Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Flores-Kanter, Pablo Ezequiel ; Rossi, Silvia Adriana ; Llamas, Julieta ; Medrano, Leonardo Adrián | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-07-01La Satisfacción Académica ha demostrado ser una variable clave para comprender y promover el comportamiento académico óptimo en la población universitaria. Diferentes investigaciones han demostrado además que los juicios de satisfacción, al igua[...]![]()
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Este trabajo surge del interés por conocer los efectos del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) sobre la motivación de los estudiantes. ABP ha sido descrito como un método de enseñanza constructivista, cooperativo y guiado. En estos entornos, l[...]![]()
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Rodríguez-González, Maria del Mar ; Calleja-Lameiras, Carmen | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The main objective of the study is to advance, from the point of view of students, in the understanding of the motivational construct in order to assist in the design of programs or measures for the prevention and intervention in improving schoo[...]![]()
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Musical sensibility is an innate characteristic that involves numerous cerebral regions in the musical stimuluses perception and emotions development. In addition music is conciliatory in all its aspects: include all the senses, combine body and[...]![]()
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Perrier, Gerlane Romão Fonseca ; Gonçalves, Lina Maria ; Almeida, Maria Elizabeth Bianconcini de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O objeto de estudo, desse artigo, constitui-se das narrativas digitais produzidas no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da PUC-SP. Os discentes realizaram investigações em contextos concretos do uso ped[...]![]()
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El propósito de este trabajo es acotar el concepto de necesidad y sus diferentes acepciones, determinar el significado del término necesidad formativa y estudiar los principales modelos de análisis y evaluación de necesidades. Para ello se ha r[...]![]()
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Felizardo, Sara Alexandre ; Ribeiro, Esperança Jales | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11O presente estudo enquadra-se numa linha de investigação sobre a influência do suporte social em famílias de crianças com Necessidades Educativas Especiais, em particular a ligação entre o suporte social e indicadores importantes de saúde e bem-[...]![]()
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Barros, Rejane Bezerra ; Ramalho, Betania Leite ; Viana, Isabel Carvalho | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho resulta de uma pesquisa de Doutoramento desenvolvida no contexto do IFRN/Brasil. Tem como sujeitos 199 professores bacharéis e 10 gestores, cuja maioria não vivenciou formação acadêmica orientada para o ensino, tornando-se professo[...]![]()
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Vázquez-Rodríguez, Ana ; García-Álvarez, Jesús ; Sotelino-Losada, Alexandre | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-14The aim of this project is the analysis of the strategic scope of the formation of human and social capital that involves the participation in non-formal education, considering the contributions that such participation links with the employabili[...]![]()
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Mendonça-Teixeira, Marcelo ; Alves-de-Lima, Joel ; Honório-de-Farias, Ivaldir ; Fontes-de-Oliveira, Rafael Flanklin ; Paiva, Micaías ; Dos-Santos-Silva, Josival | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15No presente trabalho abordamos o desenvolvimento de uma plataforma mobile vocacionada a gestão de problemas no campus universitário da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Para tanto, optamos por um estudo qualitativo, de cariz empírico des[...]![]()
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Publicando um novo Modelo Integrado de Avaliação Externa das Aprendizagens no Ensino Básico (2016), o Ministério da Educação pretendeu provocar alterações no sistema de avaliação na escolaridade básica, dando mais valor à avaliação de tipo forma[...]![]()
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Se expone aquí una experiencia llevada a cabo en un instituto público de Enseñanza Secundaria (ESO) de España orientada al estudio sostenible de sus dimensiones físicas mediante el uso de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (T[...]![]()
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Permuy-Martínez, Aixa ; Méndez-Lois, María José ; Barreiro-Fernández, Felicidad | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21Esta comunicación relata a experiencia do curso de formación de alumnado axudante, levado a cabo con rapaces e rapazas do 1º curso de Educación Secundaria Obrigatoria (ESO) do IES “Parga Pondal” de Carballo, organizado polo propio Centro, en col[...]![]()
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Este estudo centra-se no conceito de fração de professores do 1.º ciclo do ensino básico. Analisa o conhecimento destes professores sobre as diferentes interpretações de fração referidas nos documentos curriculares (parte-todo, quociente, operad[...]![]()
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Barbosa, Zênia Santos ; Alcoforado, Joaquim Luís ; Cabral Marinho dos Santos, Simone | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua, desejavelmente transformativa e emancipatória. Apresentam-se, neste artigo, de revisão bibliográfica, algumas ideias que tendem a reunir um cons[...]![]()
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Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que a riqueza psicopedagógica do drama encontra-se na mútua dependência da ação e da emoção. O dramatizar, para além de incentivar os participantes a[...]![]()
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Este artigo descreve parte de um estudo sobre as práticas de ensino de frações no 1.º ciclo. Procura resposta às questões: 1) Como é que os professores exploram e articulam os significados quociente, parte-todo, medida e operador para ensinar fr[...]![]()
