; Figueiredo, Maria ; Amante, Maria João ; Ribeiro, Esperança | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10O photovoice é uma metodologia de investigação-ação participativa, através da qual as pessoas representam e melhoram a sua comunidade através do uso da fotografia. O seu uso tem sido privilegiado em comunidades marginalizadas ou em desvantagem, [...]![]()
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We describe in this paper the development of an action-research aimed at designing, implementing and evaluating an online research method in secondary education, based on a techno-pedagogical design that sought to achieve a meaningful learning a[...]![]()
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Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Veiga-Simão, Ana Margarida da ; Nonticuri, Amélia Rodrigues ; Miranda, Célia Artemisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26In this research, funded by the National Council for Scientific and Technological (Cnpq), it is emphasized that the self-regulatory strategies used by the student to learn can promote the overcoming of school failure, according to a study carrie[...]![]()
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González, María Ángeles ; Dopico, Jesús A. ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26This work aimed to study the image of the inhabitants of A Coruña (Spain) in this city. For this purpose, the questionnaire used by Boira (1992), with some modifications, was applied to a group of 130 students from the Faculty of Education at th[...]![]()
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Ceinos-Sanz, Cristina ; Nogueira-Pérez, Miguel Anxo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10From the changes which are produced in the current society, the ones happened in the university system are particularly relevant, context in which to favour the integral capacity of students, the personal maturity process that every student expe[...]![]()
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Velho, Filomena ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Pretendemos conhecer o processo evolutivo e as características das crenças infantis (3-10 anos) de papéis de género e os fatores associados. Considerámos as variáveis: tipificação de papéis de género (número de respostas convencionais e argument[...]![]()
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Fitas, Catarina ; Marques, Nádia ; Sousa, Vanessa ; Soares, Elsa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os sentimentos e atitudes na gaguez podem originar na criança angústia e frustração. Atendendo à importância de se avaliarem estas dimensões e, na ausência de instrumentos validados para o português europeu, considerou-se importante proceder à t[...]![]()
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Sopelsa, Ortenila ; Oneda-Mello, Regina ; Ansiliero, Juliana ; Ferrari, Jaqueline | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26O estudo teve o objetivo de investigar como a Transdisciplinaridade pode contribuir nos processos do ensino e da aprendizagem. A pesquisa qualitativa, com abordagem participante, foi desenvolvida em uma escola pública municipal. Participaram a g[...]![]()
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The present study aimed to understand how the transdisciplinary attitude relates in the processes of teaching and learning meaningful and sensitive to re-bind knowledge in different areas of knowledge. In the design of the teachers and students [...]![]()
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Apresentam-se e comparam-se vozes de estudantes de dois sistemas educativos – Portugal e Escócia - sobre a sua transição para o ensino secundário, enquadrando-se esta problemática no campo do desenvolvimento curricular. A recolha recorreu a grup[...]![]()
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Silva, Osvaldo Dias Lopes da ; Caldeira, Suzana Nunes ; Sousa, Áurea Sandra Toledo de ; Mendes, Maria ; Martins, Maria José D. | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Investigaram-se variáveis académicas e familiares, procurando-se descortinar a sua relação com o posicionamento dos estudantes face às vivências da praxe, a nível da sua integração académica. 163 estudantes do 1.º ano do Ensino Superior responde[...]![]()
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Na sociedade do séc. XXI é urgente (re)construir e (re)dimensionar, conhecimentos, capacidades e competências, para respondermos cabalmente aos desafios profissionais e sociais. Tem, pois, particular importância o ensino e a aprendizagem da líng[...]![]()
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A EF tornou-se um tema emergente a desenvolver junto da comunidade escolar pelo facto dos cidadãos se assumirem como consumidores em idades cada vez mais precoces. Por este motivo há preocupação em desenvolver conhecimentos e capacidades finance[...]![]()
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Alvarez, Nuria ; Carrera-Fernández, María Victoria ; Cid-Fernández, Xosé Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15En este trabajo se analizan las actitudes hacia la diversidad sexual en niñas/ os de 6º de Educación Infantil. La investigación se llevó a cabo en un CEIP de Galicia con un total de 24 alumnas/os. Se llevó a cabo un estudio cualitativo, poniendo[...]![]()
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Murillo-Casas, Ánxela ; Priegue-Caamaño, Diana ; Cambeiro-Lourido, María do Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21El interés por la familia y por su dinámica acapara, desde hace bastante tiempo, la atención de profesionales e instituciones relacionadas con el mundo educativo, social, con el tejido asociativo y con los medios de comunicación. La familia es e[...]![]()
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Na Comunidade Autónoma de Galicia deuse recentemente unha crecente oferta cultural musical en galego para as nosas crianzas: observámolo na programación dalgunhas bibliotecas, centros socioculturais, colexios, concellos, festivais, etc.; así com[...]![]()
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Delaux, Fanny ; Oliveira, Albertina Lima ; Santos, Rui Duarte | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15No presente artigo apresentamos um projeto educativo intergeracional, situado teoricamente no campo da gerontologia educativa, que envolveu uma comunidade rural da Região Centro de Portugal, tendo por base a necessidade de reabilitar uma horta q[...]![]()
