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Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións |
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Veiga-Río, Emilio J. ; Rodríguez-Machado, Eduardo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21The recent publication of the D. 8/2015 of the 8th of January, for which the Law 4/2011, of the 30th of June, of communal life and participation of the educational community on the subject of school communal life, is developed. So we want to sen[...]texto impreso
Weber, Dorcas Janice ; Oliveira, Lia Raquel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-12-15Studies that surround the theme of didatic materials developed for distance education courses have grown since the inclusion of this modality in higher education. In Brazil, the first experiments in this context are near to complete two decades.[...]texto impreso
Rosa-Napal, Francisco César ; Romero-Tabeayo, Isabel | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-21From an educational perspective, the musical expression can manifest itself in different ways depending on the objectives proposed in each case. Therefore approaches to music education in general education , in conservatories and university facu[...]texto impreso
This quali-quantitative research intends to identify and analyse the Social Representations of the study at distance’s Biological Science students from a University of Minas Gerais, Brazil. Considering the object of the study of this research – [...]texto impreso
Araújo, Lia ; Figueiredo, Maria ; Amante, Maria João ; Ribeiro, Esperança | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10O photovoice é uma metodologia de investigação-ação participativa, através da qual as pessoas representam e melhoram a sua comunidade através do uso da fotografia. O seu uso tem sido privilegiado em comunidades marginalizadas ou em desvantagem, [...]texto impreso
We describe in this paper the development of an action-research aimed at designing, implementing and evaluating an online research method in secondary education, based on a techno-pedagogical design that sought to achieve a meaningful learning a[...]texto impreso
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo ; Veiga-Simão, Ana Margarida da ; Nonticuri, Amélia Rodrigues ; Miranda, Célia Artemisa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26In this research, funded by the National Council for Scientific and Technological (Cnpq), it is emphasized that the self-regulatory strategies used by the student to learn can promote the overcoming of school failure, according to a study carrie[...]texto impreso
González, María Ángeles ; Dopico, Jesús A. ; Campos-Juanatey, Diego | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26This work aimed to study the image of the inhabitants of A Coruña (Spain) in this city. For this purpose, the questionnaire used by Boira (1992), with some modifications, was applied to a group of 130 students from the Faculty of Education at th[...]texto impreso
Ceinos-Sanz, Cristina ; Nogueira-Pérez, Miguel Anxo | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-11-10From the changes which are produced in the current society, the ones happened in the university system are particularly relevant, context in which to favour the integral capacity of students, the personal maturity process that every student expe[...]texto impreso
Velho, Filomena ; Brito, Elisabete ; Rodrigues, Florbela | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Pretendemos conhecer o processo evolutivo e as características das crenças infantis (3-10 anos) de papéis de género e os fatores associados. Considerámos as variáveis: tipificação de papéis de género (número de respostas convencionais e argument[...]texto impreso
Fitas, Catarina ; Marques, Nádia ; Sousa, Vanessa ; Soares, Elsa | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Os sentimentos e atitudes na gaguez podem originar na criança angústia e frustração. Atendendo à importância de se avaliarem estas dimensões e, na ausência de instrumentos validados para o português europeu, considerou-se importante proceder à t[...]texto impreso
Sopelsa, Ortenila ; Oneda-Mello, Regina ; Ansiliero, Juliana ; Ferrari, Jaqueline | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2015-10-26O estudo teve o objetivo de investigar como a Transdisciplinaridade pode contribuir nos processos do ensino e da aprendizagem. A pesquisa qualitativa, com abordagem participante, foi desenvolvida em uma escola pública municipal. Participaram a g[...]texto impreso
The present study aimed to understand how the transdisciplinary attitude relates in the processes of teaching and learning meaningful and sensitive to re-bind knowledge in different areas of knowledge. In the design of the teachers and students [...]texto impreso
Apresentam-se e comparam-se vozes de estudantes de dois sistemas educativos – Portugal e Escócia - sobre a sua transição para o ensino secundário, enquadrando-se esta problemática no campo do desenvolvimento curricular. A recolha recorreu a grup[...]texto impreso
Silva, Osvaldo Dias Lopes da ; Caldeira, Suzana Nunes ; Sousa, Áurea Sandra Toledo de ; Mendes, Maria ; Martins, Maria José D. | Universidade da Coruña, Servizo de Publicacións | 2017-12-17Investigaram-se variáveis académicas e familiares, procurando-se descortinar a sua relação com o posicionamento dos estudantes face às vivências da praxe, a nível da sua integração académica. 163 estudantes do 1.º ano do Ensino Superior responde[...]