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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
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Este trabalho aborda a importância do drama no desenvolvimento e na educação. O trabalho assume que a riqueza psicopedagógica do drama encontra-se na mútua dependência da ação e da emoção. O dramatizar, para além de incentivar os participantes a[...]texto impreso
Este artigo descreve parte de um estudo sobre as práticas de ensino de frações no 1.º ciclo. Procura resposta às questões: 1) Como é que os professores exploram e articulam os significados quociente, parte-todo, medida e operador para ensinar fr[...]texto impreso
Fonseca-Janes, Cristiane Regina Xavier ; Janes, Annie Cristina Xavier ; Gregorutti, Carolina Cangemi | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15Este trabalho tem por objetivo descrever a relação do temperamento predominante do participante com sua escolha musical. Para atingirmos este objetivo participaram desta pesquisa 21 estudantes do ensino médio do estado de São Paulo, BR. A idade [...]texto impreso
Cabral, Joana Moura ; Róias, Carla ; Pereira, Carolina ; Benevides, Joana ; Teixeira, Marco ; Barreto Carvalho, Célia | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O autocriticismo e a autocompaixão têm suscitado interesse por serem fatores de vulnerabilidade e proteção, respetivamente, para diversas dificuldades psicossociais. Porém, pouco sabemos sobre a sua influência nos alunos do Ensino Superior. Obje[...]texto impreso
Lopes, Rui Pedro ; Mesquita, Cristina | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O desenvolvimento económico e social assenta, em grande medida, no conhecimento humano. A forma como as pessoas trabalham e se envolvem requer uma postura de aprendizagem ao longo da vida e de participação. O papel do ensino superior é fundament[...]texto impreso
da Costa Oliveira, Sidónio Manuel ; Ribeiro, António José Pacheco | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-15O objetivo deste artigo é contribuir para uma projeção futura do Ensino Artístico Especializado (EAE) da Música em Portugal e permitir a reflexão crítica sobre o seu funcionamento até aos nossos dias. Neste sentido, irá realizar-se um estudo de [...]texto impreso
Martins, Maria Fernanda ; Macedo, Ana Paula | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O presente trabalho insere-se numa investigação mais ampla sobre A governação e gestão das escolas públicas: o(a) diretor(a) em ação. Neste âmbito, realizamos o estudo de caso de uma escola do ensino secundário. Foram realizadas entrevistas aos [...]texto impreso
Barbosa, Sara Arteiro ; Ponte, Filomena Ermida | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Foi pretensão deste estudo respondender às seguintes questões: Quais as modificações sofridas no ciclo de vida familiar? Que implicações tiveram as mesmas para o desenvolvimento da vida do irmão saudável? Terá um irmão saudável qualidade de vida[...]texto impreso
Rabelo, Katia Maria Martinho ; Almeida, Laurinda Ramalho de | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10A ação de professores tutores é uma prática amplamente realizada nas escolas da Espanha desde a Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990). No Brasil os sistemas de ensino preveem a atuação de Coordenadores Pedagógicos, Orient[...]texto impreso
O pedagogo e os problemas de aprendizagem na alfabetização: contribuições da pesquisa de intervenção
Lemes, Noemi Mendes Alves ; Miranda, Maria Irene ; Araujo, Maria Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Este trabalho é resultado de uma parceria entre Universidade Federal de Uberlândia e Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, Brasil, para realização de pesquisa-ação em escola pública com estudantes com dificuldades na alfabetização. O [...]texto impreso
Mato-Vázquez, Maria Dorinda ; Chao-Fernández, Rocío ; Chao-Fernández, Aurelio | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17No contexto educativo estase a poñer moita énfase na interdisciplinariedade, na educación emocional, nas actitudes ou na motivación do alumnado. Porén, o noso sistema educativo adoece dunha preocupante falta de formación do profesorado nestes as[...]texto impreso
Teles Silva Ramalho, Rui João ; Ventura, Ana | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17A integração gradual e crescente das TIC no currículo de Matemática tem provocado mudanças que exigem abordagens complexas e integradoras. Deste modo, pretendeu-se estudar o potencial da utilização da linguagem de programação, Scratch, no ensino[...]texto impreso
Castro González, María del Rosario ; García Antelo, Beatriz ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As materias de Practicum nos estudos de Grao de Educación Social supoñen unha introdución do alumnado ao mundo laboral, convertendo este período de prácticas nun dos momentos máis agardados polos/as estudantes na súa formación. O obxectivo princ[...]texto impreso
Couceiro Figueira, Ana Paula ; Paixão, Rui ; Vieira, Daniela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17As Perturbações do Espetro do Autismo (PEA) são perturbações do desenvolvimento que afetam indivíduos em diferentes níveis – comportamental, linguístico e social – e em diferentes magnitudes (APA, 2014).Tendo em conta o aumento exponencial de di[...]texto impreso
García Antelo, Beatriz ; Castro González, María del Rosario ; González Gómez, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17O Traballo Fin de Grao (TFG) consiste na elaboración e defensa dun traballo orixinal en torno a un ámbito de intervención profesional da titulación e baixo a titorización dun profesor/a, sendo unha das materias a cursar na fase final dos estudos[...]