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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
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Sistema literário criativo, fértil e experimental, quanto à palavra e ao grafismo, a edição para a infância integra objectos estéticos dos três modos literários seminais (a narrativa, a lírica e o drama) e dos seus respectivos (sub)géneros (o co[...]texto impreso
This article seeks to present the impact of the differentiation and the inclusion of children with special educational needs (SEN) in Mozambique. It resulted from an exploratory research based on interviews with six 5th grade teachers, four lead[...]texto impreso
En esta comunicación presentamos un proyecto para la introducción del pensamiento computacional a través de la plataforma SCRATCH. Se desarrolla en las aulas de 4º, 5º y 6º de Ed. Primaria del CPI Plurilingüe Virxe da Cela.Por un lado, queremos [...]texto impreso
Neste artigo pretende-se analisar as reflexões de um grupo de 21 estudantes durante as aulas da Prática Supervisionada em creche do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar.A metáfora da casa (que) se procura (Vasconcelos, 2012) serve o propósi[...]texto impreso
Ferreira, Filipa Maria Patrão ; de-Sousa, Maria Celeste | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28Num universo tão complexo como é a escola, a avaliação constitui, atualmente, uma das prioridades de política educativa, está na ordem do dia em vários domínios, nomeadamente, na educação. É incontestável que os sistemas educativos são cada vez [...]texto impreso
Gonçalves, Adorinda ; Rodrigues, Maria José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A formação de educadores e professores é um processo complexo influenciado por múltiplos factores organizacionais e políticos que tem sido alvo de debate e tem estado sujeito a muitas alterações. Neste contexto, é importante refletir sobre a for[...]texto impreso
Fernandes, Joana Lobo ; Andrade, Cláudia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo analisou junto de 70 estudantes de licenciatura as perceções sobre a responsabilidade social organizacional e o modo como as organizações podem atuar recorrendo às novas tecnologias de informação e comunicação. A análise correlaciona[...]texto impreso
Gonçalves, Gabriela ; Fernandes, José António ; Nascimento, Maria Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Neste estudo analisam-se as perceções dos alunos sobre a metodologia de trabalho de projeto na aprendizagem de testes de hipótese com a ajuda de tecnologia. Da amostra faziam parte 37 alunos da Licenciatura de Engenharia Informática do Instituto[...]texto impreso
Pino, Iago Portela ; Castedo, Antonio López | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El presente trabajo tiene como objetivo identificar las barreras que dificultan la práctica del ejercicio físico en la adolescencia. Para ello, se llevó a cabo un estudio descriptivo y transversal con 342 estudiantes de Educación Secundaria Obli[...]texto impreso
Rivas-Rivero, Esther ; Bonilla-Algovia, Enrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2020-07-01Las relaciones de pareja suelen ser una fuente de bienestar y un proyecto de vida compartida a partir de la relevancia que se otorga a esta forma de organización social, sin embargo, el ideario del amor romántico tiene consecuencias negativas qu[...]texto impreso
de Sousa Lopes, Maria Celeste ; Silva, Alfredo ; Alves, João ; Paço, Elsa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Atualmente, o processo de transição para a vida ativa dos alunos com NEE deve ser entendido como um processo que se constrói ao longo do tempo, onde se destaca a relevância do investimento feito por cada um dos agentes sociais (escola, famíl[...]texto impreso
This work aimed to know how the daily and prolonged use of headphones as well as background noise affect speech understanding. There is evidence in the literature showing that the habitual use of headphones can lead to hearing loss at the freque[...]texto impreso
Pacheco, Aline Paiva ; Chahini, Thelma Helena Costa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21This study had the general objective to investigate the perceptions of Brazilian psychologists in relation to school failure complaints that occur in profissionais.Os calls participants were 10. The data collection instruments were semi-structur[...]texto impreso