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Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier ; Janes, Annie Cristina Xavier ; Gregorutti, Carolina Cangemi | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade [...]![]()
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Cabral, Joana Moura ; Róias, Carla ; Pereira, Carolina ; Benevides, Joana ; Teixeira, Marco ; Barreto Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O autocriticismo e a autocompaixão têm suscitado interesse por serem fatores de vulnerabilidade e proteção, respetivamente, para diversas dificuldades psicossociais. Porém, pouco sabemos sobre a sua influência nos alunos do Ensino Superior. Obje[...]![]()
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Lopes, Rui Pedro ; Mesquita, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O desenvolvimento económico e social assenta, em grande medida, no conhecimento humano. A forma como as pessoas trabalham e se envolvem requer uma postura de aprendizagem ao longo da vida e de participação. O papel do ensino superior é fundament[...]![]()
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da Costa Oliveira, Sidónio Manuel ; Ribeiro, António José Pacheco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O objetivo deste artigo é contribuir para uma projeção futura do Ensino Artístico Especializado (EAE) da Música em Portugal e permitir a reflexão crítica sobre o seu funcionamento até aos nossos dias. Neste sentido, irá realizar-se um estudo de [...]![]()
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Martins, Maria Fernanda ; Macedo, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente trabalho insere-se numa investigação mais ampla sobre A governação e gestão das escolas públicas: o(a) diretor(a) em ação. Neste âmbito, realizamos o estudo de caso de uma escola do ensino secundário. Foram realizadas entrevistas aos [...]![]()
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Barbosa, Sara Arteiro ; Ponte, Filomena Ermida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Foi pretensão deste estudo respondender às seguintes questões: Quais as modificações sofridas no ciclo de vida familiar? Que implicações tiveram as mesmas para o desenvolvimento da vida do irmão saudável? Terá um irmão saudável qualidade de vida[...]![]()
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Rabelo, Katia Maria Martinho ; Almeida, Laurinda Ramalho de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A ação de professores tutores é uma prática amplamente realizada nas escolas da Espanha desde a Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990). No Brasil os sistemas de ensino preveem a atuação de Coordenadores Pedagógicos, Orient[...]![]()
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O pedagogo e os problemas de aprendizagem na alfabetização: contribuições da pesquisa de intervenção
Lemes, Noemi Mendes Alves ; Miranda, Maria Irene ; Araujo, Maria Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho é resultado de uma parceria entre Universidade Federal de Uberlândia e Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, Brasil, para realização de pesquisa-ação em escola pública com estudantes com dificuldades na alfabetização. O [...]![]()
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Mato-Vázquez, Maria Dorinda ; Chao-Fernández, Rocío ; Chao-Fernández, Aurelio | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17No contexto educativo estase a poñer moita énfase na interdisciplinariedade, na educación emocional, nas actitudes ou na motivación do alumnado. Porén, o noso sistema educativo adoece dunha preocupante falta de formación do profesorado nestes as[...]![]()
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Teles Silva Ramalho, Rui João ; Ventura, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A integração gradual e crescente das TIC no currículo de Matemática tem provocado mudanças que exigem abordagens complexas e integradoras. Deste modo, pretendeu-se estudar o potencial da utilização da linguagem de programação, Scratch, no ensino[...]![]()
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Castro González, María del Rosario ; García Antelo, Beatriz ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa formación. O obxectivo princ[...]![]()
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Couceiro Figueira, Ana Paula ; Paixão, Rui ; Vieira, Daniela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são perturbações do desenvolvimento que afetam indivíduos em diferentes níveis – comportamental, linguístico e social – e em diferentes magnitudes (APA, 2014).Tendo em conta o aumento exponencial de di[...]![]()
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García Antelo, Beatriz ; Castro González, María del Rosario ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O Traballo Fin de Grao (TFG) consiste na elaboración e defensa dun traballo orixinal en torno a un ámbito de intervención profesional da titulación e baixo a titorización dun profesor/a, sendo unha das materias a cursar na fase final dos estudos[...]![]()
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Avila, Luciana Toaldo Gentilini ; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Simão, Ana Margarida Veiga | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10Na busca de estratégias que possam ser utilizadas para contribuir com a formação dos professores de Educação Física brasileiros, a fim de sentirem maior segurança ao longo da atuação docente na escola, o objetivo deste trabalho é de apresentar o[...]![]()
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Batista, Ana Sofia ; Pires, Ângela ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O estudo, realizado na Escola Básica Adães Bermudes, com um grupo de 26 crianças, de 7/8 anos, que frequentam o 2º ano do Ensino Básico, tem como principal objetivo analisar a influência das TIC no processo de ensino aprendizagem, como recurso m[...]![]()
