Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Dopico, Jesús A. ; González, María Ángeles ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26This work aimed to analyze whether the gender of the individuals and the years spent in a city significantly influence the knowledge of urban landmarks. A group of 88 students of the Degree in Business Administration from the city of A Coruña wa[...]![]()
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Abalde-Amoedo, Natalia ; Pino-Juste, Margarita | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Physical inactivity ranks fourth among the mortality risk factors in the World. After carrying out an exhaustive literature review of relevant articles on this subject at international level, the most remarkable results confirm a positive correl[...]![]()
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Alves, Paulo Alexandre ; Miranda, Luísa ; Melaré, Daniela ; Morais, Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo aborda os estilos de aprendizagem dos estudantes de ensino superior e o uso de ferramentas digitais. O principal objetivo deste estudo foi averiguar a influência dos estilos de aprendizagem no acesso às ferramentas do ambiente virtua[...]![]()
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Valim, Andréa Andriola ; Falavigna, Gladis | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo apresenta a utilização dos jogos interativos como recursos educativos para o desenvolvimento de alunos com deficiência. Conclui-se que é possível obtermos resultados favoráveis com alunos com deficiência múltipla, explorando o poten[...]![]()
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Cervero Fernandez-Castañon, Antonio ; Bernardo, Ana ; Esteban, María ; Tuero, Ellián ; Carbajal, Raúl ; Núñez, José Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El problema del abandono universitario es un problema creciente con consecuencias para los afectados y para la sociedad en general. Así, resulta de interés analizar las variables que influyen en él, algunas de las cuales se enmarcan en los model[...]![]()
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Rebelo, Liliana ; B. R. Vale Dias, Maria da Luz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este estudo teve como objetivo perceber quais as influências que originam a escolha da carreira em Psicologia e verificar se o trauma ou situações adversas contribuem para essa mesma escolha. A amostra incluiu 204 sujeitos com formação em Psicol[...]![]()
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A iniciação à prática profissional constitui uma dimensão central na formação de futuros professores, aproximando o mundo formativo e mundo laboral. esta comunicação trata de um estudo de caso de caracter descritivo-interpretativo sobre os olhar[...]![]()
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O fomento da iniciativa emprendedora é prioritaria na educación e formación en Europa nos últimos anos. O emprendemento intégrase no currículo da Formación Profesional (FP) a través da materia “Empresa e Iniciativa Emprendedora” e, nos Centros I[...]![]()
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Gonçalves, Daniela ; Nogueira, Isabel Claúdia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10It was outlined a longitudinal study that is being carried out in collaboration with students from the Higher School of Education of Paula Frassinetti, Porto. In this paper, we propose to present a description and comparative analysis of their c[...]![]()
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Rebollo-Quintela, Nuria ; Muñoz-Cantero, Jesús-Miguel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01Una de las principales consecuencias de la crisis mundial ha sido el aumento de las tasas de desempleo y la proliferación en la mayoría de los países del empleo precario, entendiendo este como incierto, imprevisible y que puede desentrañar un ri[...]![]()
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Botas, Dilaila Olivia ; Moreira, Darlinda | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16Num tempo caraterizado pela diversidade cultural, a escola tem também de desenvolver uma perspetiva inclusiva e de ser um espaço aberto a todos e para todos, apoiando-se numa ideologia abalizada pelo princípio da democracia e igualdade o que sig[...]![]()
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Valente, Sabina ; Monteiro, Ana Paula ; Lourenço, Abílio Afonso | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A ocorrência de comportamentos disruptivos em sala de aula integra um dos piores problemas vivenciados pelos professores atualmente.Este estudo investigou-se a relação entre a inteligência emocional (IE) e a gestão da disciplina na sala de aula.[...]![]()
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Franco, Maria Glória ; Nóbrega, Marisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo pretende relacionar a inteligência emocional, a resolução de problemas sociais, com o rendimento académico, retenção e tipo de ensino. A amostra é constituída por 83 adolescentes de ambos os géneros, com idades entre os 11 e os 18 an[...]![]()
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Neste estudo procuramos compreender o contributo das práticas de leitura no jardim de infância para a edificação de trajetórias literácitas propiciadoras da promoção da interculturalidade e da inclusão, face aos objetivos traçados no âmbito do d[...]![]()
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Ansiliero, Juliana Basso ; Sopelsa, Ortenila ; Mariani, Inês Kumiechiek | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O presente artigo tem com objetivo de refletir como a interdisciplinaridade pode contribuir na aprendizagem e na formação docente continuada. Os principais referenciais foram: Jantsch; Bianchetti, (1995), Freire (1987, 2011), Japiassu (1976), P[...]![]()
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Baldo, Luana Cristina ; Lückmann, Luiz Carlos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21O presente texto discute a questão da intersetorialidade como alternativa e estratégia de ação frente às dificuldades na implementação de políticas públicas. Mais especificamente, deseja-se analisar a intersetorialidade e sua interface com a Edu[...]![]()
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López, Beatriz ; Fraga González, Berta ; Sambade, Leticia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Traballar en contornas naturais é beneficioso para as persoas con TEA, especialmente para propiciar a xeneralización tanto de ambientes, de persoas, de estímulos, de respostas e de habilidades, así como o uso funcional destas. Neste traballo rea[...]![]()
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La literatura científica ha puesto de manifiesto que las habilidades pragmáticas son una de las dimensiones del lenguaje que se encuentran afectadas en las personas con discapacidad intelectual. En este sentido, les resulta realmente difícil sab[...]![]()
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En las últimas décadas el estudio de la conciencia fonológica se ha vuelto muy frecuente. Lo que más impulsa a esta investigación es la relación de reciprocidad que se establece entre conciencia fonológica y lectura, concediendo un papel fundame[...]![]()
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Las personas con síndrome de Down presentan diferentes dificultades asociadas al síndrome, como alteraciones del sistema nervioso, del desarrollo psicomotor, socioafectivo, del lenguaje y cognitivo, además de discapacidad intelectual, la cual pu[...]![]()
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Roldán-Prego, Lucía ; González-Seijas, Rosa María | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-03-02The goal of this work is to analyze the efficacy of an intervention program in the process of writing planning of narrations (stories) and descriptions of first-grade primary students. Participants were 40 children from a public school, of whom [...]![]()
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The attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is one of the most common neurodevelopmental disorders of childhood characterized mainly by a failure in executive functions. Often associated reading difficulties which could be attributed to [...]![]()
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Fernández, María Reyes ; Dapía, María Dolores | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-14Nowadays, companies select to his future staff according to his potential more that for his knowledge. Therefore, it is very important for the student body to have a realistic approach about the labor market to increase in this way his level of [...]![]()
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Pestana, Maria Assunçao Vieira da Luz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16O presente trabalho tem como objetivo principal valorizar a expressão integrada versus performance artística-jogo interactivo, no campo da arte e espaços socioeducativos.Neste contexto optamos pela metodologia qualitativa de tipo sócio-construti[...]![]()
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Alvarez, Nuria ; Carrera-Fernández, María Victoria ; Cid-Fernández, Xosé Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabajo se orienta al análisis de la influencia de los estereotipos de género en los intereses de niñas/os de 6º de Educación Infantil. La investigación se llevó a cabo en un CEIP con un total de 24 alumnas/os. Se realizó un estudio cualita[...]