Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
texto impreso
Este artigo recorte de uma tese de doutorado situa-se no conjunto de investigações que têm se dedicado à problemática da produção de novas formas de subjetivação em funcionamento nas sociedades. Para tanto, sem pretensão de produzir conhecimento[...]texto impreso
De Aquino, Cristiane Domingos ; Teixeira, Marcelo Mendonça ; Silva, Jhonatas do Ramo ; Medeiros, Edmar da Silva ; dos Santos, André Correia ; Gomes, Alexandre Ananias | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Como proposta para o presente trabalho, propomos um protótipo de laboratório virtual para o ensino de química, com base nas boas práticas presentes na literatura. O trabalho qualitativo e empírico descritivo segue a metodologia de desenvolviment[...]texto impreso
De Aquino, Cristiane Domingos ; Teixeira, Marcelo Mendonça ; Lino Ferreira da Silva, Maicon Heverton ; Santos, Anderson Sena dos ; Souza, Hugo Vieira Lucena de ; Morais, Cícero Antônio de ; Homenick, Diogo Brito Dall | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Como proposta para o presente estudo, analisamos os contributos e as limitações dos laboratórios virtuais para o ensino da química, com base em um estudo comparativo. O trabalho qualitativo e empírico descritivo foi desenvolvido no Departamento [...]texto impreso
González Morga, Natalia ; Pérez Cusó, Francisco Javier ; Martínez Juárez, Mirian ; González Lorente, Cristina ; Sánchez Martín, Micaela ; Martínez Clares, Pilar | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabajo se centra en profundizar en cómo se abordan las competencias transversales en la blogosfera. En la web 2.0, prolifera diferentes herramientas, como los blogs sobre e-orientación profesional, que entre sus publicaciones más tratadas [...]texto impreso
López Fernández, Rosalía ; Martínez, Alfredo Blanco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17En este artículo se examina y analiza la labor de un docente de Lengua Castellana y Literatura que emplea las redes sociales al servicio del aprendizaje de alumnos de Educación Secundaria; es decir, que emplea herramientas propias de la realidad[...]texto impreso
This academic work introduce an approximation to the theoretical framework established by the European Parliament and Council of the European Union on the compete learning to learn as a key competence for lifelong learning in compulsory educatio[...]texto impreso
El objeto de esta comunicación es doble: por un lado, detectar algunos ámbitos donde el reconocimiento de créditos puede generar problemas al mostrarlos en el expediente académico del alumno y por otro, tratar de ofrecer una solución a esos prob[...]texto impreso
Soeiro, Dina ; Silva, Inês ; Silva, Joana ; Silva, Mónica ; Parreiral, Sílvia Cruz ; Carvalho, Vera | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Letras Prá Vida é um projecto de intervenção comunitária que promove a literacia, o empoderamento e a inclusão social através da dinamização de oficinas de alfabetização com pessoas adultas. Dinamizaram-se sessões semanais com cerca de 60 partic[...]texto impreso
En este trabajo estudiamos las medidas que se están utilizando en España desde el año 2009 hasta la actualidad (año 2017), y que fueron traducidas al español y analizadas en España, independientemente de que fuesen generadas en España, o simplem[...]texto impreso
Antunes, Maria Conceição ; Meneses, Natália | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-11-02The intervention here described resulted from a research / intervention work developed with the elderly who attended an adult education workshop, which purpose was to promote active aging by means of sociocultural animation. It involved a group [...]texto impreso
Dapia Conde, Maria D. ; Failde Garrido, José María ; Fernandez Gonzalez, Maria Reyes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La gerontología constituye uno de los ámbitos de intervención en auge para los titulados/as en Educación Social y Trabajo Social. Esta investigación tiene como objetivo identificar las preferencias vocacionales de estos estudiantes en relación a[...]texto impreso
Santos Caamaño, Francisco José ; González Sanmamed, Mercedes ; Muñoz Carril, Pablo César | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El empleo de herramientas web 2.0 de construcción de mapas conceptuales puede resultar útil para la realización de trabajos escolares de investigación en web en enseñanza secundaria, en cuanto a que parecen ofrecer a los alumnos un medio sencill[...]texto impreso