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Barros, Aldenei Moura ; Gomes, Maria João Ferreira ; Santos, Anabela Cruz | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este estudo teve por finalidade caracterizar o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) no apoio a estudantes com necessidades educativas especiais, identificando os fatores condicionantes do uso das TIC . Foi desenvolvido um questi[...]![]()
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O estudo foca-se no discurso de seis formandos a frequentar um mestrado profissionalizante para o ensino e visa compreender como estes futuros professores percepcionam a sua evolução como pessoas e como profissionais. A partir das categorias da [...]![]()
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Na comunicación presentaranse parte dos resultados dunha tese doutoral iniciada no curso académico 2013/2014 dentro do Programa de Doutoramento en Educación da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Céntrase na investigación didáctica de [...]![]()
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Whenever an educational reform is undertaken in Spain, numerous voices claim for a larger presence of theatre education in the stages of pre-university education. This paper considers the reasons for such a claim, settled in the educational pote[...]![]()
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Family and school should provide children with necessarily different, but connected, learning environments. The effective relationship between these educational instances promotes school success. The quality of this relationship is particularly [...]![]()
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Preséntase neste artigo un exemplo de boas prácticas -seleccionado por unha experta- para unha Educación Infantil integral en inglés que nos trasladou ata unha escola infantil checa. A recollida e análise dos datos indícanos que detrás do éxito [...]![]()
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García Murias, Rebeca ; Fernández Rey, Elena | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La movilidad internacional de los jóvenes representa una oportunidad para que la educación y la formación superior se adapten a las premisas que el EEES defiende, a la sociedad actual y a las demandas del mercado laboral. Una acción de movilidad[...]![]()
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Coelho, Ana ; Vale, Vera ; Bogotte, Emília ; Figueiredo-Ferreira, Aida ; Duque, Isabel ; Pinho, Luana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-28O modelo de Forest Kindergarten, baseado no princípio de vida ao ar livre e com influências de Freöbel e de Montessori, teve origem na Escandinávia, nos anos 50, e tem mobilizado cada vez mais seguidores em todo o mundo. De acordo com o modelo e[...]![]()
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Introduction: Overactive bladder (OAB) is a problem with bladder-storage function that causes a sudden urge to urinate. The urge may be difficult to stop, and overactive bladder may lead to the involuntary loss of urine (incontinence). It repres[...]![]()
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Porto-Castro, Ana María ; Gerpe-Pérez, Enelina María ; Mosteiro-García, María Josefa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-01Este trabajo pretende un acercamiento a las últimas cifras disponibles sobre la situación del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo en la Comunidad Autónoma Gallega y en el conjunto del Estado. Para ello se realiza un análisis sec[...]![]()
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O estudo de caso que se apresenta foi realizado num jardim de infância de Lisboa, com um grupo de 19 crianças entre os 5 e os 6 anos, e teve com objetivo compreender as suas representações e perspetivas face à realidade social e familiar da atua[...]![]()
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Scortegagna, Liamara ; Lima, Carla da Conceição de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem como objetivo mostrar a realidade de escolas de munícipios do Estado de Minas Gerais (MG) – Brasil, quanto ao uso das TDIC na sala de aula, bem como apresentar dados da formação e capacitação dos professores destas, no uso das te[...]![]()
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Fortunato Vaz, Paula Marisa ; Loução Martins, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este artigo tem por objetivo contribuir para a clarificação da definição de dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) em geral e na leitura, em particular. Adicionalemnte, são apresentados resultados de um estudo quantitativo e é delineada,[...]![]()
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El Síndrome de Alienación Parental (SAP), tal como lo define su creador, el Dr. Richard Gardner (2001), es un constructo pseudocientífico mal definido, pobremente investigado y controvertido, que surge principalmente en el contexto de las disput[...]![]()
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Apresentamos os resultados obtidos, da participação da comunidade, no CG. Uma investigação suportada no conceito de autonomia, na teoria do Estado, bem como da democracia participativa, por oposição à representativa. Uma investigação qualitativa[...]![]()
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Moraes, Bianca Mota de ; Mouraz, Ana ; Cosme, Ariana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Procuramos aqui abordar a importância da participação dos alunos para a melhoria das escolas. O aumento da escolaridade obrigatória e a universalização do seu acesso, em Portugal, abrem novos desafíos à discussão sobre a voz dos alunos acerca d[...]![]()
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O presente estudo explora a língua portuguesa a nível da escrita mais concretamente da escrita de poemas. Articulamos a escrita com a poesia para promovermos o desenvolvimento holístico da criança no âmbito do Ensino Básico – 1.º Ciclo. Procuram[...]![]()
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New ways of learning through learning objects is a prerequisite for this new generation in which digital media are part of the life of the student. In order to understand the importance of constructing these digital learning objects we developed[...]