Información de la editorial
Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
Documentos disponibles de esta editorial (501)
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Nico, Lurdes Pratas ; Nico, José Carlos Bravo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15A Escola Comunitária de São Miguel de Machede, fundada em 1998, tem vindo a promover o desenvolvimento humano, social e económico, assumindo a educação não formal, como instrumento da sua concretização. A atividade da Escola Comunitária ocorre n[...]![]()
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Rodrigues, Antonio Madeiro ; Carneiro, Adriano Barros ; Pinheiro, Flavio Costa ; Coelho, Aparecida Santos ; Machado, Claudia Machado ; Mendes, Claudia Sales ; Francelino, Elizabete Tavora ; Escola, Joaquim Jacinto ; Coqueiro, Carlos Pereira ; Medeiros, Aparecida Medeiros ; Portela, Maria Quaresma ; Sanzovo, Nadia Sanzovo ; Silva, Silvia Nunes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O artigo discute a Educação em Direitos Humanos no currículo da Educação básica da Rede Estadual do Ceará e sua integração com as Tecnologias da Informação e Comunicação na perspectiva do acesso à informação, inclusão, participação política, li[...]![]()
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Na aurora do novo século esboçou-se em Portugal uma nova arquitetura na promoção do direito à educação destinada aos adultos: os processos de reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC), desenvolvidos nos Centros Novas Oportu[...]![]()
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Vaz Patrício, Maria Raquel ; Osório, António | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Reconhecendo a importância que a aprendizagem intergeracional tem em todos os domínios da sociedade em geral e da educação em particular, este trabalho pretende responder às seguintes perguntas: que lugar tem a educação intergeracional na agenda[...]![]()
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Waldir, Waldir Pereira da Silva ; Aparecida, Aparecida de Jesus Soares Pereira | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho aborda aspectos relacionados às metodologias alternativas utilizadas na educação musical dos alunos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo: Códigos e Linguagens – Artes Visuais e Música da UFT/BR, Campus de Arraias, sendo as[...]![]()
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Henriques, Catarina ; Calado, Catarina ; Batista, Paula ; Nunes, Ana ; Silva, Alcino ; Mendes-dos-Santos, Henrique | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-11Num contexto académico e profissional em constante mutação, pautado por conceitos de crise, de absentismo escolar e de escassez de empregabilidade, torna-se premente refletir sobre o itinerário vocacional dos jovens, desde tenra idade. Paralelam[...]![]()
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Na operacionalização de uma educação inclusiva para surdos adultos (EISA), os professores desempenham um papel crucial. Urge capacitá-los para que possam desenvolver práticas inclusivas e interculturais, valorizadoras dos surdos e das culturas e[...]![]()
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A Educación Ambiental é un movemento educativo que xurde nos 60, como resposta ao deterioro ambiental, da man de científicas/os, naturalistas e ecoloxistas; a Educación para o Desenvolvemento xurde tras a II Guerra Mundial como resposta educat[...]![]()
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Porto Castro, Ana Mª ; Gerpe Pérez, Enelina María ; Mosteiro García, Mª Josefa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17La educación inclusiva ha de trascender la propia dimensión educativa e ir más allá, estando presente en todos los ámbitos, en el contexto escolar, familiar y social.En el presente trabajo llevamos a cabo un análisis secundario de datos de la si[...]![]()
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We present in this communication a thesis of ressignification of education as empowerment focusing on a fair development agenda, dignified and inclusive, and we equate their main types or models, assuming that the empowerment, because of referr[...]![]()
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Fernández-Cubero, Loreto ; González-Sanmamed, Mercedes | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15As part of a larger research work, we present the results of a case study conducted at a school in the city of A Coruna, where Abalar project is being implemented (realization of the ministerial project Escuela 2.0 it focuses on 5th and 6th elem[...]![]()
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Este trabalho teve dois objetivos a elaboração de um programa para trabalhar emoções básicas com crianças em idade pré-escolar sustentado em histórias infantis e a análise do seu impacto no desenvolvimento do conhecimento das emoções a 3 níveis:[...]![]()
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Tamargo, Pablo Mónico ; Rodríguez, Celestino | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26The aim of this study is to evaluate the impact of a new teaching method based on cooperative learning in secondary schools. To carry out the study has used a descriptive and comparative design, selecting a sample of 65 students and 8 teachers. [...]![]()
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Fernández-Amado, María-Luz ; Tuñas-García, Alejandro ; Peralbo-Uzquiano, Manuel ; Mayor-Cinca, María A. ; Zubiauz de Pedro, Begoña ; García-Fernández, Manuel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2016-11-30The main aim of this research is to analyse the effects of a Voice Recognition System (VRS) used for improving phonological awareness and reading skills of preschool children. A quasi-experimental pre/post-test design with non-equivalent control[...]![]()
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Goñi-Artola, Aitziber ; González, María Ángeles | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15La mnemotecnia de la palabra clave es una técnica utilizada para el aprendizaje de vocabulario. Este trabajo consiste en una revisión sistemática de los resultados publicados sobre la eficacia de la mnemotecnia de la palabra clave en el recuerdo[...]