Neste artigo, o objetivo é descrever e analisar uma autobiografia sobre o percurso insólito de um menino pobre que passou fome na infância, sofreu discriminação no ensino médio por ser preto, órfão de mãe, criado pela avó materna e que concluiu [...]texto impreso
Lamas López, Sabela ; Guisande Couñago, María Adelina ; López Gómez, Santiago ; Rodríguez Álvarez, Marina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El objetivo principal de esta investigación consiste en conocer el perfil cognitivo que presenta el alumnado de primer curso de Educación Secundaria de un centro educativo situado en Ourense (España). Además, hemos analizado su relación con las [...]texto impreso
Zaboroski, Ana Paula ; Oliveira, Jáima Pinheiro | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Objetivo foi caracterizar o perfil das pesquisas acerca dos estudantes com deficiência intelectual sobre recursos e estratégias de ensino desenvolvidas à produção escrita. A busca sistematizada das teses e dissertações foi realizada na base de d[...]texto impreso
Este artigo carateriza os alunos dos cursos em Educação a Distância (EAD), em idade, sexo, formação académica, situação laboral, anos de experiência profissional e os motivos de frequência em EAD. Aplicou-se um survey em 249 participantes, cujos[...]texto impreso
Ferradás, María del Mar ; Freire, Carlos ; Regueiro, Bibiana ; Estévez, Iris | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15El presente trabajo pretende identificar perfiles multimeta en estudiantes universitarios y analizar sus posibles diferencias en autoestima. Se identificaron tres perfiles multimeta: un grupo con predominio de metas de aprendizaje (PMA); un grup[...]texto impreso
Vázquez Varela, Elia ; Domínguez Rodríguez, Víctor | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17El objetivo de este estudio fue describir y constatar mediante la opinión de los responsables de los Departamentos de Orientación, la incidencia de los recursos en atención a la diversidad en los centros de educación secundaria obligatoria galle[...]texto impreso
Squarisi, Katilen Machado Vicente ; Salomão, Bianca Regina de Lima ; Miotto, Angélica Inês | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo propõe refletir acerca dos sentidos da supervisão escolar enquanto campo de saber da educação por meio da perspectiva da supervisão da escola reflexiva. Em função de tal abordagem, tomou-se em análise o espaço da sala de aula e seus [...]texto impreso
Abal Alonso, Nuria ; Abeledo, Eduardo José Fuentes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Esta aportación se enmarca en un proyecto de investigación, no subvencionado, que pretende profundizar en el conocimiento de los procesos y resultados de la formación de maestros y maestras de Educación Infantil en centros de una universidad gal[...]texto impreso
Rodríguez-Machado, Eduardo ; Veiga-Río, Emilio J. ; Sobrino-Josenje, Santiago | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Tecnoloxías da Información e Comunicación (TIC) preséntanse como un recurso favorecedor para a mellora dos centros “na” e “para” a convivencia. A través dun curso en rede de formación na que participaron 150 profesores de toda Galicia intenta[...]texto impreso
At a technological age of global crisis, which is not very favourable to the value of education, it is urgent to awake the pleasure to be at school. The current action-research study developed in a Portuguese school from the centre of Portugal, [...]texto impreso
Vaz-Rebelo, Piedade ; Morgado, Júlia ; Fernandes, Paula ; Barreira, Carlos ; Jesus, Bruno ; Cardoso, Luciana ; Soares, Rui ; Silva, Benilde | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26Este estudo tem por principal objetivo analisar as perceções de alunos sobre a importância da formulação de perguntas em contexto de aula, sobre as razões que podem estar na base da sua formulação ou, pelo contrário, que podem justificar um poss[...]texto impreso
Silva, Fabiana Ferreira ; Ramos, Kátia Maria da Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente estudo tem como foco cursos de mestrado e doutorado acadêmicos na área de Administração em Pernambuco, com o propósito de tratar da profissionalização para o magistério superior, em termos de elementos voltados à construção da profiss[...]