Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Chacón-López, Helena ; Olivares-Córdoba, Julia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17En este trabajo se pretende conocer cuáles son las actitudes hacia la discapacidad del profesorado en ejercicio y de los futuros docentes y comprender el papel fundamental que éstas tienen. En primer lugar, se ha llevado a cabo una revisión legi[...]![]()
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Savaris, Patricia Michelly ; Santos, Clarice dos | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-16O artigo tem por objetivo identificar de que forma a diversidade e o reconhecimento do outro atravessou a educação brasileira, bem como suas implicações na a educação escolar, especialmente na prática educativa. Embora se tenha a compreensão de [...]![]()
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Pires, Ângela Sofia ; Batista, Ana Sofia ; Brito, Elisabete ; Velho, Filomena | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este artigo pretende aferir as perceções da criança do pré-escolar na entrada para o 1º CEB. O método utilizado foi o inquérito por entrevista, aplicado a 11 crianças, na transição entre o pré-escolar e o 1º CEB, com idades entre osv5 e os 7 ano[...]![]()
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The selection and training of future police officer candidates are two fundamental processes in achieving an effective police force. From a psychological point of view, police officer training should improve candidates' mental health, so that th[...]![]()
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Dopico, Jesús A. ; González, María Ángeles ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The aim of this study was to analyze the knowledge from the streets of A Coruña among students of the Faculty of Economics and Business in this city, and also find out if the ability to rotate images, and years spent in the city, were influencin[...]![]()
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Pires Ramos, Vânia Patrícia ; Pereira Marques, João José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Os jogos fazem parte, desde há muito, da cultura humana. Revestem-se, em muitos casos, de objetivos lúdicos ou competitivos mas podem ser, e são, utilizados com carácter educativo para potenciar aprendizagens em muitas temáticas do currículo. O [...]![]()
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Numa sociedade onde as crianças lidam cada vez mais com suportes de informação digital, torna-se premente que os suportes de informação utilizados na escola se transformem também em suportes de aprendizagem digital. Nas últimas décadas a socieda[...]![]()
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Morais, Ana Rita ; Silva, Isabel ; Jolluskin García, Gloria | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo pretendeu caracterizar o nível de e-literacia em saúde em jovens adultos portugueses. Participaram 109 indivíduos, com idades entre 18 e 25 anos, que responderam a um questionário sociodemográfico e à Escala de E-literacia em Saúde. [...]![]()
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López-Castro, Leticia ; Buceta-Cancela, María José | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11In Spain, the children of women prisoners may reside with them in prison until they turn three years old. This coexistence ensures a bond between the child and his mother but at the same time places children in a context recognized as an environ[...]![]()
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Atualmente, assistimos à emergência de conceitos que proliferam em muitas iniciativas e políticas de educação de adultos, tais como: aprendizagem ao longo da vida, espaço europeu de educação, competências, benchmarks. Nesta comunicação pretendem[...]![]()
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Nico, Lurdes Pratas ; Nico, José Carlos Bravo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A Escola Comunitária de São Miguel de Machede, fundada em 1998, tem vindo a promover o desenvolvimento humano, social e económico, assumindo a educação não formal, como instrumento da sua concretização. A atividade da Escola Comunitária ocorre n[...]![]()
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Rodrigues, Antonio Madeiro ; Carneiro, Adriano Barros ; Pinheiro, Flavio Costa ; Coelho, Aparecida Santos ; Machado, Claudia Machado ; Mendes, Claudia Sales ; Francelino, Elizabete Tavora ; Escola, Joaquim Jacinto ; Coqueiro, Carlos Pereira ; Medeiros, Aparecida Medeiros ; Portela, Maria Quaresma ; Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Silva, Silvia Nunes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação política, li[...]![]()
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Na aurora do novo século esboçou-se em Portugal uma nova arquitetura na promoção do direito à educação destinada aos adultos: os processos de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC), desenvolvidos nos Centros Novas Oportu[...]![]()
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Vaz Patrício, Maria Raquel ; Osório, António | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Reconhecendo a importância que a aprendizagem intergeracional tem em todos os domínios da sociedade em geral e da educação em particular, este trabalho pretende responder às seguintes perguntas: que lugar tem a educação intergeracional na agenda[...]![]()
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Waldir, Waldir Pereira da Silva ; Aparecida, Aparecida de Jesus Soares Pereira | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho aborda aspectos relacionados às metodologias alternativas utilizadas na educação musical dos alunos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Códigos e Linguagens – Artes Visuais e Música da UFT/BR, Campus de Arraias, sendo as[...]![]()
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Henriques, Catarina ; Calado, Catarina ; Batista, Paula ; Nunes, Ana ; Silva, Alcino ; Mendes-dos-Santos, Henrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11Num contexto académico e profissional em constante mutação, pautado por conceitos de crise, de absentismo escolar e de escassez de empregabilidade, torna-se premente refletir sobre o itinerário vocacional dos jovens, desde tenra idade. Paralelam[...]![]()
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Na operacionalização de uma educação inclusiva para surdos adultos (EISA), os professores desempenham um papel crucial. Urge capacitá-los para que possam desenvolver práticas inclusivas e interculturais, valorizadoras dos surdos e das culturas e[...]![]()
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A Educación Ambiental é un movemento educativo que xurde nos 60, como resposta ao deterioro ambiental, da man de científicas/os, naturalistas e ecoloxistas; a Educación para o Desenvolvemento xurde tras a II Guerra Mundial como resposta educat[...]![]()
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Porto Castro, Ana Mª ; Gerpe Pérez, Enelina María ; Mosteiro García, Mª Josefa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La educación inclusiva ha de trascender la propia dimensión educativa e ir más allá, estando presente en todos los ámbitos, en el contexto escolar, familiar y social.En el presente trabajo llevamos a cabo un análisis secundario de datos de la si[...]![]()
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We present in this communication a thesis of ressignification of education as empowerment focusing on a fair development agenda, dignified and inclusive, and we equate their main types or models, assuming that the empowerment, because of referr[...]![]()
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Fernández-Cubero, Loreto ; González-Sanmamed, Mercedes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15As part of a larger research work, we present the results of a case study conducted at a school in the city of A Coruna, where Abalar project is being implemented (realization of the ministerial project Escuela 2.0 it focuses on 5th and 6th elem[...]![]()
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Este trabalho teve dois objetivos a elaboração de um programa para trabalhar emoções básicas com crianças em idade pré-escolar sustentado em histórias infantis e a análise do seu impacto no desenvolvimento do conhecimento das emoções a 3 níveis:[...]![]()
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Tamargo, Pablo Mónico ; Rodríguez, Celestino | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The aim of this study is to evaluate the impact of a new teaching method based on cooperative learning in secondary schools. To carry out the study has used a descriptive and comparative design, selecting a sample of 65 students and 8 teachers. [...]![]()
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Fernández-Amado, María-Luz ; Tuñas-García, Alejandro ; Peralbo-Uzquiano, Manuel ; Mayor-Cinca, María A. ; Zubiauz de Pedro, Begoña ; García-Fernández, Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-11-30The main aim of this research is to analyse the effects of a Voice Recognition System (VRS) used for improving phonological awareness and reading skills of preschool children. A quasi-experimental pre/post-test design with non-equivalent control[...]![]()
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Goñi-Artola, Aitziber ; González, María Ángeles | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15La mnemotecnia de la palabra clave es una técnica utilizada para el aprendizaje de vocabulario. Este trabajo consiste en una revisión sistemática de los resultados publicados sobre la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en el recuerdo[...]