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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Campos-Gil, Iolanda ; Nunes, Maria Vãnia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11Este trabalho visa avaliar em simultâneo os perfis do processamento visual e fonológico na leitura, em crianças nascidas prematuras com perturbação neuromotora ligeira e moderada. A tarefa de leitura será realizada com o teste da leitura em Por[...]texto impreso
Tendo como pano de fundo a aprovação das novas Metas Curriculares de Português do Ensino Básico (2012), este artigo assume como objeto de estudo alguns dos novos manuais de Português publicados após a implementação desse documento regulador das [...]texto impreso
This research analyzes the influence of professional experience on stress and recovery strategies in a sample of psychologists. In the past decade, the scientific literature in the field of Psychology work, has revealed concerns about stress lev[...]texto impreso
Goñi-Artola, Aitziber ; González, María Ángeles | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Una modalidad de recuerdo que permite la aplicación de la mnemotecnia de la palabra clave es la tarea de recuerdo inverso. Este trabajo analizó si existían diferencias significativas en el recuerdo inverso inmediato de palabras en euskera altas [...]texto impreso
Carvalho, Maria de Lurdes ; Ramos, Maria Altina ; Baptista, Joana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15As crianças evidenciam uma atitude de curiosidade e de questionamento, procurando encontrar respostas para as suas dúvidas. Nesta atitude reside já a sua predisposição para a pesquisa. Torna-se, por isso, importante que os professores estimulem [...]texto impreso
Peixoto, Elisabete ; Anjo, António Batel ; Bonito, Jorge | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15Moçambique é um país que apresenta uma elevada diversidade geológica e um grande potencial em termos de recursos geológicos. No entanto, a grande maioria da população desconhece a sua importância e o papel que esta geodiversidade desempenha no d[...]texto impreso
Information and communication technologies (ICT) assumed progressively a hegemonic and important role in individuals daily live, building a new paradigm in education whose aim is to answer training and updating needs, through the development of [...]texto impreso
Ferreira, Daniela ; Silva, Ana Daniela ; Marques, Cátia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este estudo tem como objetivo perceber se a reflexividade ética na carreira prediz a adaptabilidade. Participaram no estudo 488 universitários, com uma média de idades de 21.9. Utilizou-se para recolha de dados um questionário de dados demográfi[...]texto impreso
Antunes, Denise Dalpiaz ; Guilherme, Alexandre Anselmo ; da Silva, Lucas Rech | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A qualidade da educação alinha-se à formação continuada de educadores. O PNEM como iniciativa de educação permanente possibilitou continuidade de desenvolvimento pessoal, intelectual e profissional na escola, em 2014 e 2015: duas etapas de 100 h[...]texto impreso
O advento das tecnologias e sua crescente integração aos cotidianos das culturas, promovendo transformações nas práticas sociais, alcança diferentes instâncias e instituições. Diante disso, é preciso considerar que instituições escolares e as cu[...]texto impreso
Mosquera Castro, Estefanía ; Muriano Rodríguez, Mª Montserrat ; Sobrino-Freire, Iria ; Suárez Brandariz, Roberto ; Carballal Miñán, Patricia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O proxecto consiste na realización por parte do alumnado dunha intervención no espazo público universitario a través dunha serie de accións poético-artísticas que permitan humanizar os lugares de traballo e de paso e, conviden ao goce, á reflexi[...]texto impreso
Vieira-Santos, Joene ; Del Prette, Almir ; Del Prette, Zilda A. P. ; Almeida, Leandro S. | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2019-07-01Uma das tarefas do professor é criar condições para a aprendizagem e sucesso acadêmico do aluno, o que inclui a oferta de suporte social (SS). SS está relacionado à qualidade da relação estabelecida com um outro significativo que se mostra dispo[...]texto impreso
In this study participated a 7 year old boy diagnosed with autism spectrum disorder (ASD ) with which it conducted a training executive functions in order to check whether improved working memory was produced , the processing speed , phonologica[...]texto impreso
Borrachero, Ana-Belén ; Dávila, María-Antonia ; Costillo, Emilio ; Bermejo, María-Luisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-01-22Different studies show the need to study the affective domain (beliefs, attitudes and emotions) in the teaching / learning of science, as it has been justified to the development of positive attitudes, through the promotion of positive emotions [...]texto impreso
The goal of this study is the validation of questionnaire for the Assessment of Attention to Diversity as an Educational Dimension in Educational Institutions (EVADIE). It has been added 12 items related to the ordinary measures and 9 items of e[...]texto impreso
Osti, Andreia ; Caliatto, Susana Gakyia ; Abdalla, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo buscoui conhecer e analisar as representações de cinco professores acerca da inclusão de alunos com deficiência em uma escola pública, no interior de São Paulo, Brasil. O trabalho se fundamenta na Teoria das Representações Sociais que p[...]texto impreso
This study investigated the social representations of teachers of initial series about the involvement of affection in their profession from the perspective of pleasure and displeasure. The theory of social representations was the reference to f[...]texto impreso
Este manual presenta un marco teórico, así como pautas para la evaluación y la intervención basados en la literatura más reciente sobre comunicación aumentativa y alternativa (CAA). Está compuesto por siete capítulos en los que destaca el énfasi[...]texto impreso
Presentamos una reseña de la última obra que nos han brindado el profesor Ángel Serafín Porto Ucha y la profesora Raquel Vázquez Ramil: La escuela activa y el entorno. Una aproximación a través de los paseos, visitas y excursiones durante la seg[...]texto impreso
Review of: López Herrerías, J. A. (2014). Teaching and learning competences. Málaga: Ediciones Aljibe. 176 pp. ISBN: 9788497007962.A manual is presented with theoretical and practical, relevant to delve into the different approaches to the conce[...]texto impreso
Reseña de: Almeida, L. S., Fleith, D., y Oliveira, E. P. (2013). Sobredotaçao: Respostas educativas. Braga: Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação. 146 pp. ISBN: 978-989-20-4283-1. Depósito legal: Nº 366684/1[...]texto impreso
O livro apresenta-se com o objetivo de mostrar contributos da Psicologia da Educação à formação e à prática dos professores, pelo que, ao longo dos nove capítulos que o compõem, se encontram textos que permitem uma leitura atualizada, e contextu[...]texto impreso
Costa-Lobo, Cristina ; Ponte, Filomena ; Martins, Ana Rita ; Formosinho, Maria das Dores ; Campina, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O presente estudo pretende contribuir para a compreensão dos processos de responsabilidade social corporativa em contexto de educação para a carreira. Descrevem-se as etapas, sinalizam-se os resultados centrais e discutem-se as implicaçoes de um[...]texto impreso
Dias, Diana ; Soares, Diana ; Almeida, Leandro ; Marinho-Araújo, Claisy ; Ferreira, Joaquim | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os resultados de aprendizagem assumem-se como importante ferramenta no quadro do Ensino Superior, já que permitem descrever os conhecimentos e competências que se espera que os estudantes demonstrem no final da sua formação. Este estudo descreve[...]texto impreso
A complexidade inerente à definiçãodos resultados de aprendizagem pelas instituições de ensino superior tornam este conceito alvo de múltiplas leituras. Partindo desta diversidade de perspetivas, este estudo centra-se na análise semântica dos re[...]