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Lorenzo Moledo, Mar ; Varela Portela, Cristina ; García Álvarez, Jesús | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17En los últimos años las prisiones han debido asumir importantes cambios, entre los que está la necesidad de adaptar la formación universitaria al proceso derivado de la Declaración de Bolonia (1999). Concretamente, en este trabajo vamos analizar[...]![]()
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Quaresma, Maria Portela ; Loureiro, Armando Ferreira ; Rodrigues, Antonio Madeiro ; Coqueiro, Carlos Pereira ; Oliveira, Manoel Castro ; Silva, Silvia Nunes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esse estudo tem como meta discorrer sobre o papel da Universidade, a Educação de Adultos e a Inclusão Social. O MEC/CAPES está investindo com políticas públicas voltadas para esse nível de ensino, as pessoas que não puderam estudar podem retorna[...]![]()
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Nico, José Carlos Bravo ; Pratas-Nico, Lurdes ; Tobias, Antónia Vieira ; Barnabé, João | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Adopting popular education, using non-formal modalities, with the privilege of a didactic root and being aware of social responsibility respect to it, the territory in which it is located (the Alentejo region) the University of Évora, through it[...]![]()
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Santos, Luís ; Lencastre, José Alberto | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo descreve um estudo de avaliação da usabilidade no desenvolvimento uma proposta de estruturação das secções de uma plataforma web centrada no aluno, com vista à sua utilização no suporte a trabalho de projeto e práticas colabora[...]![]()
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Cardoso, Ana Paula ; Felizardo, Sara ; Pereira, José ; Rodrigues, Paula ; Proença, Joana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-12-01Na abordagem de jovens com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) são normalmente utilizadas terapias convencionais. Em alternativa, a investigação empírica tem vindo a alargar a base das evidências científicas que corroboram a eficácia da uti[...]![]()
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Cabezas González, Marcos ; Casillas Martín, Sonia ; Sanches Ferreira, Manuela ; Teixeira Diogo, Fernando Luís | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Para que la integración de las TIC en las aulas universitarias contribuya al desarrollo de procesos pedagógicos de calidad, es necesario que los estudiantes posean un adecuado nivel de competencia digital. Para investigar esta competencia, neces[...]![]()
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La versión para preescolar del Inventario de Evaluación Conductual de la Función Ejecutiva es una escala cada vez más utilizada en la investigación y ampliamente utilizada en la práctica clínica para la evaluación de las habilidades ejecutivas. [...]![]()
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Suárez, Arminda ; Byrne, Sonia ; Rodrigo, María José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-06-08This article describes the validation of a scale to evaluate the online social support perceived by users of Spanish web resources for parents. It answers the need for a specific instrument that captures the complexity of this new construct. To [...]![]()
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Suárez, Arminda ; Byrne, Sonia ; Rodrigo, María José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-11-24Following the study presenting the Online Parental Support Scale, as part of the evaluation of the ‘Positive Parent’ online program (http://educarenpositivo.es), this article describes the validation of a new scale that evaluates the principles [...]![]()
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Goñi-Artola, Aitziber ; González, María Ángeles | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26Esta investigación se centró en estudiar cómo los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria perciben la dificultad-facilidad del aprendizaje de vocabulario en euskera mediante dos estrategias diferentes, la mnemotecnia de la palabra clave [...]![]()
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Costa, Sónia ; Gomes, Susana ; Sacadura, Cátia ; Araújo, Cidália ; Cardoso, Ricardo ; Cruz-Santos, Anabela ; Gomes, Maria João | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Jogo interativo “Viagem ao mundo das sílabas”, composto por duas atividades: “Visita aos animais” e “Ida ao supermercado”, cujo objetivo consiste na promoção da aquisição das competências fonológicas e no aumento da qualidade e quantidade de voc[...]![]()
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Sousa Machado, Teresa ; Scur, Martina ; Pacheco Miguel, José ; Tomás da Silva, José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A segunda metade do século XX assiste ao aumento de perturbações alimentares em jovens. Os desafios desenvolvimentais põem à prova a dialética entre autonomia/dependência, num mundo ocidental cheio de contradições e pressões para a excelência, c[...]![]()
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Sousa Machado, Teresa ; Diogo, Carine ; Miguel, José Pacheco ; Silva, José Tomás da | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A teoria da vinculação, salienta a importância das relações precoces na estruturação do self, e conceção dos outros. O presente estudo analisa relações entre vinculação aos pais e problemas de comportamento reportados por 258 crianças (9-12 anos[...]![]()
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Lima, Keycinara Batista de ; Pimentel, Elizabeth Tavares | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Nesta pesquisa, foi realizado um estudo de caso para avaliar os índices de evasão do curso de licenciatura em Ciências: Matemática e Física, do Instituto de Educação, Agricultura e Ambiente – IEAA da Universidade Federal do Amazonas, e identifi[...]![]()
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Sanches, Angelina ; Mesquita, Elza ; Freire-Ribeiro, Ilda ; Bergano, Sofia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10This work seeks to deepen the problem involving the construction of citizenship practices in the context of education for development. It is intended, through the implementation of a project involving graduates of master's courses, build didacti[...]