El Tercer Sector de la Comunicación reúne a los medios de comunicación social que son propiedad de la ciudadanía, de organizaciones y entidades sin ánimo de lucro, como ONG, asociaciones culturales, juveniles y vecinales, movimientos sociales, e[...]texto impreso
Pinheiro, Maria Deuceny ; Pinheiro, Alfredo Bravo ; Ferreira, António Gomes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21This document aims to perform an analysis of “Mais Educação” (Increased Education) program, implemented in 2007, based on the low indexes of learning in Brazilian public schools has enroll itself in the goals planning program called “”Compromiss[...]texto impreso
Amante, Maria João ; Fonseca, Susana ; Araújo, Lia ; Pereira, Andreia ; Nunes, Micaela ; Rodrigues, Tânia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16O desenvolvimento da terapia de estimulação cognitiva no âmbito da intervenção gerontológica tem sido associado à promoção do envelhecimento bem sucedido, visto que procura melhorar e reforçar recursos e funções cognitivas escassas, bem como man[...]texto impreso
The social representations prevalent in society are that women have better conditions to work professionally in the field of education by joining the female image with the role of educator mother. However, what do the teachers think men in this [...]texto impreso
Freitas, Maria ; Sousa, Marina ; Fernandes, Hélder ; Medeiros-Soares, Sara ; Machado-Amaral, Sandra ; Correia, Maria José ; Barreto-Carvalho, Célia ; Nunes-Caldeira, Suzana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A cidadania constitui um processo ativo, no qual o indivíduo e a sociedade interagem para o alcance de objetivos e de superação de dificuldades comuns. O contexto escolar, é assim considerado um dos meios mais privilegiados para que a aprendizag[...]texto impreso
texto impreso
Bravo-Vick, Milagros ; Padró-Collazo, Pascua ; Borrero, Michelle | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-12-01Research and evaluation focused on students’ attitudes towards science and mathematics require the availability of culturally appropriate instruments in the language of the studied population. We present the translation and adaptation of the Mat[...]texto impreso
Vázquez-Varela, Elia ; Domínguez-Alonso, José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11The study presents an analysis of the measures of attention to the diversity of the student body at the stage of compulsory secondary education, from the point of view of educational inspection. From a quantitative methodology and through a ques[...]texto impreso
Gonçalves, Jorge ; Peixoto, Maria Alexandra | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16It is intended to highlight the relationship between mediation and social inclusion in the development of a wild child, in the case of the study depicted in the film "The Wild Boy", by François Truffaut. The initial characterization of the child[...]texto impreso
Marques, Carla Alexandra ; Lima, Rosa Maria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Objetivo: analisar as características de quinze crianças com dificuldades de linguagem (Grupo Experimental), comparando-as com outras com desenvolvimento linguístico típico (Grupo de Controlo), quanto à produção das consoantes líquidas, relacion[...]texto impreso
Zamith-Cruz, Judite Maria ; Mourão, Vilma | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Participaram na Análise de Discurso seis raparigas (16-19 anos), selecionadas por critério de insucesso escolar. Uma das autoras, residente em Manaus - Brasil, realizou entrevistas individuais semiestruturadas e grupo focal. Os objetivos foram i[...]texto impreso
Lado, Mario Antonio ; Campos, Alfredo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The purpose of this study was to investigate the relationship between the ability rotate spatial mental images and cognitive aspects such as memory, the ability for arithmetic and general mental abilities; also, the relationship between the abil[...]texto impreso
Esta investigação foi realizada no âmbito do projeto de Pós- Doutoramento em Ciências da Educação, na Faculdade de Educação e Psicologia (FEP), da Universidade Católica Portuguesa, intitulado “Colaborar para Inovar no Ensino Profissional”, num c[...]